同學(xué)們您是否也想知道美國留學(xué)申請文書該如何寫?，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

　　第一步

　　了解學(xué)校。通過各種渠道去了解這個學(xué)校的特色，比如大學(xué)官網(wǎng)、usnews、Princeton review、 之前的校友，或者學(xué)校的巡展活動。找出這個學(xué)校吸引你的地方，不論大小都可以。

　　第二步

　　了解自己。一般情況下，當(dāng)申請者寫到why essay 的時候應(yīng)該已經(jīng)到了申請中期，也通過頭腦風(fēng)暴或自我反思在一定程度上了解了自己。如果沒有的話，花幾分鐘時間回顧一下過往活動，起碼得知道自己的性格、學(xué)術(shù)上的長處短板在哪里。

　　第三步

　　將學(xué)校吸引眼球的點縮減成特質(zhì)并聯(lián)系自己(找到自己和學(xué)校特質(zhì)間的聯(lián)系)

　　當(dāng)申請者挖掘出那么一、兩個吸引點后，要學(xué)會透過表面看事情本質(zhì)。因為學(xué)校的特色和申請者不可能有直接關(guān)系，但是這個特色代表的意義可能和申請者自己的追求不謀而合，就會形成一個fit。

　　例如威斯康辛麥迪遜分校的工程學(xué)院標(biāo)出他們已經(jīng)連續(xù)6年每年都出產(chǎn)超過100個專利。申請者當(dāng)然不能說這100個專利和自己有什么關(guān)系，因為大部分的申請者不可能有自己的專利，而且就算有也和威斯康辛的100個專利無關(guān)。但是透過威斯康辛驕傲的標(biāo)出自己100個專利出產(chǎn)可以總結(jié)出，這個學(xué)校特別專注實驗和實踐。相信“實驗”和“實踐”這兩個特色是很容易和學(xué)生自己產(chǎn)生共鳴的吧。同時，當(dāng)申請者已經(jīng)把本質(zhì)挖掘到這個地步，寫出來的內(nèi)容也不會是泛泛而談的。

　　第四步

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有美國留學(xué)申請文書該如何寫?其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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