很多同學(xué)都很關(guān)注ucsc游戲設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著教育在線(xiàn)小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

游戲設(shè)計(jì)或游戲策劃是設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容和規(guī)則的一個(gè)過(guò)程，是依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對(duì)媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，覆蓋圖形圖像、動(dòng)畫(huà)、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科。

課程內(nèi)容

二維造型基礎(chǔ)、數(shù)字圖像技術(shù)基礎(chǔ)、三維造型基礎(chǔ)、數(shù)字游戲概論、視覺(jué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信息可視化設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維方法、游戲三維視覺(jué)制作技術(shù)、游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)、游戲界面設(shè)計(jì)、游戲引擎技術(shù)應(yīng)用、游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)、游戲三維場(chǎng)景制作技術(shù)、建筑風(fēng)格史、景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、游戲場(chǎng)景渲染技術(shù)、游戲場(chǎng)景特效設(shè)計(jì)、游戲角色設(shè)計(jì)、游戲三維角色制作技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、游角色動(dòng)作設(shè)計(jì)、游戲角色特效設(shè)計(jì)等。

就業(yè)前景

據(jù)美國(guó)勞工局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，像游戲設(shè)計(jì)師這樣的多媒體藝術(shù)工作者年平均收入為$65,300。游戲設(shè)計(jì)與編程人才緊缺，據(jù)預(yù)測(cè)到2026年，從事游戲設(shè)計(jì)工作者的數(shù)量將會(huì)比現(xiàn)在多10%。

由于游戲設(shè)計(jì)涉及多方面的知識(shí)，且一個(gè)完整的游戲往往需要一整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作去完成，所以該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能選擇的崗位也呈現(xiàn)多元化的狀態(tài)，可從事原畫(huà)師、2D/3D制作人員、概念設(shè)計(jì)師、游戲設(shè)計(jì)師、CG特效師、游戲關(guān)卡設(shè)計(jì)師、音頻設(shè)計(jì)師、制作人、編程師等。

推薦企業(yè)

推薦就職企業(yè)：動(dòng)視暴雪、索尼、谷歌、華納兄弟、騰訊、網(wǎng)易。

目前國(guó)內(nèi)院校在游戲設(shè)計(jì)教育方面的短板日漸明顯，沒(méi)有高等院校明確的開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。即便有一些學(xué)校的專(zhuān)業(yè)涉及到部分游戲設(shè)計(jì)內(nèi)容，但授課內(nèi)容也停留在基礎(chǔ)層面，整體游戲的設(shè)計(jì)思維難成系統(tǒng)，且校內(nèi)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容也難與市場(chǎng)需求相匹配。適應(yīng)不了市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)。

在這種現(xiàn)狀下，又迫于對(duì)游戲設(shè)計(jì)的熱愛(ài)，很多同學(xué)都會(huì)選擇出國(guó)學(xué)習(xí)，希望借助國(guó)外的先進(jìn)理念實(shí)現(xiàn)自己的游戲夢(mèng)想

院校推薦：美國(guó)篇

南加州大學(xué)

University of Southern California, Los Angeles, California

南加州大學(xué)最出名一定是電影專(zhuān)業(yè)，除了電影專(zhuān)業(yè)位居榜首外，其游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)也非常的出挑，南加大為對(duì)游戲設(shè)計(jì)有興趣的學(xué)生開(kāi)設(shè)眾多游戲設(shè)計(jì)相關(guān)課程，吸引大量從事游戲設(shè)計(jì)行業(yè)的同學(xué)前來(lái)學(xué)習(xí)。

猶他大學(xué)

University of Utah, Salt Lake City, Utah

猶他大學(xué)為游戲愛(ài)好者提供了一個(gè)真正獨(dú)特的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。召集了一批在游戲開(kāi)發(fā)各個(gè)方面都具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教員，與行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行磋商，以便在游戲開(kāi)發(fā)方面為同學(xué)創(chuàng)造獨(dú)一無(wú)二的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

羅徹斯特理工大學(xué)

Rochester Institute of Technology, Rochester, New York

新媒體院校下設(shè)游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，將視覺(jué)通信、設(shè)計(jì)策略、技術(shù)科學(xué)和用戶(hù)體驗(yàn)相結(jié)合，從而衍生出別具一格的用戶(hù)體驗(yàn)，為了幫助學(xué)生創(chuàng)造更多的交互方案，新媒體設(shè)計(jì)工作室提供了獨(dú)特的實(shí)踐背景：可穿戴，可移動(dòng)，大格式觸摸屏，有形計(jì)算和3D打印，各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)設(shè)備應(yīng)有盡有。

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

Carnegie Mellon University, Pittsburgh, Pennsylvania

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的千年老大，其游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)也非常強(qiáng)大與特別，是設(shè)有機(jī)器人研究中心針對(duì)于游戲工程程序編程而專(zhuān)門(mén)設(shè)置，娛樂(lè)技術(shù)中心（ETC）支持游戲拓展研發(fā)，編程與游戲設(shè)計(jì)是傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)。

紐約大學(xué)

New York University Tisch School of the Arts, New York, New York

紐約大學(xué)，游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在TISCH藝術(shù)學(xué)院下開(kāi)設(shè)，課程專(zhuān)業(yè)包含：游戲研究、游戲設(shè)計(jì)、游戲發(fā)展，其次還有制作方向的編程，視覺(jué)設(shè)計(jì)，音效設(shè)計(jì)與游戲商務(wù)。

迪吉彭理工學(xué)院

Digipen Institute of Technology, Redmond, Washington

規(guī)模很小全校僅有大約1062名學(xué)生， 這是一專(zhuān)門(mén)為游戲?qū)ｉT(mén)開(kāi)辦的學(xué)院，其所有專(zhuān)業(yè)都是為游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)所服務(wù)，致力為該行業(yè)培養(yǎng)出頂級(jí)人才。

中央弗羅里達(dá)大學(xué)

University of Central Florida + Florida Interactive Entertainment Academy,Orlando, Florida

畢業(yè)于中央弗羅里達(dá)大學(xué)的學(xué)生就業(yè)率超高，畢業(yè)生平均起薪高于同行業(yè)，非常具有競(jìng)爭(zhēng)力，其下設(shè)專(zhuān)業(yè)包括：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、程序開(kāi)發(fā)、藝術(shù)，良好的工業(yè)界關(guān)系為學(xué)生提供了眾多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

加利福尼亞大學(xué)

University of California Santa Cruz, Santa Cruz, California

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