同學(xué)們您是否也想知道掌握這幾點(diǎn)申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)不再難！，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著教育在線小編一起看看吧。

　　美國(guó)高中院校比起國(guó)內(nèi)高中更重視學(xué)生自身的發(fā)展以及綜合能力的培養(yǎng)，所以申請(qǐng)者要想審核官注意到自己，起碼先符合美國(guó)高中的招生要求，這樣才可以更好的通過申請(qǐng)從而增加錄取的機(jī)會(huì)。下面就讓我們來了解一下，要想申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)，申請(qǐng)者要從哪幾方面下苦功!

　　1、提高基礎(chǔ)知識(shí)

　　申請(qǐng)美國(guó)高中的學(xué)子們首先不要有急功近利心理，要靜下心，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，將自己基礎(chǔ)知識(shí)打牢，當(dāng)然，不只局限在需要考試那幾個(gè)科目上， 而是應(yīng)該養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣，比如中國(guó)古詩(shī)文、書法、古典名著這些看似對(duì)于自己數(shù)學(xué)推理、物理練習(xí)并沒有幫助，然而對(duì)于中學(xué)生人格培養(yǎng)有著重要的作用的知識(shí)。一個(gè)健全的人格是數(shù)學(xué)、物理等等學(xué)問的培養(yǎng)基礎(chǔ)。

　　2、勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度

　　申請(qǐng)美國(guó)高中學(xué)子們要拋卻自己比別的國(guó)家學(xué)子們要苦、要累的思維，其實(shí)，我們 常常被美國(guó)高中學(xué)子們輕松的假象所迷惑，要知道，美國(guó)高中學(xué)子 們也是很拼的，并不像我們?cè)跉W美電視、電影中看到的一樣哦。因此，對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有的是不管下多大功夫，都要“征服”這些知識(shí)的決心，而不是腦海中時(shí) 常浮現(xiàn)“這做不完的試卷，這做不完的練習(xí)題，真要累死了”這種無聊的想法。

　　3、 增強(qiáng)創(chuàng)新能力

　　申請(qǐng)美國(guó)高中學(xué)子們一定要培養(yǎng)自己的興趣，興趣是我們創(chuàng)新能力不竭的動(dòng)力，所以，培養(yǎng)興趣不但讓我們從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，變得更加喜歡學(xué)習(xí)，從中國(guó)高中課堂 上被逼著學(xué)習(xí)那種狀態(tài)掙脫出來，并且也讓我們創(chuàng)新能力變得更上一層樓。

　　4、卓越的表達(dá)能力和推理能力

　　中國(guó)高中的應(yīng)試教育或多或少的使語文培養(yǎng)表達(dá)能力的作用有所降低，讓數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)子推理能力的功能也凸顯不明，并且把學(xué)子束縛在高考這個(gè)千軍萬馬的獨(dú)木橋上，把學(xué)子培養(yǎng)成考試的機(jī)器，從而讓學(xué)子們?cè)诟挥星楦械谋磉_(dá)以及周密的推理上處于弱勢(shì)地位，因此，這就要求申請(qǐng)美國(guó)高中學(xué)子們拋卻以往固有的應(yīng)試思 維，抱著一種純粹做學(xué)問的態(tài)度去對(duì)待語文與數(shù)學(xué)，這樣，何愁我們中國(guó)學(xué)子比不上美國(guó)高中學(xué)子，又何愁自己表達(dá)和推理能力不強(qiáng)。

　　5、良好的家庭素養(yǎng)

　　中國(guó)家長(zhǎng)往往忽視對(duì)孩子家教素養(yǎng)的培養(yǎng)，并且也沒能成功地和孩子們建立一種很好的溝通方式，所以，家長(zhǎng)們要在家教和溝通方式上下功夫，家教上在培養(yǎng)孩子興 趣、認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)勤奮、謙虛好問等等這些良好的習(xí)慣上下功夫，溝通上家長(zhǎng)要在平等溝通、彼此尊重、多些陪伴、多些傾聽上下功夫。所以如果家長(zhǎng)能夠多一些時(shí)間關(guān)注孩子，那么中國(guó)學(xué)生良好的家教素養(yǎng)也會(huì)自然地表現(xiàn)出來。

　　6、 音體美綜合能力的發(fā)展

　　申請(qǐng)美國(guó)高中學(xué)子們要糾正自己對(duì)音體美的看法，很多家長(zhǎng)或同學(xué)認(rèn)為音體美對(duì)所謂的“學(xué)習(xí)”沒用，甚至認(rèn)為音體美不是知識(shí)，殊不知，音體美在培養(yǎng)我們?nèi)烁瘛?品格整體素質(zhì)上起著核心作用，所以，對(duì)待音體美，我們應(yīng)有的態(tài)度是積極參與，從體育當(dāng)中獲得體能的提升，從音樂和美術(shù)中獲得性情的陶冶，這些對(duì)人格的培養(yǎng) 都將成為我們學(xué)習(xí)所得，更是我們學(xué)習(xí)其他知識(shí)良好基礎(chǔ)。

　　7、符合通才教育的理念

　　中國(guó)高中生要從應(yīng)試教育的框架掙扎出來，不要只將眼界局限在考試那幾個(gè)學(xué)習(xí)科目上，我們應(yīng)該養(yǎng)成一種博覽群書的習(xí)慣，凡是知識(shí)都要試著探討，凡是書本都要試著閱讀，這樣的潛移默化，我們慢慢就會(huì)養(yǎng)成觸類旁通的能力，同時(shí)，我們的知識(shí)面將大大地拓展。

　　對(duì)于美國(guó)高中申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生，除了以上幾個(gè)方面需要努力之外。在留學(xué)期間也不能懈怠，在合理安排留學(xué)時(shí)間外，也要積極參加課外活動(dòng)，養(yǎng)成全面發(fā)展的習(xí)慣!

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