現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“申請加拿大留學(xué)研究生，該如何選擇導(dǎo)師呢”這個問題

第一種導(dǎo)師叫-Manager：

典型特點是把任務(wù)劃分得很詳細很具體，指導(dǎo)學(xué)生踏踏實實把每一步作完了，也就成功地完成了科研課題;

加拿大留學(xué)這種導(dǎo)師的最大優(yōu)點是學(xué)生知道要做什么，老師也會緊跟學(xué)生，隨時討論進展;

缺點那就是學(xué)生會特別依賴導(dǎo)師，在Manager型導(dǎo)師手下，有些人沒什么機會真正鍛煉自己獨立完成工作的能力。

第二種導(dǎo)師是-Hybrid：

導(dǎo)師前期作為Manager簡單帶你一兩個學(xué)期，然后就放手作Builder，這個應(yīng)該是最理想的類型;

有的學(xué)科課程指導(dǎo)老師也會因材施教，根據(jù)學(xué)生的特點來決定側(cè)重某種類型，或者混合使用一些授課方式幫助學(xué)生成長;

加拿大留學(xué)加拿大讀研究生的目的就是培養(yǎng)自己更高階段的身心素質(zhì)，所以學(xué)生一定要認真抉擇。

第三種導(dǎo)師叫-Builder：

加拿大留學(xué)這類型老師的特點就是，老師主要提供大體的方向，具體的工作步驟不會確定，讓學(xué)生進行自由選擇;

跟這種導(dǎo)師的優(yōu)點非常明顯，學(xué)生知道怎么獨立地完成一個科研任務(wù)，很深入地理解里面的方方面面;

Builder讓你自己領(lǐng)悟，而自己領(lǐng)悟往往比別人說教來的收獲更多!但是學(xué)生很容易找不到方向，有的人做得很失敗，受挫折比較多。

中國留學(xué)生更適合選擇Manager的導(dǎo)師，中國教育體制下培養(yǎng)的學(xué)生似乎更適合布置具體任務(wù)，傳達研究工作的方式。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“申請加拿大留學(xué)研究生，該如何選擇導(dǎo)師呢”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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