克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院研究生專業(yè)介紹(克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院學(xué)費(fèi))，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院研究生專業(yè)介紹

1.2D設(shè)計(jì)專業(yè)

的2D平面設(shè)計(jì)專業(yè)注重藝術(shù)理念和設(shè)計(jì)的綜合發(fā)展，涉及傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)（將第三方的信息通過設(shè)計(jì)傳達(dá)給顧客消費(fèi)者）和新興設(shè)計(jì)（現(xiàn)代設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)正在探索的前沿設(shè)立理念、實(shí)踐）。課程注重試驗(yàn)探索，學(xué)生會有書籍、海報(bào)字體設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)實(shí)踐機(jī)會。此外，該專業(yè)還有藝術(shù)批判課程，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人藝術(shù)審美、視角、思維。

2.3D設(shè)計(jì)專業(yè)

Cranbrook的3D設(shè)計(jì)重在：建筑和室內(nèi)的3D設(shè)計(jì)，例如建筑設(shè)計(jì)，家具設(shè)計(jì)，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)等，課程注重學(xué)生的親身實(shí)踐。在設(shè)計(jì)案例學(xué)習(xí)中，學(xué)生和教師一起質(zhì)疑、設(shè)計(jì)制作、設(shè)計(jì)討論，成為專業(yè)的3D設(shè)計(jì)師。

3.建筑專業(yè)

學(xué)院建筑課程安排特殊，沒有必修課程，沒有選修課程，代替的是對話交流和批判討論，學(xué)生在教授的指導(dǎo)幫助下，養(yǎng)成自己的建筑設(shè)計(jì)特色。 學(xué)院建議申請學(xué)生有建筑專業(yè)的本科學(xué)位。

4.陶藝專業(yè)

將陶瓷制品的實(shí)用性與藝術(shù)美感有機(jī)地結(jié)合起來，學(xué)院傳授學(xué)生陶藝制作的技術(shù)、知識，從材料，到設(shè)計(jì)，再到成品制作，一步步完成學(xué)生自己特色的作品。

5.纖維藝術(shù)專業(yè)

作為紡織品的分支，纖維藝術(shù)旨在指導(dǎo)學(xué)生探索纖維藝術(shù)在材料、藝術(shù)組織形式，成品制作方面的知識、技巧。課程形式包括批評,研討會討論、項(xiàng)目研究、旅游、客座教授的講座和會議等。

6.金屬藝術(shù)專業(yè)

學(xué)院的金屬藝術(shù)專業(yè)旨在引導(dǎo)學(xué)生推翻傳統(tǒng)的金屬材料、金屬產(chǎn)品的設(shè)計(jì)使用方法和理念，鼓勵(lì)學(xué)生在金屬材料的金屬產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面創(chuàng)新。

7.繪畫專業(yè)

學(xué)院的繪畫專業(yè)突破了原有的繪畫邊界，不只局限于畫刷，工藝品和一般藝術(shù)主題，還關(guān)注與社會，藝術(shù)，美學(xué)的其他內(nèi)容和其他藝術(shù)媒介，包括攝影，版畫復(fù)制等。

8.攝影專業(yè)

攝影專業(yè)旨在培養(yǎng)非傳統(tǒng)、跨學(xué)科的攝影人才。伴隨著批判教學(xué)，學(xué)生和老師一起探索，培養(yǎng)學(xué)生評價(jià)欣賞攝影作品的能力，進(jìn)而有能力拍出獨(dú)特的、有藝術(shù)價(jià)值的攝影作品。

9.平面印刷媒體專業(yè)

該專業(yè)歷史悠久，曾經(jīng)是民主之聲的印刷部門，為大眾民主思想的表達(dá)提供渠道?，F(xiàn)如今，則側(cè)重傳統(tǒng)的新平面媒體的創(chuàng)新，已演變成一個(gè)培養(yǎng)跨學(xué)科、多方法的藝術(shù)創(chuàng)作人才的專業(yè)。

10.雕塑專業(yè)

在克蘭布魯克學(xué)雕塑，工作式學(xué)習(xí)是主要的上課方式，學(xué)生會和老師一起探討、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。此外，課程還有一些閱讀和寫作的內(nèi)容。 該專業(yè)的教學(xué)設(shè)施總面積達(dá)到6500平方英尺。這其中，學(xué)生都有自己的個(gè)人工作室。這些工作室在建于1999年的新大樓里。

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