美國留學生現(xiàn)狀是什么樣的？，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

　　首先，美國的大學有中國高中生活的翻版之稱。眾所周知美國大學是申請容易畢業(yè)難。

學校出勤率問題：

　　大學課堂上有總分的10%-20%的分數(shù)是課堂出勤率和積 極性。期末只占40%，期中20%，如果你能保證你考試全滿分你也只能拿到60分總分。如果你要天天缺勤，哪10%你拿不到，你除了會掛科，還可能因為出勤率被學校開除。

考試作業(yè)問題：

　　同時，作業(yè)其實是蠻多的，大家每天都在趕各種作業(yè)，完成各種研究論文，沒錯不是只有大四才寫論文，在美國大一就開始了。所以難得的假期可能大家都愛抓緊時間睡睡覺，旅旅游，開開party。也許大家都聽過哈佛凌晨4點的圖書館，臨近期末，幾乎每個學校的圖書館都是這樣的。圖中是喬治華盛頓大學，凌晨3點鐘的圖書館，這還只是期中前幾個星期的凌晨3點鐘。除了圖書館，還不乏許多在家學習的人。

美國的學習模式是什么樣的?

　　美國更注重小組共同合作學習的環(huán)境，畢竟在國外留學的過程都是提前讓學生適應未來的工作環(huán)境而打下得基礎(chǔ)。很多課都會要求小組完成一整個實驗，也就是我們所謂的一個項目?？赡苁且粋€真實的當前某個公司正在進行的項目學習。美國的院校非常注重實戰(zhàn)學習而不是單純的理論知識。

　　你以為只是單純的組團學習嗎?NO,NO,NO,NO!他可說是模擬了你要開發(fā)一個項目中的全過程。從基礎(chǔ)的調(diào)查研究，甚至要做各種調(diào)查問卷，然后計算數(shù)據(jù)人群，模擬項目前中后期的結(jié)果等等。小組成員會整理一個簡單明了的論文以及演講介紹的幻燈片給到該項目真實負責人和老師們介紹這個項目的進展過程和預期發(fā)展

　　在這個過程中，學生會學到如何和不同的小組成員進行磨合，。這種方式真的很好的讓學生更加適應未來工作環(huán)境中的為人處事。

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