很多同學(xué)為了獲得更好的設(shè)計(jì)理念，打算出國留學(xué)景觀設(shè)計(jì)，但是在申請報(bào)名前需要先了解一下全球景觀設(shè)計(jì)大學(xué)排名院校有哪些？下面留學(xué)頻道小編為大家具體解答下“景觀設(shè)計(jì)留學(xué)學(xué)校排名”問題。

景觀設(shè)計(jì)留學(xué)學(xué)校排名

英國

①謝菲爾德大學(xué)

謝菲爾德大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)久負(fù)盛名，算的上英國景觀設(shè)計(jì)頭牌的院校了，在教學(xué)和研究方面都屬世界領(lǐng)先水平，其中兩年制的MA in Landscape Architecture是景觀建筑研究生中的王牌。這項(xiàng)課程的畢業(yè)生將獲得英國Landscape Institute的資格認(rèn)證。

②倫敦大學(xué)學(xué)院

倫敦大學(xué)學(xué)院屬于倫敦大學(xué)最大最古老的學(xué)院之一，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)也是該院校的熱門專業(yè)，位于建筑環(huán)境學(xué)院下。

③愛丁堡大學(xué)

愛丁堡大學(xué)的景觀專業(yè)在英國是首屈一指，受景觀景觀設(shè)計(jì)協(xié)會專業(yè)認(rèn)證。景觀建筑關(guān)注所有類型的景觀，包括城市和鄉(xiāng)村以及從花園到地區(qū)的各種規(guī)模。由愛丁堡皇家植物園(RBGE)教授植物和園藝。

美國

①哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)的景觀建筑學(xué)受世界認(rèn)可，是教學(xué)體系和專業(yè)度最高的學(xué)校之一，哈佛大學(xué)景觀專業(yè)在世界上排名第一。

哈佛大學(xué)園林景觀專業(yè)設(shè)計(jì)課是學(xué)習(xí)和探索的核心，授課和研究強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵問題的分析，重視對視覺、理論、歷史、專業(yè)實(shí)踐活動和科學(xué)研究等方面的全面研究。

②賓夕法尼亞大學(xué)

賓大的園林景觀與區(qū)域規(guī)劃對生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)做出的貢獻(xiàn)是受到全世界公認(rèn)的。在景觀專業(yè)學(xué)習(xí)上，賓大在大尺度規(guī)劃與生態(tài)設(shè)計(jì)方面具有很大優(yōu)勢，且學(xué)校會鼓勵(lì)學(xué)生在digital modeling,global biodiversity,landscape urbanism,urban ecology等諸多領(lǐng)域進(jìn)行探索。

③康奈爾大學(xué)

康奈爾大學(xué)的景觀專業(yè)在DI排名上常年名列前茅。園林景觀系在學(xué)校有獨(dú)特的角色，與此同時(shí)，學(xué)院還會促進(jìn)與其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的互動，包括園藝學(xué)、建筑學(xué)、城市與區(qū)域規(guī)劃，以及美術(shù)學(xué)等。

④加州大學(xué)伯克利分校

伯克利的景觀設(shè)計(jì)保持了對城市(環(huán)境)尺度的研究和探索，有很多針對于大尺度的分析和規(guī)劃項(xiàng)目，以景觀設(shè)計(jì)師的角度去思考大環(huán)境體系下人與場地的關(guān)系。且伯克利的景觀課程有20多個(gè)不同研究方向，以供學(xué)生們在不同學(xué)期選擇自己喜歡的研究領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)。

⑤羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

RISD的景觀設(shè)計(jì)更重視通過模型、實(shí)驗(yàn)等方式，對于人與環(huán)境的關(guān)系、生態(tài)體系、空間等領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)性的探索。

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院景觀專業(yè)學(xué)生如果想尋求就業(yè)和實(shí)習(xí)機(jī)會，可以去羅德島學(xué)生就業(yè)中心去尋求工作以及創(chuàng)業(yè)的資源和信息，還可以與羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院廣泛的校友網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。

澳洲

①墨爾本大學(xué)

墨爾本大學(xué)景觀園林專業(yè)將教給學(xué)生能夠使用獨(dú)特設(shè)計(jì)去改善建筑和環(huán)境的知識和技能；通過本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握以下知識和技能：

學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用最新材料和技術(shù)完成生態(tài)設(shè)計(jì)和當(dāng)代景觀；

學(xué)生將對當(dāng)代國際景觀有深入的了解；

學(xué)生能夠在跨學(xué)科的項(xiàng)目中有效的進(jìn)行管理和溝通，也能直接進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)踐；

通過本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深入的了解園林景觀的歷史和相關(guān)知識。

②皇家墨爾本理工大學(xué)

RMIT作為作為澳洲設(shè)計(jì)類比較出名的院校，景觀只提供2年的專業(yè)申請。其景觀設(shè)計(jì)更強(qiáng)調(diào)景觀作為一種媒介載體，從微觀到宏觀，從自然到城市去解決城市體系中的問題。在每一年的studio中，提供各種類型的研究方向以供學(xué)生選擇，包括傳統(tǒng)景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目，跨學(xué)科合作項(xiàng)目，交互類項(xiàng)目等，能夠很好的跟隨時(shí)代的潮流，研究景觀的新技術(shù)和新方向的可能性。

③西澳大學(xué)

西澳大學(xué)景觀園林專業(yè)是一門關(guān)于環(huán)境質(zhì)量的設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科。通過設(shè)計(jì)實(shí)踐和研究等一系列的教學(xué)內(nèi)容，大學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生成為一名全面的景觀園林設(shè)計(jì)人員。

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