現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“低齡學(xué)生選擇美國留學(xué)的好處”這個(gè)問題

　　一、孩子的英語語言能力提高更快

　　語言環(huán)境對(duì)于英語學(xué)習(xí)是非常重要的，也是提高英語水平的重要途徑。美國留學(xué)提供給孩子的將是全英文的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，而且年齡小的孩子在全英文的氛圍中提高英文水平很快，有的學(xué)生出國一年回來的英文流利程度已經(jīng)大大超出了我們的預(yù)期。

　　因此，低齡留學(xué)孩子的英文水平要比在國內(nèi)學(xué)習(xí)英文的孩子進(jìn)步明顯的多，到申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，地道的英文表達(dá)更有利于學(xué)生的申請(qǐng)以及畢業(yè)之后更容易成功融入澳洲社會(huì)。

　　二、有助于拓寬孩子的視野

　　現(xiàn)在美國很多學(xué)校開放校園，招收國際生實(shí)現(xiàn)校園文化的多樣性，美國中學(xué)的國際生也是來自不同的國家和地區(qū)，寄宿學(xué)校明顯更多，這樣多元化的學(xué)習(xí)氛圍可以讓中國孩子見識(shí)到不同國家的文化、習(xí)俗、宗教等，親身感受不同文化的碰撞，即培養(yǎng)孩子一個(gè)全球化的視野和更加全面化的世界觀。

　　三、有助于提升孩子的綜合能力

　　不同于國內(nèi)中學(xué)的統(tǒng)一教學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)化考試美國的中學(xué)教育會(huì)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

　　美國中學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和藝術(shù)等各方面的綜合能力，學(xué)校除了提供中學(xué)畢業(yè)所規(guī)定的必修課程之外，還提供了大量的選修課程，課程難度也分為常規(guī)課程、榮譽(yù)課程、大學(xué)雙學(xué)分課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好、擅長的科目以及畢業(yè)之后想申請(qǐng)的大學(xué)專業(yè)來全面衡量并選擇要修的課程，真正實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化發(fā)展。

　　四、有利于學(xué)生申請(qǐng)到頂尖名校

　　中國學(xué)生如果直接申請(qǐng)美國名校很不容易，但是在美國讀書的國際生就大不一樣，國際生和美國本地孩子修同樣的課程、課后參加同樣的課外活動(dòng)，同樣為社區(qū)服務(wù)、回饋社會(huì)。在與美國大學(xué)相同的教育理念下培養(yǎng)出來的小留學(xué)生們更容易得到澳洲大學(xué)招生官的青睞。而一份優(yōu)異的美國中學(xué)成績單能讓美國大學(xué)招生官更加信賴學(xué)生，更有說服力，因此孩子最終成功申請(qǐng)美國名校的幾率會(huì)大很多。

　　五、對(duì)家長和孩子提出了更高的要求

　　赴美學(xué)對(duì)于中國想要留學(xué)的家長和孩子都提出了更高的要求，一方面，中學(xué)階段出國留學(xué)和大學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活是需要一個(gè)家庭的全方位支持的，不僅是經(jīng)濟(jì)上要有充足的實(shí)力來支付高額的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，而且部分學(xué)校對(duì)學(xué)生本人的能力和家長的能力也提出了更高的要求，一些學(xué)校在面試學(xué)生的同時(shí)也會(huì)面試家長，希望家長的教育理念能夠匹配學(xué)校的教育理念，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更優(yōu)秀。

　　另一方面，家長務(wù)必要理性對(duì)待，美國不是天堂，低齡留學(xué)的學(xué)習(xí)生活相比大學(xué)會(huì)更加不容易，因此，孩子本身必須要對(duì)留學(xué)有很強(qiáng)的積極性和主動(dòng)性，家長也要適應(yīng)孩子少小離家?guī)淼墓录鸥?，大家都?huì)有個(gè)心理適應(yīng)的過程。好在目前赴美旅游和探訪都比較方便，家長會(huì)有很多機(jī)會(huì)去探望學(xué)生。

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