音樂制作專業(yè)的學習內(nèi)容比較全面，從理論基礎(chǔ)，到編曲手法，再到錄音技術(shù)和混音指導。音樂制作人也是作曲家、樂手和錄音師的結(jié)合體。在考慮音樂留學時可以根據(jù)不同分類、院校設(shè)立專業(yè)申請。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“音樂作曲專業(yè)留學方向”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學繼續(xù)往下看吧。

音樂作曲專業(yè)留學方向

1、作曲專業(yè)

（1）專業(yè)介紹

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)主要學習作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，掌握音樂創(chuàng)作!教學、研究的作曲技巧。

側(cè)重學習作曲者，應(yīng)全面掌握并熟練地運用各種曲式和體裁的作曲技巧，側(cè)重學習作曲技術(shù)理論者應(yīng)深入系統(tǒng)地掌握和聲、復調(diào)、曲式、配器的專業(yè)知識和技能。

（2）就業(yè)前景

大部分該專業(yè)的畢業(yè)生從事：作曲家、編曲、管弦樂編曲家、流行樂作詞作曲、編曲專業(yè)老師、音響師、音效設(shè)計師等職業(yè)。

2、音樂學專業(yè)

（1）專業(yè)介紹

音樂系旨在培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的音樂表演理論知識和扎實的演唱奏技能，具備良好的外語交流能力和跨文化交際能力。

能直接參與國際間音樂演出和文化交流，能夠勝任政府機關(guān)、文化藝術(shù)交流、文藝團體、藝術(shù)教育、藝術(shù)傳播、大型企業(yè)等單位的交流、表演、教學和研究工作的復合型音樂表演人才和音樂教育人才及文化傳媒人才。

（2）就業(yè)前景

大部分該專業(yè)的畢業(yè)生從事：音樂教師、音樂編輯音樂經(jīng)紀人、音樂記者、音樂評論家、音樂教師、編曲等等。

3、音樂產(chǎn)業(yè)管理

（1）專業(yè)介紹

音樂產(chǎn)業(yè)以音樂學專業(yè)知識為基礎(chǔ)，設(shè)計音樂藝術(shù)鑒定學，經(jīng)濟學，市場營銷學，心理學，統(tǒng)計學，會計學等相關(guān)學科。該專業(yè)將音樂策劃，音樂傳播，音樂產(chǎn)業(yè)營銷等作為主要教學。

（2）就業(yè)前景

音樂產(chǎn)業(yè)管理者、音樂經(jīng)紀人、策劃人、節(jié)目制作人等，如各級政府音樂文化產(chǎn)業(yè)管理機構(gòu)、演出團體專業(yè)劇院、演出公司、唱片公司、經(jīng)濟人公司、音像出版社、藝術(shù)院校、電臺、電視臺等部門。

4、流行音樂

（1）專業(yè)介紹

流行音樂課程的研究內(nèi)容通常有七個基本組成部分。具體課程細節(jié)每所音樂院校都小為不同，但研究領(lǐng)域會包括音樂表演、創(chuàng)作、音樂制作、音樂業(yè)務(wù)、音樂理論、音樂史和其他文科知識課程。

（2）就業(yè)前景

大部分該專業(yè)的畢業(yè)生從事：音樂媒體開發(fā)員、音樂評論家、音樂記者、音樂制作人、表演藝術(shù)家、音樂生產(chǎn)商、音樂編曲或作曲家等等。

音樂作曲專業(yè)留學院校

1、茱莉亞音樂學院

風格和方法的多樣性是茱莉亞音樂學院作曲系的標志，該系由包括奧斯卡、格萊美、格勞邁耶、普利策和許多其他獲獎?wù)咴趦?nèi)的教師領(lǐng)導。

作為一名作曲專業(yè)的學生，你的作品將由茱莉亞學院的同學們表演，例如茱莉亞管弦樂團的年度音樂會，專門討論通過作曲比賽選出的學生作品；一年一度的愛麗絲-塔利音樂廳音樂會，由室內(nèi)樂作曲比賽的獲勝者參加；每學期兩次管弦樂朗誦會，讓多達八位作曲家有機會朗誦和錄制他們的管弦樂作品。

作曲系每年舉辦六場室內(nèi)樂音樂會；ChoreoComp，由六個學生作曲家和舞蹈家團隊開發(fā)的年度新作品計劃；以及Théater Etudes，這是所有學科的作曲家和學生的實習，將音樂家重新想象為戲劇舞臺上的表演身體。

2、伊斯曼音樂學院

伊斯曼音樂學院作曲系致力于教授希望在音樂會和計算機音樂作曲方面從事專業(yè)和/或?qū)W術(shù)職業(yè)的學生。學院沒有風格或宗派議程；學院的目標是幫助學生學習創(chuàng)作激發(fā)他們靈感和興趣的音樂。

學院的學習課程使學生對所有當代音樂表現(xiàn)形式有透徹的了解，并有能力在每種形式中展示他們的個人風格。

為了讓學生能夠探索當今各種不同的作曲風格和媒體，該系的政策是輪換教師和學生，以便在三年內(nèi)沒有學生通常與同一位老師一起學習超過一年。因此，每個教職員工都教授從大一到博士生的各種經(jīng)驗水平的學生。

3、北方皇家音樂學院

北方皇家音樂學院作曲學院歷史悠久，但生機勃勃，擁有諸多來自校友Harrison Birtwistle爵士、Peter Maxwell Davies爵士、Alexander Goehr、Sally Beamish和Emily Howard的遺贈。

在日常的教學之外，作曲學院的學生可以在作曲實驗室里創(chuàng)新自己的作品，也有機會聽到自己的作品被RNCM專門為作曲學生打造的交響樂團和室內(nèi)樂團在舞臺上演奏。

學院與BBC愛樂交響樂團，BBC合唱團，Psappha新音樂樂團，北方芭蕾學校與曼徹斯特城市大學的電影制作和創(chuàng)意寫作專業(yè)有著深厚的合作伙伴關(guān)系，能為學生帶來許多寶貴的實踐經(jīng)驗和跨學科的交流學習機會。

4、武藏野音樂大學

武藏野音樂大學作曲課程的目的正是培養(yǎng)適應(yīng)多樣性的音樂家。為了實現(xiàn)這一目的，學生首先需要學會“從傳統(tǒng)音樂中學習作曲技法”和“以DAW為中心的計算機錄音技術(shù)”兩門基礎(chǔ)課程，從原聲樂器和電子樂器雙方向的學習拓展音樂表現(xiàn)的可能性。

在作曲學的課程中，學生會在學習和聲、對位法、管弦樂法等傳統(tǒng)的經(jīng)典作曲法的同時，還學習流行樂、爵士樂的作曲法，以及使用計算機DAW技術(shù)制作音樂等，將來成為創(chuàng)作藝術(shù)音樂和商業(yè)音樂的專業(yè)作曲家。

以上就是“音樂作曲專業(yè)留學方向”的相關(guān)介紹，如果學生對留學還想了解更多相關(guān)資訊的話，那么請繼續(xù)關(guān)注中國教育在線，小編會持續(xù)為大家解答相關(guān)留學問題。

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