近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中美國高中留學(xué)生在各個階段都應(yīng)該做些什么呢？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

　　美國高中9年級——適應(yīng)、探索階段，初步確立目標(biāo)。

　　1、學(xué)業(yè)上：迅速提供英語使用的能力，選修課程注重深度和難度，發(fā)掘?qū)W習(xí)潛力;

　　2、課外活動：參加興趣課程，或繼續(xù)發(fā)展自己的特長;

　　3、 臨近9年級尾聲時，去美國讀高中的學(xué)生要與學(xué)校指導(dǎo)老師進行溝通，為10-12年級的學(xué)業(yè)作好規(guī)劃，并申請就讀AP課程。

　　美國高中10年級——成熟上升階段，重要積累時期。

　　1、學(xué)業(yè)上：開始選擇AP課程，進一步提高學(xué)習(xí)成績;

　　2、課外活動：進一步向縱深發(fā)展，參加競賽，積累榮譽和獎項，并發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)力;

　　3、參加AP考試，準(zhǔn)備預(yù)備SAT考試;

　　4、大學(xué)申請預(yù)備：參與一些大學(xué)面試會，開始了解大學(xué)的申請要求和程序，找到差距，制定修正計劃。

　　美國高中11年級——攻堅階段，開始為升學(xué)做各種準(zhǔn)備。

　　1、學(xué)業(yè)上：繼續(xù)提高成績基點，在能力范圍內(nèi)增加AP課程，同時參加已經(jīng)完成的AP課程考試;

　　2、課外活動：減少一些課外活動，成為至少一項課外活動的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力，參與社區(qū)服務(wù)等活動;

　　3、開始參加SAT考試;

　　4、積累大學(xué)申請資料：準(zhǔn)備文書，與潛在推薦人維持良好溝通關(guān)系。

　　美國高中12年級——繼續(xù)保持優(yōu)秀，大學(xué)申請進行時。

　　1、學(xué)業(yè)上：繼續(xù)保持成績基點，希望被心儀的大學(xué)提前錄取的學(xué)生，務(wù)必在當(dāng)年的11月完成所有SATI和II的考試;

　　2、大學(xué)申請：詳細(xì)了解學(xué)校的錄取要求，制定選校清單，完成個人Essay and PS(論文和陳述)，準(zhǔn)備好老師推薦信和成績單，填寫入學(xué)申請，參加學(xué)校面試;

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