同學(xué)們您是否也想知道澳洲商科畢業(yè)生就業(yè)難嗎，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

多樣因素影響商科畢業(yè)生就業(yè)影響商科畢業(yè)生就業(yè)的因素除學(xué)生自身素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、以往經(jīng)歷外，學(xué)生的專業(yè)選擇和在真實(shí)商務(wù)環(huán)境中的工作能力是決定其能否順利就業(yè)的關(guān)鍵。

在學(xué)生的專業(yè)選擇方面，一般可以遵循一個(gè)規(guī)律：技能性和專業(yè)性越強(qiáng)的專業(yè)，其就業(yè)前景越好。比如說，屬于技術(shù)工種的工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)以及平面或3D設(shè)計(jì)方面的專業(yè)的就業(yè)前景以及畢業(yè)生起薪狀況都好于商科。例如，工程及計(jì)算機(jī)方面的幾個(gè)專業(yè)的起薪要比商科高出將近1倍。就商科而言，其中技術(shù)性專業(yè)性強(qiáng)的專業(yè)是占少數(shù)的。其中包括：精算、會(huì)計(jì)、金融等。但由于現(xiàn)在澳洲的多數(shù)城市的會(huì)計(jì)畢業(yè)生激增，會(huì)計(jì)畢業(yè)生的起步工作出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)白熱化以及年薪減少的狀況。商科的大部分專業(yè)的專業(yè)性和技術(shù)性都不是很強(qiáng)。這就給學(xué)生的就業(yè)造成的不小的困難，尤其是國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理等專業(yè)。在這種情況下，畢業(yè)生的實(shí)際技能成為用人單位衡量人才以及畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵。

課程實(shí)用性是擇校重要標(biāo)準(zhǔn)之一因此，選擇就讀商科的學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)就應(yīng)將課程的實(shí)用性作為擇校的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而，前文提到的澳洲商務(wù)委員會(huì)對(duì)于澳洲商科畢業(yè)生不適合就業(yè)而適合學(xué)術(shù)研究的評(píng)價(jià)從一個(gè)側(cè)面反映了大部分的商科課程設(shè)置在學(xué)術(shù)方面無可挑剔，但在實(shí)踐方面有所欠缺。澳洲本地的商科學(xué)生很多情況下是邊在公司工作邊修學(xué)位，所以可以彌補(bǔ)這個(gè)欠缺對(duì)其的影響。但對(duì)于缺乏工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的中國(guó)學(xué)生來講，這無疑為學(xué)生以后的就業(yè)難埋下了伏筆。

澳洲各大學(xué)開設(shè)商學(xué)實(shí)踐課程為了解決這一問題以及提高畢業(yè)生實(shí)際技能和就業(yè)率，澳洲的一些大學(xué)在澳洲商務(wù)委員會(huì)的評(píng)估出臺(tái)后做出了相應(yīng)的舉措。例如RMIT（皇家墨爾本理工大學(xué)）4年制的本科商科課程會(huì)為學(xué)生安排半年到一年的相關(guān)實(shí)習(xí)；UTS（悉尼科技大學(xué)）、La Trobe （拉籌伯大學(xué)）等大學(xué)在課程中加入了專門的案例分析課或?qū)嵺`項(xiàng)目課；ECU（埃迪斯科文大學(xué)）在實(shí)踐項(xiàng)目外加設(shè)了4門全澳獨(dú)一無二的商學(xué)前沿課程（Business Edge Program）。這4門課程是高強(qiáng)度的實(shí)踐課程。其理論部非常少，旨在鍛煉學(xué)生在商務(wù)環(huán)境下的各種基本技能，為其就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

那么以上就是關(guān)于澳洲商科畢業(yè)生就業(yè)難嗎的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開學(xué)時(shí)間、含金量<<