美國(guó)研究生文書(shū)怎么寫(xiě)，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

　　調(diào)查一下你申請(qǐng)的學(xué)校

　　調(diào)查一下你申請(qǐng)的學(xué)校。大多數(shù)學(xué)校在入學(xué)頁(yè)面上對(duì)申請(qǐng)者提出了要求。你對(duì)學(xué)校了解得越多，你就越有可能用photoshop來(lái)證明你真的對(duì)學(xué)校感興趣。

　　你必須努力給讀者留下這樣的印象:你比其他申請(qǐng)人花了更多的時(shí)間來(lái)讓自己更好地了解學(xué)校，這些特殊的努力讓讀者對(duì)你的勤奮、奉獻(xiàn)和對(duì)這個(gè)系的興趣留下了深刻的印象。

　　這種特殊的理解和信息不需要在每個(gè)詞之間，也不需要被夸大。你的陳述只需要包含足夠的信息，讓人覺(jué)得你付出了特別的努力。

　　避免在申請(qǐng)材料的不同部分之間進(jìn)行冗長(zhǎng)的重復(fù)，不要只是在行間陳述你的gpa和課程，這會(huì)給你的申請(qǐng)材料和其他部分一樣多的權(quán)重，但如果你認(rèn)為你的gpa和課程需要解釋，那就多寫(xiě)一些。

　　把你的目標(biāo)記在心里

　　在個(gè)人陳述中介紹自己可以采取不同的形式——就像每個(gè)人說(shuō)的那樣非正式。然而，成功的個(gè)人陳述是有針對(duì)性的介紹，重點(diǎn)放在申請(qǐng)表上的兩個(gè)問(wèn)題上，“我是誰(shuí)?”和“我能提供什么?”

　　因此，從你的個(gè)人經(jīng)歷中突出與主題相關(guān)的主要成就、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和重大事件，分析你的簡(jiǎn)歷、個(gè)人歷史和記憶，挑出你職業(yè)生涯中最重要的事件。

　　一旦你收集了你的個(gè)人信息，并為你的論文陳述找到了一個(gè)框架，你就可以開(kāi)始寫(xiě)作了。這個(gè)過(guò)程的一個(gè)要素是選擇一個(gè)特定的視角來(lái)呈現(xiàn)你的材料。當(dāng)然，你的選擇取決于你多年來(lái)形成的獨(dú)特風(fēng)格。

　　良好的開(kāi)端是成功的一半。

　　這是你抓住讀者的注意力，讓他們集中注意力的機(jī)會(huì)。花你的時(shí)間。一個(gè)好的開(kāi)頭能吸引讀者閱讀你的文章，并促使他們?cè)敿?xì)閱讀你的個(gè)人故事。結(jié)尾段落應(yīng)該以一個(gè)結(jié)論結(jié)尾，但不要只是寫(xiě)一個(gè)總結(jié)。帶出你的追隨者。原則上，你的介紹必須是對(duì)所講內(nèi)容的精彩總結(jié)。美國(guó)留學(xué)文書(shū)怎么寫(xiě)?

　　主要文章:讓人們知道你想要表達(dá)的消息必須包含主要段落安排按時(shí)間順序或事件的顯著水平,您可以自由使用你的經(jīng)歷和活動(dòng)有價(jià)值的成就,可以寫(xiě)更具體和詳細(xì),你應(yīng)該承認(rèn),告訴讀者,讓他們知道團(tuán)隊(duì)的承認(rèn),你不僅在一個(gè)領(lǐng)域的資格和水平遠(yuǎn)高于他人,注意:不要拖延者。每一段都應(yīng)該包含一個(gè)單獨(dú)的主題并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。你的結(jié)束語(yǔ)應(yīng)該以積極的語(yǔ)氣結(jié)尾，重申你的目標(biāo)，并根據(jù)你申請(qǐng)的學(xué)校的期望來(lái)寫(xiě)作。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“美國(guó)研究生文書(shū)怎么寫(xiě)”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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