現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“為何許多同學(xué)偏愛加拿大的會計(jì)專業(yè)？”這個(gè)問題

　　滑鐵盧大學(xué)的特許會計(jì)專業(yè)(Chartered Accountancy)在加拿大眾多商科專業(yè)中最為著名，是加拿大通過Chartered Accountancy特許會計(jì)師最快、通過率最高的專業(yè)。該學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生在工作中脫穎而出，在會計(jì)和金融管理兩方面都擁有大量扎實(shí)的專業(yè)知識，畢業(yè)后將能夠分析、解釋和交流信息，以參與企業(yè)內(nèi)各項(xiàng)決策。

　　加拿大的會計(jì)專業(yè)主要有四個(gè)就業(yè)方向，按照其職業(yè)細(xì)分主要有：特許會計(jì)師CA、注冊金融分析師CFA、注冊會計(jì)師CGA、注冊管理會計(jì)師CMA。

　　特許會計(jì)師CA  

　　CA只有在專業(yè)會計(jì)事務(wù)所工作才能得到這個(gè)頭銜。從事這個(gè)崗位的人，前期主要在會計(jì)事務(wù)所工作，然后拿到CGA證書后，轉(zhuǎn)到企業(yè)中工作。加拿大許多企業(yè)的財(cái)會負(fù)責(zé)人都是CA出身。CA和CGA類似于國內(nèi)企業(yè)出納一類的職務(wù)，工作比較好找，不過就業(yè)升職空間不大。

　　注冊會計(jì)師CGA  

　　CGA，加拿大第二大會計(jì)師團(tuán)體，在中國也有分部。CGA比較注重純會計(jì)方面的東西，職業(yè)方向也比較雜，財(cái)務(wù)經(jīng)理,財(cái)務(wù)分析，審計(jì)，成本等等都有可能做?？偣灿惺畮组T課，取決于你所在的大學(xué)和所學(xué)的專業(yè)可以轉(zhuǎn)學(xué)分，但是無論如何，你最后在PROFESSIONAL APPLICATION COMPREHENSIVE EXAMS LEVEL里的四門是免不了的。

　　注冊管理會計(jì)師CMA  

　　CMA主要面向管理者，會計(jì)所學(xué)知識不如CA和CGA深，但是涉獵領(lǐng)域更廣，更重管理。在BROCK讀IMACC，其實(shí)CMA是很看重的，換句話說，BROCK IMACC的課程設(shè)置和教學(xué)水平，CMA是很認(rèn)可的，可以直接參加ENTRANCE EXAM，這點(diǎn)任何一所大學(xué)的本科畢業(yè)的學(xué)生是不可能做到的。

　　注冊金融分析師CFA  

　　CFA是專門為金融機(jī)構(gòu)服務(wù)的，其考試難度在所有四個(gè)職業(yè)中最大，從事保險(xiǎn)與銀行工作會有一個(gè)很好的發(fā)展。對于一般企業(yè)，更喜歡有扎實(shí)會計(jì)功底的員工，所以推薦有專門從事金融工作意向的同學(xué)考慮這個(gè)職業(yè)。CFA正慢慢成為最受加拿大雇主歡迎的職業(yè)，很多大中型企業(yè)的財(cái)會管理層都是這類員工。

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加拿大留學(xué)有哪些優(yōu)勢

一、優(yōu)質(zhì)的的教育水平

加拿大是世界上少數(shù)幾個(gè)教育體系完整度高且教育水平高的國家，尤其是在商科、工程、等學(xué)科中居于靠前的地位，因此到加拿大留學(xué)能接受到優(yōu)質(zhì)的教育是不容置疑的。

二、學(xué)位得到認(rèn)可

加拿大大學(xué)對學(xué)生是遵循著寬進(jìn)嚴(yán)出的理念，所以對于學(xué)位、證書的考核也會非常嚴(yán)格的進(jìn)行把關(guān)，這也正是為何加拿大留學(xué)后得到的學(xué)位和證書那么高且備受學(xué)術(shù)界認(rèn)可的原因。

三、環(huán)境好

加拿大是一個(gè)傳統(tǒng)移民國家，因此文化上也具有海納百川的包容性，整體社會風(fēng)氣也是非常友善和好，而且氣候溫和，非常的適合居住生活、學(xué)習(xí)。

四、名校云集

加拿大名校眾多，多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)排名一直躋身世界前50位，除此以外，還有多個(gè)排在世界前200的大學(xué)。尤為難得的是，加拿大教育水平均衡，沒有野雞大學(xué)生存的土壤。

五、豐富的帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會

很多加拿大大學(xué)都提供帶薪實(shí)習(xí)課程，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中由學(xué)校安排到加拿大相應(yīng)公司工作，學(xué)生不僅獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和一部分學(xué)分，而且還有一定的工資收入。因此學(xué)生在畢業(yè)求職、移民申請的時(shí)候就給自己增添了籌碼。

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