隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中留學(xué)加拿大高中公立和私立哪個好？針對這個問題，下面教育在線小編就來和大家分享一下。

——加拿大公立高中的優(yōu)勢

第一，基礎(chǔ)設(shè)施完善。

每年加拿大政府撥給公立高中的教育經(jīng)費是4億多加元，強大的經(jīng)濟(jì)后盾，讓公立高中不必為生計和生源擔(dān)憂，所以可以把全部精力放到教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境的改善和提高上。由于教育資金的充足，公立高中能夠提供優(yōu)越的待遇聘用最好的教師。因為是政府出資，所以在教育投資的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，很多為師生準(zhǔn)備的圖書館，休息室，實驗室，討論室等等一應(yīng)俱全。

第二，公立高中的課程設(shè)置是非常豐富的。

除了一些必修課，像數(shù)學(xué)，英語，歷史等等，還有很多根據(jù)孩子們的個人愛好所開設(shè)的選修的課程，比如藝術(shù)，音樂，詩歌等等。

第三，有一個非常良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。

要知道當(dāng)?shù)厝松细咧惺遣皇召M的。所以在公立高中里面90%的學(xué)生都是當(dāng)?shù)厝耍簿褪堑谝徽Z言是英語的學(xué)生。這樣，國內(nèi)的學(xué)生到那邊耳濡目染的都是英語的環(huán)境，對他們英語能力的提高是非?？斓?。

第四，讀公立高中更能融入社會。

由于公立高中學(xué)生多為本地人，置身其中更有利于生融入加拿大社會。公立學(xué)校在學(xué)業(yè)上對外國學(xué)生和本地學(xué)生一視同仁，沒有特殊照顧，所以課程對生而言挑戰(zhàn)性大，畢業(yè)證書的含金量較高。如果學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)秀，自理能力強，年級較低，選擇公立中學(xué)能充分享受典型西方教育系統(tǒng)的優(yōu)勢，居于較高的起點，為將來進(jìn)入加拿大或美國的名牌大學(xué)鋪平道路。

——加拿大公立高中的劣勢

公立高中也有一些規(guī)定比較不靈活，比如每年9月份開學(xué)的學(xué)校有可能3月份就截止了，因為招收的學(xué)生過多，導(dǎo)致國內(nèi)的學(xué)生選不到理想的學(xué)校。所以這點提醒家長和孩子一定要提前開始準(zhǔn)備選校的事情。公立高中不提供在校住宿，學(xué)生只能找當(dāng)?shù)氐募乃藜彝?。對剛來加拿大的學(xué)生，可能在剛開始的生活起居方面有點不適應(yīng)。

錄取與否教育局說了算

加拿大公立高中的招生錄取通常由教育局統(tǒng)一進(jìn)行，各學(xué)校沒有太多的自主權(quán)。加拿大公立高中申請程序并不復(fù)雜。新生一般秋季入學(xué)。申請截止日期雖然為5月，但最好的中學(xué)很快名額就滿了，所以申請越早越好。申請時需要提供最近兩年的成績單，要列出學(xué)過的所有科目(包括政治，體育等)。中英文各一份，都需要學(xué)校蓋章。在申請時可填寫三個自己心儀的學(xué)校。但如果這些學(xué)校沒有名額，教育局將為你指定別的學(xué)校。

公立學(xué)校原則上可由學(xué)生自己申請，但各個學(xué)校有不同的特點。如果申請人對教育局下屬的學(xué)校毫不了解，任由教育局指定學(xué)校的話，也許不能進(jìn)入最適合自己的名校。另外申請人在中國、在加拿大尋找可靠的監(jiān)護(hù)人和合適的寄宿家庭也非易事。所以在申請時最好能得到熟悉當(dāng)?shù)厍闆r的朋友的協(xié)助，也可委托一些可靠的中介機構(gòu)代理。

教育局在審核了申請后，將發(fā)出正式的錄取通知書。申請人憑此在加拿大駐中國領(lǐng)事館辦理學(xué)生簽證。到教育局報到之后，將參加一個摸底考試，了解學(xué)生的英語和數(shù)學(xué)水平。英語不夠熟練的學(xué)生會被要求在學(xué)習(xí)其它課程的同時，補習(xí)一段時間的英語。

——加拿大私立高中的優(yōu)勢

私立高中之所以能被越來越多的學(xué)生認(rèn)可，它的優(yōu)勢也是顯而易見的。

第一， 私立高中有非常高的升學(xué)率。

私立高中均為小班授課，師生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于公立高中，因此每個學(xué)生都能得到老師的關(guān)注，老師也有精力與每個學(xué)生交流。不同于公立學(xué)校，私立高中的學(xué)生很多來自非英語為母語的國家。因為主要的目的就是為了畢業(yè)后能讀大學(xué)，所以在私立學(xué)校的升學(xué)率是非常高的。

第二， 課程設(shè)置的非常靈活。

且一年有多次開課時間。如果趕不上一個學(xué)期，可延至相差僅幾個月的下一學(xué)期。一般私立高中每年至少有4次或5次的開學(xué)時間。

在比如英語課程。因為我國學(xué)生在中國高中不是以英語授課，所以到達(dá)加拿大后都要選擇英語課程(ESL - 英語為第二語言)，以安大略省為例，ESL總共有5個等級 (ESL 1 - 5)，ESL 完成后要上 ENG3U (11年級英語) 和 ENG4U (12年級英語)。私立院校有一些學(xué)校ESL是每級最快1個月就可以完成，完成ESL1-5級后再修文化課，其中文化課的選擇可以根據(jù)學(xué)生自身的興趣愛好及需要修滿即可。而公立學(xué)校一般要花上5個學(xué)期，2年半時間。

第三，課外活動多。

輔修課程設(shè)置廣泛，擁有富有挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)活動，課外活動更加豐富，學(xué)校經(jīng)常組織課外活動，在活動中實踐到一些課本上的知識。

第三， 在住宿方面，私立學(xué)校提供住校。

半封閉式的教學(xué)，也在一定程度上有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。在校住宿的學(xué)生們，生活起居是有專門的人員來管理的。而且還會定期的跟學(xué)生家長溝通并匯報學(xué)生們近期的情況，在教師的嚴(yán)格管理下，同學(xué)們可以及時向其尋求學(xué)習(xí)和生活中的幫助。有一些私立高中授課時間分早、中、晚三個時段，而公立院校一般到下午三點左右就放學(xué)了。

——加拿大私立高中的劣勢

私立高中的弱勢就是語言環(huán)境。因為部分學(xué)生是說英語的，所以在課外溝通的時候，很多學(xué)生都會用本國家的語言來溝通。那么學(xué)校為了控制這種現(xiàn)象，現(xiàn)在都開始讓不同國家的孩子們在一起學(xué)習(xí)。目的就是防止學(xué)生用自己國家的語言溝通。但是這個國際學(xué)生的比例要看具體的學(xué)校而不同，并不是所有私立學(xué)校都用很多國家學(xué)生。

總結(jié)如下：

適合加拿大公立高中的學(xué)生：

在國內(nèi)初中剛畢業(yè)或者高中一年級在讀。這些學(xué)生的特點是學(xué)了一點或者基本沒有接觸到高中的課程。那么他們是有時間很好地融入到加拿大當(dāng)?shù)氐母咧姓n程的。經(jīng)過2-3年的當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)習(xí)，能夠成功畢業(yè)并且憑借當(dāng)?shù)馗咧械某煽兩嚼硐氲拇髮W(xué)。這種學(xué)生的特點是有時間，而且更容易接受語言的學(xué)習(xí)，可以接受加拿大公立高中時間相對寬松式的學(xué)習(xí)。

如果您希望的是讓孩子能盡快融入加拿大的生活，并且除了學(xué)習(xí)，能夠在高中階段有比較豐富的經(jīng)歷， 如果您希望盡早的鍛煉孩子獨立生活及解決問題的能力，那么選擇加拿大公立高中的寄宿家庭會更好。

適合加拿大私立高中的學(xué)生：

在國內(nèi)高二高三在讀或者高中畢業(yè)生適合讀私立高中。這類學(xué)生已經(jīng)學(xué)了一半以上的國內(nèi)高中課程，這些學(xué)生可以用相對少的時間完成加拿大高中的學(xué)業(yè)。他們都是以升學(xué)為主要目的，應(yīng)該快速靈活的完成各項密集型選修和必修學(xué)科。所以1年到一年半左右的高中學(xué)習(xí)時間還是非常適合這類學(xué)生的?！∪绻粗械氖呛⒆訉砟苡懈嗟臋C會進(jìn)入到加拿大的頂尖大學(xué)， 如果您比較重視高中學(xué)習(xí)期間的安全問題，希望能有專人來負(fù)責(zé)孩子的食宿，讓孩子可以把精力都集中到學(xué)習(xí)上，那么加拿大全寄宿的私立高中會更合適。

加拿大高中的學(xué)校沒有好壞之分，只有適合不適合孩子之分。家長和孩子可以通過了解公立和私立的特點，來因人而異，因地制宜的選擇心目中理想的學(xué)校來完成屬于孩子們自己的之路。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“留學(xué)加拿大高中公立和私立哪個好”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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