現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“美國(guó)留學(xué)小白逆襲|短時(shí)間申請(qǐng)成功案例”這個(gè)問(wèn)題

  沈陽(yáng)前途美本高部張夢(mèng)蘭老師未我們帶來(lái)了留學(xué)小白的申請(qǐng)案例。一起看看張老師的申請(qǐng)解析吧。

　　首先來(lái)看看背景資料：

　　說(shuō)到這位同學(xué)原來(lái)是申請(qǐng)前途新港項(xiàng)目，因?yàn)閭€(gè)人高考成績(jī)的原因沒(méi)有申請(qǐng)成功，合同結(jié)束之后他仍想繼續(xù)到國(guó)外就讀，在Gap一年的同時(shí)轉(zhuǎn)向申請(qǐng)美國(guó)本科的院校，很幸運(yùn)這位同學(xué)2019秋季要去富蘭克林馬歇爾學(xué)院開(kāi)啟本科的學(xué)業(yè)了，申請(qǐng)時(shí)托福98，SAT1400分。

　　申請(qǐng)過(guò)程：

　　與這位同學(xué)最開(kāi)始是通過(guò)微 信溝通，第一次見(jiàn)面的時(shí)候是在18年的八月初，那時(shí)候他剛剛開(kāi)始準(zhǔn)備SAT考試。對(duì)于美國(guó)本科申請(qǐng)頭腦基本上是一片空白的狀態(tài)。其實(shí)作為準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)本科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于申請(qǐng)的截止時(shí)間比較早，他的時(shí)間相當(dāng)緊張，所以初期我與后期老師的顧慮比較大。非常擔(dān)心孩子又要沖刺標(biāo)化考試，同時(shí)要完成文書(shū)，還要考慮是否走ED或者EA的申請(qǐng)。不過(guò)隨著申請(qǐng)的進(jìn)行和彼此了解的加深，我們的顧慮也漸漸消除了。

　　申請(qǐng)趣事：

　　雖然申請(qǐng)過(guò)程時(shí)間緊迫，在對(duì)他有了一段時(shí)間的了解后，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)比較獨(dú)立的孩子，第比較有自己的想法，教育經(jīng)歷也有些與眾不同。申請(qǐng)的過(guò)程中，基本每天都會(huì)跟他溝通對(duì)于本科申請(qǐng)，專業(yè)選擇還有文書(shū)準(zhǔn)備的相關(guān)的信息。我們之間溝通的頻率特別高，也是因?yàn)楦哳l率的溝通，所以我也給他起了個(gè)外號(hào)叫“叨叨”。叨叨同學(xué)呢，教育經(jīng)歷比較“曲折”，小學(xué)跳級(jí)經(jīng)歷，高二的時(shí)候提前參加了一次高考，高三的時(shí)候又正常參加了高考和自主招生。其實(shí)第一次見(jiàn)面的時(shí)候，感覺(jué)這個(gè)孩子有時(shí)候想法比較天馬星空，但是溝通表達(dá)能力非常強(qiáng)，這也是吸引我并且讓我下定決心接下這個(gè)案子的原因。在后來(lái)的溝通中，了解到這些活動(dòng)也多半是叨叨同學(xué)自己做出的決定，這也反過(guò)來(lái)印證了我之前對(duì)他的看法，特別有自己的想法和主見(jiàn)，而且敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，這種特質(zhì)也正是美國(guó)大學(xué)特別看重的，所以我跟后期老師在后面的申請(qǐng)中著重發(fā)掘了他這方面的素材和潛質(zhì)。

　　申請(qǐng)中遇到的困難：

　　其實(shí)他主要的一個(gè)問(wèn)題就是，標(biāo)化成績(jī)不夠高，到最終遞交成績(jī)的時(shí)候托福成績(jī)也是沒(méi)達(dá)到心理預(yù)期的要求的。（我拿托福沒(méi)過(guò)百的事情，足足刺激了他小一年^_^）。其實(shí)給孩子做申請(qǐng)的時(shí)候，我主要考量的學(xué)校就是全美綜合性和文理學(xué)院前50的大學(xué)。但是在申請(qǐng)前期他還沒(méi)有參加過(guò)SAT成績(jī)，而時(shí)間上面僅有1個(gè)月的備考時(shí)間，符合要求的考試也只有一場(chǎng)10月亞洲SAT，所以我們的重心都放在了SAT考試上。從這個(gè)層面來(lái)說(shuō)，他的申請(qǐng)是尤其緊迫但幸運(yùn)的是，因?yàn)樗⒉怀ｑv沈陽(yáng)，而是需要經(jīng)常在北京遼寧兩地跑，所以我跟后期老師也只能定期提醒一下，督促一下，但是好在他自我管理能力還比較強(qiáng)，滿打滿算學(xué)了一個(gè)月之后就去參加了18年十月的亞洲SAT考試，底子不錯(cuò)，也比較努力，再帶上一點(diǎn)幸運(yùn)，首考就到了1400分。

　　申請(qǐng)中的軟實(shí)力重要嗎:

　　軟實(shí)力在申請(qǐng)中也很重要！

　　像我之前說(shuō)的，這位同學(xué)準(zhǔn)備美本申請(qǐng)的時(shí)間非常短，所以他也并沒(méi)有參加我們的志領(lǐng)計(jì)劃，不過(guò)好在他自己的活動(dòng)經(jīng)歷還比較豐富，這也是和他的性格十分相關(guān)，雖然是普通高中的學(xué)生，但是在各個(gè)領(lǐng)域的探索也沒(méi)有耽誤，他的活動(dòng)內(nèi)容涵蓋了多個(gè)學(xué)科，多個(gè)領(lǐng)域，從競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，到攝影設(shè)計(jì)，到樂(lè)器演奏，再到義務(wù)授課，社區(qū)服務(wù)，可用可寫(xiě)的內(nèi)容其實(shí)是很多的。這也是這個(gè)案例特殊的地方，雖然時(shí)間短任務(wù)重，但是好在背景條件比較出色，就拿志愿服務(wù)活動(dòng)這一項(xiàng)來(lái)說(shuō)，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)還是很看重學(xué)生的這種社會(huì)責(zé)任感和回饋社會(huì)的能力的，我們對(duì)平常的孩子們也會(huì)有意識(shí)地要求他們?nèi)ピ黾又驹负蜕鐓^(qū)服務(wù)的內(nèi)容，他的志愿活動(dòng)就很豐富，而且成型，成規(guī)模，不管是從敬老院榮軍院這種常規(guī)的志愿服務(wù)，還是到義務(wù)授課這種基于個(gè)人學(xué)科特長(zhǎng)的活動(dòng)比較持續(xù)，有證明，有效果，有反饋。這就為后期的文書(shū)打下了很好的基礎(chǔ)。

　　申請(qǐng)?jiān)盒５倪^(guò)程：

　　選擇美國(guó)本科的主要原因也是希望獲得更好的教育環(huán)境和教育前景，但由于沒(méi)有充足的前期準(zhǔn)備，甚至也可以說(shuō)是一個(gè)“美本小白”，學(xué)校的研究和對(duì)學(xué)校的了解在申請(qǐng)初期不是幾乎沒(méi)有，所以最開(kāi)始我們也沒(méi)有訂學(xué)校，他的基本想法是大U和文理學(xué)院都申請(qǐng)，按照標(biāo)化成績(jī)和USNews排名確定學(xué)校，最終SAT成績(jī)出來(lái)了之后，確定學(xué)校在Top50上下浮動(dòng)，50名之外的學(xué)校要選擇專業(yè)比較靠前的申請(qǐng)。其實(shí)這也不是一種“唯排名論”，只能說(shuō)是更適合他的一種申請(qǐng)方法，在最開(kāi)始忙于準(zhǔn)備標(biāo)化考試的情況下，這種策略既不失目標(biāo)，又避免了因?yàn)榇罅康膶W(xué)校研究而浪費(fèi)時(shí)間舍本逐末?，F(xiàn)在看來(lái)這種策略是相對(duì)明智的。在后期保底校只留了一所，剩下的全都有一點(diǎn)賭的成分。不過(guò)好在這位同學(xué)自己努力，與顧問(wèn)老師深入溝通，緊密配合，順利通過(guò)一次次的面試，又向?qū)W校遞交了自己的攝影作品等課余活動(dòng)資料，成功的博得了一眾文理學(xué)院的“芳心”。也算是成功的“屌絲逆襲”了。這里我要強(qiáng)調(diào)的，后期申請(qǐng)中的文理學(xué)院附加文書(shū)，都是叨叨同學(xué)查詢學(xué)校官網(wǎng)，了解學(xué)校的課程設(shè)置，還有學(xué)校其他的一些特點(diǎn)和喜好，獨(dú)立完成的。并且完成的也是十分出色。我個(gè)人覺(jué)得這也是孩子能夠成功的獲得美國(guó)頂 尖文理學(xué)院青睞的原因，最后選擇了去富蘭克林·馬歇爾學(xué)院就讀，但是他也放棄了巴德學(xué)院的錄取和巴克內(nèi)爾大學(xué)的轉(zhuǎn)錄機(jī)會(huì)。

　　申請(qǐng)秘訣：>>>了解藤校申請(qǐng)

　　我認(rèn)為他的決勝秘訣還是在于有獨(dú)立的想法和善于溝通，學(xué)生在申請(qǐng)前就要清楚 “我為什么要申請(qǐng)”，在申請(qǐng)過(guò)程中要想“我該怎樣申請(qǐng)”。申請(qǐng)過(guò)程要始終牢牢地抓住了這兩條主線，雖然目標(biāo)有時(shí)候并不清晰，但是想法明確，主觀能動(dòng)性就強(qiáng)，有了主觀能動(dòng)性，就能化為強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，而帶著強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)生就能一刻不停的奔向自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)。同樣重要一個(gè)方面就是溝通，學(xué)生和老師之間的溝通是非常重要的，因?yàn)闆](méi)有人比學(xué)生自己更了解自己，只有頻繁的，深入的，有效的溝通，才能讓申請(qǐng)老師了解到學(xué)生的所思、所想，才能讓申請(qǐng)老師幫助到學(xué)生的所需、所求。

沈陽(yáng)前途出國(guó) 美本高部 張夢(mèng)蘭

　　個(gè)人介紹：

　　多年的歐洲留學(xué)與工作經(jīng)歷和北美的商務(wù)考察和旅游經(jīng)歷，讓我親身走訪了全球10余個(gè)國(guó)家，30幾個(gè)城市，深刻的了解到歐美的教育體制和人文環(huán)境。 從事美國(guó)，加拿大留學(xué)工作六年，熟知北美的教育體系以及小學(xué) ，初中，高中，大學(xué)，學(xué)院等招生標(biāo)準(zhǔn)。特別近3年幫助非常優(yōu)秀的學(xué)生申請(qǐng)到美國(guó)，加拿大寄宿和走讀高中的實(shí)際案例，申請(qǐng)美國(guó)綜合TOP前100，專業(yè)TOP前100.以及加拿大醫(yī)博類和綜合性的大學(xué)實(shí)際申請(qǐng)和操作案例。幫助眾多的學(xué)生和家長(zhǎng)夢(mèng)圓歐美留學(xué)。

　　工作感言：

　　每一個(gè)學(xué)生對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次新的使命，我希望用真摯的服務(wù)為您的留學(xué)夢(mèng)交出一份滿意的答卷，為您開(kāi)啟人生的新旅程！

　　附美國(guó)留學(xué)時(shí)間規(guī)劃參考：

　　【1-7月---標(biāo)準(zhǔn)化考試準(zhǔn)備(GRE/GMAT和TOEFL/雅思)】

　　留美研究生申請(qǐng)的必備材料就是GRE/GMAT和托福/雅思考試成績(jī)。要申請(qǐng)的童鞋在該階段的首要任務(wù)就是備考，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況合理安排GRE和托福考試孰先孰后。同時(shí)還可以根據(jù)自身情況開(kāi)始準(zhǔn)備其他事務(wù)性工作。

　　【8-9月---選專業(yè)、選校定校、文書(shū)準(zhǔn)備】

　　此階段不管是成績(jī)出來(lái)與否首先都應(yīng)該先選擇并確定研究生申請(qǐng)的專業(yè)，專業(yè)的選擇一方面要根據(jù)自己的本科專業(yè)，另一方面可根據(jù)自己的興趣和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。

　　其次，確定專業(yè)后根據(jù)所選專業(yè)和自身成績(jī)進(jìn)行選校，選校時(shí)要全面了解學(xué)校的地理位置，專業(yè)情況，申請(qǐng)要求，以及申請(qǐng)難度等因素之后，經(jīng)過(guò)綜合考慮后確定最終申請(qǐng)?jiān)盒！?/p>

　　最后也是申請(qǐng)的關(guān)鍵——文書(shū)。我們需要根據(jù)擬定申請(qǐng)?jiān)盒：蜕暾?qǐng)專業(yè)的申請(qǐng)要求，結(jié)合自身情況和經(jīng)歷，將自己的申請(qǐng)亮點(diǎn)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)通過(guò)文書(shū)展現(xiàn)出來(lái)，從而得到心儀學(xué)校的認(rèn)可。

　　【9-12月---網(wǎng)上申請(qǐng)、郵寄材料、寄送成績(jī)】

　　此階段擬申請(qǐng)人主要工作分為三步：

　　step 1- -進(jìn)行網(wǎng)申，網(wǎng)上交申請(qǐng)費(fèi)；

　　step 2- -寄送語(yǔ)言成績(jī)，包括雅思或托福，GRE或GMAT;

　　step 3- -郵寄原件申請(qǐng)材料，跟進(jìn)推薦老師遞交推薦信情況。

　　根據(jù)留學(xué)往年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，特別提醒：越早完成申請(qǐng)的學(xué)生能夠越早拿到的錄取結(jié)果，而且往往能拿到比較好的結(jié)果。

　　【次年1-4月---查詢申請(qǐng)狀態(tài)，等待申請(qǐng)結(jié)果】

　　此階段要注意查詢申請(qǐng)狀態(tài)，確認(rèn)申請(qǐng)材料是否已經(jīng)齊全，若有缺失的需要補(bǔ)交的材料，以備及時(shí)補(bǔ)寄；若申請(qǐng)材料齊全則注意查看申請(qǐng)進(jìn)度，等待錄取結(jié)果。

　　【次年2-4月---獲取錄取結(jié)果，確定就讀學(xué)校和專業(yè)】

　　在這個(gè)時(shí)間段同學(xué)們會(huì)陸陸續(xù)續(xù)收到申請(qǐng)學(xué)校的錄取結(jié)果，這里大家要注意，拿到學(xué)校錄取后一定要注意最晚給學(xué)校答復(fù)時(shí)間，經(jīng)過(guò)對(duì)錄取學(xué)校的比較，確定目標(biāo)學(xué)校，網(wǎng)上交定位費(fèi)。

　　如果自己的理想學(xué)校還沒(méi)有給出結(jié)果，那么為保險(xiǎn)起見(jiàn)建議至少先交一所學(xué)校的定位費(fèi)。

　　拿到簽證后就要抓緊準(zhǔn)備機(jī)票，機(jī)票越早買越便宜；買好機(jī)票后就要安排好接機(jī)，隨后便可根據(jù)個(gè)人情況準(zhǔn)備行李等。

　　【次年8-9月---飛往美國(guó)，入讀名?！?/p>

以上就是“美國(guó)留學(xué)小白逆襲|短時(shí)間申請(qǐng)成功案例”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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