隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中申請(qǐng)美國(guó)研究生，GPA不高怎么辦？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

　　1.對(duì)于低GPA做出合理解釋 

　　在申請(qǐng)時(shí)，很多同學(xué)沒(méi)有對(duì)低GPA做出合理解釋?zhuān)菀琢艚o院校“不努力學(xué)習(xí)”的印象。大家的基本功其實(shí)都不錯(cuò)，為什么GPA會(huì)不盡如人意？可能有幾點(diǎn)原因： 

　　(1)上大學(xué)就松懈了； 

　　(2)有自己專(zhuān)注的事情，放在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多； 

　　(3)考試能力不強(qiáng)，但是動(dòng)手能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等其他方面有特長(zhǎng)； 

　　(4)由于疾病或者特殊原因?qū)е聼o(wú)法專(zhuān)注學(xué)習(xí)。 

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　　無(wú)論是哪個(gè)原因，在提交申請(qǐng)資料時(shí)都需要對(duì)低GPA給出合理解釋。 

　　2.提供年級(jí)排名  

　　有的學(xué)?？荚囯y度較大，學(xué)生的GPA普遍較低。這時(shí)，同學(xué)們可以提供年級(jí)排名，來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)能力。 

　　3.分時(shí)間段計(jì)算GPA 

　　有一種情況也比較常見(jiàn)，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候可能因?yàn)樾膽B(tài)不穩(wěn)定，或?qū)ζ渌挛锔信d趣，耽誤了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致剛?cè)雽W(xué)的第一年成績(jī)較差。后來(lái)慢慢的開(kāi)始投入學(xué)習(xí)，在最后的幾個(gè)學(xué)年里，成績(jī)有了突破性的進(jìn)展。 綜合GPA并沒(méi)有反映真實(shí)的實(shí)力，學(xué)術(shù)GPA也不能說(shuō)明問(wèn)題。 

　　那么可以考慮計(jì)算最后幾個(gè)學(xué)期的GPA成績(jī)，向招生官解釋?zhuān)詈髱啄晖ㄟ^(guò)管理自己、高效學(xué)習(xí)，迅速提升了自己的成績(jī)，來(lái)表明自己的學(xué)習(xí)能力。 

　　4.計(jì)算專(zhuān)業(yè)GPA 

　　有些同學(xué)對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)非常感興趣，但對(duì)公共課程等興致缺缺，這部分課程的成績(jī)拉低了整體GPA。 

　　可以自己計(jì)算出專(zhuān)業(yè)成績(jī)的GPA，在面試或者個(gè)人陳述中加以強(qiáng)調(diào)。借此向招生官展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力。 

　　5.參加GRE專(zhuān)項(xiàng)考試 

　　GRE考試形式分為兩種：普通能力測(cè)試（General Test）和專(zhuān)項(xiàng)能力測(cè)試（Subject Test）。 

　　如果GPA不出眾，給你減分了，可以考慮參加一個(gè)GRE專(zhuān)項(xiàng)考試，說(shuō)明你的專(zhuān)業(yè)能力和水平。 

　　GRE專(zhuān)項(xiàng)考試分為數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、歷史、音樂(lè)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)、教育學(xué)、地質(zhì)學(xué)、美國(guó)文學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科。各個(gè)科目的要求是不一樣的，美國(guó)大學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)科不同對(duì)考生提出相應(yīng)的要求。雖然備考過(guò)程很痛苦，但如果能考出一個(gè)比較高的成績(jī)，在申請(qǐng)時(shí)也是加分項(xiàng)。 

　　6.提高自己的TOEFL/GRE/GMAT的成績(jī) 

　　除了GPA以外，TOEFL、GRE/GMAT的成績(jī)也可以說(shuō)明學(xué)習(xí)能力。 

　　7.放大學(xué)術(shù)研究或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷的優(yōu)勢(shì) 

　　多參加一些學(xué)術(shù)研究或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，放大其中的閃光點(diǎn)作為申請(qǐng)的有利條件。 例如參加了某領(lǐng)域的項(xiàng)目研究或者論文發(fā)表，要讓招生官看到你是具有學(xué)術(shù)潛力、適合做研究的。 

　　豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可以表明你在積極參與實(shí)踐，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是能打動(dòng)美國(guó)院校的亮點(diǎn)之一。 

　　8.提升推薦信質(zhì)量 

　　找一個(gè)知名的推薦者來(lái)幫助你做推薦信。一方面專(zhuān)業(yè)的知名，能夠強(qiáng)調(diào)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位。另一方面對(duì)于GPA的低分值也可以作出一些合理的解釋?zhuān)热缱C明如此低的GPA是由于國(guó)內(nèi)學(xué)校對(duì)分?jǐn)?shù)要求嚴(yán)苛或者其他原因。 

　　美國(guó)的學(xué)校還是比較看重推薦信，推薦者的知名及推薦信的分量也占據(jù)著較大的比重。只要GPA成績(jī)不是特別低，比如低于2.6，一個(gè)有份量的推薦者的推薦信可能為你的GPA增加0.5-1個(gè)績(jī)點(diǎn)。

　　9.提前和教授溝通 

　　兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力差不多的學(xué)生擺在教授面前，一個(gè)是已經(jīng)和教授聯(lián)系了幾個(gè)月的學(xué)生，多次表達(dá)想進(jìn)入該校研讀；另一個(gè)是只見(jiàn)過(guò)申請(qǐng)材料，但卻幾乎不了解的學(xué)生。這種情況下，多數(shù)教授會(huì)選擇前者。 

　　如果沒(méi)有過(guò)人的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，至少要表現(xiàn)出熱情和誠(chéng)懇。即便GPA低已成定局，還是不要放棄希望，積極爭(zhēng)取一些彌補(bǔ)劣勢(shì)的措施。畢竟留學(xué)申請(qǐng)并不是靠分?jǐn)?shù)決定一切，分?jǐn)?shù)只是自身能力的一個(gè)體現(xiàn)，如果可以通過(guò)其他方式證明自己的實(shí)力，同樣會(huì)獲得院校的認(rèn)可。 

 

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有申請(qǐng)美國(guó)研究生，GPA不高怎么辦？其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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