隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中申請(qǐng) | 分析了15000篇文書，我們發(fā)現(xiàn)了美國TOP大學(xué)的文書偏好?。酷槍?duì)這個(gè)問題，下面教育在線小編就來和大家分享一下。

如今，要進(jìn)入一所名列前茅的學(xué)校，需要的不僅僅是令人眼前一亮的成績(jī)、優(yōu)秀的課外活動(dòng)以及社區(qū)服務(wù)的深入。專家表示：一篇精彩的文書是吸引招生部的關(guān)鍵。

但少有人知的是，每所大學(xué)對(duì)于文書主題都有自己的特定偏好，甚至于論文中使用的特定詞語。

這來源Admitsee的一個(gè)項(xiàng)目研究。

Admitsee是一家初創(chuàng)企業(yè)，它邀請(qǐng)一些被錄取學(xué)生分享他們的申請(qǐng)材料，高中生可以付費(fèi)訪問Admitsee的整理的大學(xué)錄取文書庫，而那些分享資料的學(xué)生，也會(huì)根據(jù)文章的點(diǎn)擊量，獲得相應(yīng)的報(bào)酬。

基于此，Admitsee快速收集了大量資料。雖然公司成立僅一年，但在這短短的時(shí)間內(nèi)，Admitsee已經(jīng)在他們的系統(tǒng)中收集了15000篇大學(xué)文書。這些文書大多出自近兩三年間被知名院校錄取的學(xué)生之手。

Admitsee有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)分析所有材料，從而分析出定性或定量的結(jié)論。他們發(fā)現(xiàn)不同的優(yōu)秀大學(xué)的錄取文書中，往往存在著一些特定差異。

最顯著的區(qū)別之一是哈佛和斯坦福的錄取文書。

這次采訪中，Admitsee有539篇來自斯坦福大學(xué)的論文和393篇來自哈佛大學(xué)的論文，我們來舉例看一下。

■消極因素

Admitsee發(fā)現(xiàn)，與斯坦福大學(xué)錄取文書相比，哈佛大學(xué)文書中出現(xiàn)的消極因素更多。

例如，“cancer,” “difficult,” “hard,” 和“tough”在哈佛的論文中出現(xiàn)的頻率更高；而“happy,” “passion,” “better,” 和 “improve”在斯坦福的論文中出現(xiàn)的頻率更高。

■詞匯

除了文書主題，調(diào)查發(fā)現(xiàn)倆所學(xué)校中一些詞匯表達(dá)也大不相同，例如你是如何稱呼你的父母的？

調(diào)查顯示，“father” 和 “mother”這兩個(gè)詞在哈佛的錄取文書中出現(xiàn)得更頻繁，而“mom” 和 “dad”這兩個(gè)詞在斯坦福的錄取文書中出現(xiàn)得更頻繁。

通過進(jìn)一步的語言分析，Admitsee發(fā)現(xiàn)哈佛論文中最常見的詞是“experience” “society”“world”“success”“opportunity”；在斯坦福大學(xué)，他們是“research”“community”“knowledge”“future” 和 “skill”。

■文章內(nèi)容

在哈佛，被錄取的學(xué)生傾向于寫下他們?cè)谏罨驅(qū)W術(shù)生涯中克服的挑戰(zhàn)，而斯坦福則傾向于寫一些有創(chuàng)意的個(gè)人故事，或者寫一些關(guān)于家庭背景或?qū)W生關(guān)心的問題的文章。

從這些定性數(shù)據(jù)推斷，斯坦福似乎對(duì)學(xué)生的個(gè)性更感興趣，而哈佛似乎對(duì)學(xué)生的成就記錄更感興趣。

這些結(jié)論給我們一個(gè)啟示：一些人期望試圖用一篇完美的文書，來申請(qǐng)多所院校，但現(xiàn)實(shí)是，越是優(yōu)秀的大學(xué)，越有自己的獨(dú)特偏好。

通過數(shù)據(jù)觀察得知，布朗偏愛那些寫關(guān)于志愿者經(jīng)歷以及一些為公眾利益服務(wù)的文書，而這些在耶魯?shù)奈臅校欠浅Ｉ僖姷摹?/p>

除了哈佛之外，普林斯頓文書也喜歡寫一些失敗的經(jīng)歷。

與此同時(shí)，康奈爾大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)傾向于錄取那些在文書中表明自己職業(yè)理想和抱負(fù)的學(xué)生。

而關(guān)于多樣性的種族或性取向的文章在斯坦福、耶魯和布朗大學(xué)更受歡迎。

根據(jù)Admitsee的數(shù)據(jù)，達(dá)特茅斯和哥倫比亞似乎并沒有什么特別偏愛的主題。然而，Shyu說，那些涉及到人生重大轉(zhuǎn)變的經(jīng)歷似乎頻繁的出現(xiàn)在成功申請(qǐng)者的文書中。

RISK-TAKING PAYS OFF（風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存）——這是 Admitsee 的又一發(fā)現(xiàn)，那些在大學(xué)文書的內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上敢于冒險(xiǎn)嘗試的學(xué)生更容易獲得成功。

■文章結(jié)構(gòu)

同樣，在文章結(jié)構(gòu)上創(chuàng)新往往也能起到出其不意的效果。

一位錄取學(xué)生寫了一篇文章，圍繞著追蹤自己丟失的信用卡展開，他把信用卡移動(dòng)經(jīng)過的每一站都進(jìn)行詳細(xì)分析，并推理每一筆交易的背后含義。

另一篇文章則是敘述作者最喜歡的書，但不同的是，作者巧妙的把重點(diǎn)放在這些書是在何處被購買的，把各個(gè)購買地點(diǎn)繪制連接為一個(gè)新地圖。

通過更多的文書，我們發(fā)現(xiàn)：那些成功的文書并不是簡(jiǎn)單談?wù)撘豁?xiàng)取得的成就或羅列學(xué)生的履歷，最引人注目的文章是那些主題新穎有價(jià)值的。

不過需要注意的是，只有在文書寫的很好的前提下，冒險(xiǎn)才有意義。故事的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)必須對(duì)申請(qǐng)者有更大的意義，否則就不起作用。

但是學(xué)生是否應(yīng)該在論文中冒險(xiǎn)，寫一些內(nèi)容大膽的文書，或者采用一種非傳統(tǒng)的寫作格式來吸引老師注意呢？這是一個(gè)問題，學(xué)生需要知道機(jī)遇也是以承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)為代價(jià)的。

不過我們可以確定的兩點(diǎn)是：

第一，申請(qǐng)者應(yīng)當(dāng)為不同的學(xué)校量身定制自己的論文，而不是試著去完善一篇論文，將其應(yīng)用于每一所學(xué)校。

第二，學(xué)生可以透過這些被錄取的文書洞察學(xué)校的偏好與文化，并通過它來判斷申請(qǐng)者是否適合這個(gè)學(xué)校。

■常春藤盟校

總的來說，常春藤類的大學(xué)不僅僅需要看文書的內(nèi)容（反映學(xué)生的能力和思想），還較為看重文書語言質(zhì)量。

如果學(xué)生的申請(qǐng)文書能接近SAT閱讀文章的寫作風(fēng)格和用詞風(fēng)格，在申請(qǐng)中會(huì)占優(yōu)勢(shì)。

■TOP35大學(xué)

如果申請(qǐng)前35名的大學(xué)，最重要的是文書的內(nèi)容本身，從這些經(jīng)歷描寫中展示學(xué)生的能力。

語言質(zhì)量并不是那么重要，只要能準(zhǔn)確的表達(dá)出思想和內(nèi)容即可，允許有中國英語的痕跡，甚至是通篇簡(jiǎn)單句和單詞都可以獲得錄取。

■TOP50大學(xué)

東部前五十的大學(xué)對(duì)文書的要求呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)。

比如，同在波士頓的東北大學(xué)和波士頓大學(xué)，即便同一個(gè)城市的大學(xué)也會(huì)有不同的風(fēng)格。波士頓大學(xué)喜歡多樣化推陳出新較為怪異的申請(qǐng)文書，而東北大學(xué)更喜歡正常的文書。

西部前五十的大學(xué)，尤其是加州的大學(xué)，對(duì)于學(xué)生文書中展現(xiàn)的能力和多樣化更為喜歡，常規(guī)的申請(qǐng)活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國，自閉癥兒童，敬老院，孤兒院，機(jī)器人比賽，籃球賽足球賽等活動(dòng)。

標(biāo)化成績(jī)并不太高的同學(xué)，在申請(qǐng)西部學(xué)校的時(shí)候，把內(nèi)容寫好，會(huì)有很大的機(jī)會(huì)獲得破格錄取。

關(guān)于申請(qǐng) | 分析了15000篇文書，我們發(fā)現(xiàn)了美國TOP大學(xué)的文書偏好！這個(gè)問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開學(xué)時(shí)間、含金量<<