申請(qǐng)加拿大教育學(xué)專業(yè)需要注意什么?
2023-09-11 12:12:35 來(lái)源:中國(guó)教育在線
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課程設(shè)置
教育學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程主要有:青少年評(píng)估,兒童發(fā)展,認(rèn)知與學(xué)習(xí),文化多樣性與教育,發(fā)展障礙與社會(huì)情感問(wèn)題,教育技術(shù)與媒體,移民和學(xué)校教育,非正式語(yǔ)境學(xué)習(xí),文化素養(yǎng),科學(xué)與數(shù)學(xué),社會(huì)研究,教師教育,藝術(shù)教育,課程與教學(xué),教育技術(shù)與學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),教育心理學(xué),英語(yǔ)為第二語(yǔ)言教育,教育領(lǐng)導(dǎo)力等等。
研究方向
教育學(xué)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力的專業(yè)人才。具體地說(shuō),教育學(xué)涉及的領(lǐng)域甚廣,其中包括家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育等方面的教育?,F(xiàn)在常說(shuō)的如何實(shí)施素質(zhì)教育,為什么要進(jìn)行教育改革等等,都是教育學(xué)研究的課題。
宏觀研究方向:教育人類學(xué)、比較教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育史學(xué)、教育政策研究
學(xué)校管理方向:教育管理及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、課程設(shè)置研究
教學(xué)方向:學(xué)習(xí)與教學(xué)、特殊教育
語(yǔ)言學(xué)方向:語(yǔ)言與識(shí)字、英語(yǔ)教學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
心理學(xué)方向:人類發(fā)展與心理學(xué)、兒童研究、教育心理學(xué)
教育技術(shù)方向:教育技術(shù)
學(xué)位類型
加拿大的教育學(xué)碩士主要分為兩大類:一類是文學(xué)碩士(M.A),全稱Master of Arts,是研究型碩士,除了修課還有畢業(yè)論文,是為申請(qǐng)讀博做準(zhǔn)備的;另一類是教育學(xué)碩士(M.ED),全稱Master of Education,是授課型碩士,只修滿課程就可以畢業(yè),不需要畢業(yè)論文,側(cè)重就業(yè)相關(guān)的訓(xùn)練。
就業(yè)前景
在加拿大從事教師職業(yè),要考取教師資格證書(shū)才可以從業(yè)。而且擁有教師資格證書(shū)并不能直接擔(dān)任教師,資格持有者要到教育局申請(qǐng)工作崗位,并進(jìn)行嚴(yán)格的面試,所以錄用率并不是很高。
加拿大大學(xué)申請(qǐng)時(shí)間
加拿大大學(xué)的申請(qǐng)?zhí)顚憰r(shí)間一般為每年的9月份到10月份,也就是在秋季招生季進(jìn)行申請(qǐng)。加拿大大學(xué)一般全年只有秋季入學(xué)一個(gè)時(shí)間,申請(qǐng)截止日期根據(jù)不同的學(xué)校、不同專業(yè)而有所不同,通常在11月到來(lái)年的4月或5月之間。
申請(qǐng)時(shí)間建議:申請(qǐng)加拿大本科建議提前一年準(zhǔn)備。例如在學(xué)生高三上學(xué)期10月份準(zhǔn)備第二年9月入學(xué)。加拿大大學(xué)直接錄取一般在2、3月就截止申請(qǐng)。加拿大大學(xué)本科雙錄取一年有多次開(kāi)學(xué)時(shí)間,因此本科雙錄取一年有多次申請(qǐng)機(jī)會(huì)。申請(qǐng)平均周期為3-4個(gè)月。
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