隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中加州藝術學院角色動畫專業(yè)有什么不同(加州藝術學院角色動畫專業(yè))？針對這個問題，下面教育在線小編就來和大家分享一下。

一、加州藝術學院角色動畫專業(yè)介紹

BFA課程(Bachelor of Fine Arts)

角色動畫專業(yè)的BFA課程，是為那些想要理解動畫角色表演和講故事的藝術的學生設計的。課程規(guī)定，進行全面的藝術和技術訓練，來幫助每個學生在傳統(tǒng)和計算機生成的動畫環(huán)境中成長為一個成熟的動畫藝術家。該課程的特點是擁有一批教學經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士，他們在傳統(tǒng)、CG和獨立動畫的最前沿工作。

四年的課程內(nèi)容概述

第一年，將致力于生活繪畫、色彩和設計、講故事和人物動畫的課程——既有傳統(tǒng)的，也有CG的。

第二年，通過結(jié)合諸如對話、音效和音樂等元素，將作品提升到一個更高的層次。

第三年，學生們通常會進入高級課程，其中包括面向短格式的傳統(tǒng)動畫、CG計算機動畫、繪畫、插圖、圖形小說和高級視覺設計的專業(yè)作品。

第四年，也是最后一年，學生們升級到最高水準的核心課程，并可以根據(jù)感興趣的特定領域來定制自己的課程。學習過程中，學生們向著專業(yè)水準作品集的目標發(fā)展。

除了課程要求外，課程還另外號召學生們參加著名的動畫制作人、電影制片人、節(jié)目制作人和藝術家的講座、演示和放映，作為大量地訪問藝術家系列的一部分。

所有的BFA角色動畫學生都必須通過畢業(yè)審查才能完成這個課程。

二、角色動畫和實驗動畫本質(zhì)上差異

1、實驗動畫

以一個藝術家的思維方式來探索并實踐動畫的表現(xiàn)形式。換句話說，實驗動畫鼓勵原創(chuàng)性，強調(diào)個人風格的自由發(fā)揮，不屑于遵循什么規(guī)章制度，憑借著一股熱情來創(chuàng)作?，F(xiàn)在大家對水墨動畫早已經(jīng)習以為常了，但是50年前第一部水墨動畫《小蝌蚪找媽媽》問世的時候，卻轟動了整個世界。

2、角色動畫

以一個動畫師的思維方式來追求角色的動作表現(xiàn)極致和故事敘述完美。角色動畫是我們?nèi)缃褡畛Ｒ姷膭赢嫳磉_形式，因此很多時候角色動畫也被稱作為商業(yè)動畫。它重在故事的表達，角色的表演，視覺畫面的渲染等等。無論是美國的動畫大片，還是日本的動漫作品，幾乎都是商業(yè)動畫，角色動畫。

三、角色動畫和實驗動畫課程上的差異

相同之處：

無論是選擇實驗動畫還是角色動畫都需要學習一下內(nèi)容。

1. 繪畫（繪畫、色彩、設計等等）。

2. 基礎動畫理論。

3. 基礎動畫技術（傳統(tǒng)和電腦制作、對話創(chuàng)作、故事創(chuàng)作、音效與配音等等）。

不同之處：

實驗動畫：動畫歷史研究、動畫表現(xiàn)形式研究、實驗形式探索、更多與導師的探索交流。

角色動畫：更多技術上的學習（2D、3D、特效、音樂等）、更多故事上的創(chuàng)作、視覺上的創(chuàng)作、完整動畫的創(chuàng)作。

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