同學(xué)們您是否也想知道申請美國研究生，GPA低有哪些辦法補(bǔ)救？，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著教育在線小編一起看看吧。

　　對于低GPA做出合理解釋

　　很多學(xué)生在申請?jiān)盒r(shí)沒有對低GPA做出合理解釋，非常容易給申請?jiān)盒Ａ粝隆斑@名學(xué)生在學(xué)習(xí)上不用功”的糟糕印象。

　　無論是因?yàn)樽约旱闹饔^原因造成的，還是在大學(xué)中特別專注于自己感興趣的事情耽誤了學(xué)習(xí)、或者自己就是一名應(yīng)試能力薄弱但動(dòng)手能力很強(qiáng)的學(xué)生、再或者因?yàn)樯眢w原因?qū)е碌虶PA的情況……學(xué)生都應(yīng)在申請時(shí)向校方解釋清楚，以免由于不必要的誤會(huì)，而錯(cuò)失良機(jī)。

　　分時(shí)間段計(jì)算GPA

　　如果你在剛開學(xué)的時(shí)候因?yàn)檫€不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，把時(shí)間和精力花在了適應(yīng)新生活上，第一年成績中等，直到第二、三年才開始意識到學(xué)習(xí)的重要與樂趣，逐漸在學(xué)術(shù)上開始有了突破性的進(jìn)展。

　　在這樣的情況下，你的綜合GPA無法反映你的真正實(shí)力，你的學(xué)術(shù)GPA也不能證明事實(shí)情況，這時(shí)你應(yīng)該考慮計(jì)算你最后四個(gè)學(xué)期的GPA成績，然后向招生官說明這個(gè)過程，以此突出你在求學(xué)之路中遇到過的迷茫停滯與覺醒后的奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　提供年級排名

　　國內(nèi)有部分學(xué)校的考試難度的確是比較大，學(xué)生出現(xiàn)低GPA的現(xiàn)象是正常的。存在這種情況的學(xué)生可以提供年級排名來證明自己的學(xué)習(xí)水平。

　　計(jì)算專業(yè)GPA

　　如果你只是對自己的專業(yè)非常專注，而對公共課程卻沒那么感興趣、或者因公共課成績不理想，拉低了你的整學(xué)年水平。

　　在這種情況下，你可以計(jì)算出專業(yè)成績的GPA，在面試或者個(gè)人陳述中特別強(qiáng)調(diào)，以此來引起招生官注意到你的專業(yè)度和強(qiáng)項(xiàng)。

　　重修課程

　　如果你對之前的課程成績不滿意，而且目前有時(shí)間有精力，你可以找到你最糟糕最不理想的課程，選擇重修，以此彌補(bǔ)低GPA的情況。

　　參加GRE專項(xiàng)考試

　　如果你的GPA不理想，你可以考慮參加GRE專項(xiàng)考試，說明你是有很強(qiáng)的競爭力和專業(yè)能力的。

　　GRE專項(xiàng)考試分為數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、歷史、音樂、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)、教育學(xué)、地質(zhì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科，各個(gè)科目的要求是不一樣的，美國大學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)科不同對考生提出相應(yīng)的要求。

　　GRE專項(xiàng)成績是顯示學(xué)生在本科學(xué)習(xí)中掌握的專業(yè)知識的程度，也是攻讀研究生必備的前提。GRE專項(xiàng)分?jǐn)?shù)一定程度上預(yù)見了學(xué)生在讀研計(jì)劃中能否成功。由于它是一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試，GRE專項(xiàng)為來自不同學(xué)校、具備不同專業(yè)背景的本科生提供了相互比較的可能。在某些專項(xiàng)考試中，除總成績外還有單科成績，成績的分布說明了學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，可以幫助學(xué)生制訂未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　提高自己的托福，GRE或GMAT的成績

　　學(xué)生的TOEFL、SAT的成績能夠較大程度地證明你的學(xué)習(xí)能力。

　　參加夏季課程

　　主動(dòng)報(bào)名參加一個(gè)夏季課程，這不僅能提升你的國際交流背景，而且對于專業(yè)背景的增強(qiáng)是一個(gè)行之有效的方法。在美國當(dāng)?shù)睾芏鄬W(xué)生都會(huì)選擇用這種方式來提升自己的競爭力。

　　提升推薦信質(zhì)量

　　尋找一位權(quán)威靠譜的推薦者給你寫推薦信，這位推薦者最好具有兩大優(yōu)勢：一是有專業(yè)的權(quán)威，能夠強(qiáng)調(diào)學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢地位；二是對于該同學(xué)低GPA的情況可以作出一些合理的解釋。

　　能夠證明如此低的GPA是由于國內(nèi)學(xué)校對分?jǐn)?shù)要求嚴(yán)苛或者其他原因，一封有份量的推薦信能夠?yàn)槟愕腉PA增加0.5-1個(gè)績點(diǎn)。

　　放大學(xué)術(shù)研究或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷中的閃光點(diǎn)

　　平時(shí)所參加的一些學(xué)術(shù)研究可以放大其中的閃光點(diǎn)作為你申請?jiān)盒５挠欣麠l件，讓審核委員看到你是具有學(xué)術(shù)潛力、適合做研究的。

　　美國院校也非?？粗毓ぷ鹘?jīng)歷，沒有工作經(jīng)歷也可以突出自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這些都能表明你在積極參與實(shí)踐，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是能打動(dòng)美國院校的重要亮點(diǎn)之一。

　　提前和教授套磁

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