同學們您是否也想知道2023年交互設(shè)計專業(yè)世界大學排名，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著教育在線小編一起看看吧。

2023年交互設(shè)計專業(yè)世界大學排名

美國

1.卡內(nèi)基梅隆大學

卡內(nèi)基梅隆大學的交互設(shè)計碩士，學制2年。它是世界上第一個開設(shè)交互設(shè)計研究生學位的大學之一。早在二十年前，CMU就開始關(guān)注計算機應(yīng)用程序和網(wǎng)站界面項目的研究。該專業(yè)是由之前的交互設(shè)計、視覺傳達與信息設(shè)計兩個專業(yè)合并而來。在人類、組織、自然的互動情境下，展開研究，以研究為導向進行設(shè)計，旨在促進可持續(xù)發(fā)展。

人機交互項目學制1年，是世界上第一個為了培養(yǎng)人機交互專業(yè)人才開設(shè)的專業(yè)。該專業(yè)融合了服務(wù)和設(shè)計思維，為學生進行交互設(shè)計，引領(lǐng)人機交互未來發(fā)展做好準備。該專業(yè)結(jié)合了行業(yè)需要，以及各種職業(yè)需求（用戶體驗、人機交互等）。

2.藝術(shù)中心設(shè)計學院

藝術(shù)中心設(shè)計學院的本科交互設(shè)計專業(yè)更偏向于用戶體驗設(shè)計方向。學校在專業(yè)上投入了大量的設(shè)施和資源配置，最大限度地打破學科之間的界限性。交互設(shè)計專業(yè)利用平面設(shè)計、交通設(shè)計、娛樂設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、媒體設(shè)計和跨多種技術(shù)的交互方面的跨學科專業(yè)知識。通過這種方式，課程作業(yè)通過與 ArtCenter 的其他項目和部門合作，激發(fā)創(chuàng)造性創(chuàng)新并激發(fā)新的領(lǐng)導風格。

交互設(shè)計碩士學位為具有包容性、道德和創(chuàng)造性的設(shè)計從業(yè)者和交互設(shè)計師做好準備。以人為本的設(shè)計方法為您提供對數(shù)字服務(wù)、平臺和產(chǎn)品設(shè)計、軟件 UX/UI、原型設(shè)計、戰(zhàn)略創(chuàng)新和創(chuàng)意技術(shù)開發(fā)的深入了解和整體理解。擁有交互設(shè)計碩士學位，學生將會領(lǐng)導新興技術(shù)、戰(zhàn)略數(shù)字系統(tǒng)以及服務(wù)和產(chǎn)品設(shè)計的交叉領(lǐng)域。

3.紐約視覺藝術(shù)學院

紐約視覺藝術(shù)學院交互設(shè)計專業(yè)只開設(shè)研究生階段課程，學制2年。學習重點包括：交互設(shè)計、設(shè)計研究、人機交互、人機界面設(shè)計、平面設(shè)計、信息架構(gòu)、普適計算等。該專業(yè)對同學們的要求是，能夠自發(fā)關(guān)注人類活動，探索人們?nèi)绾瓮ㄟ^產(chǎn)品技術(shù)實現(xiàn)彼此之間的溝通聯(lián)系，對產(chǎn)品和服務(wù)進行全方位思考。該課程主要探索交互設(shè)計對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懞透淖?，提高設(shè)計與商業(yè)和社會生活的關(guān)系，讓設(shè)計實現(xiàn)自己的意義和價值。

該專業(yè)強調(diào)團隊，在工作室學習的過程中，同學們能夠探索原型設(shè)計，體驗視覺、理念、技術(shù)相互融合的樂趣。通過結(jié)成跨學科合作小組，同學們可以共同完成工作室項目，或是參與真實的創(chuàng)新解決方案項目。

英國

1.皇家藝術(shù)學院

皇家藝術(shù)學院的服務(wù)設(shè)計課程為學生提供工具，以提供人類洞察力、創(chuàng)造和原型化新的未來以及對復(fù)雜系統(tǒng)的理解，從而成為現(xiàn)代世界的有效變革者。學生將通過探索服務(wù)設(shè)計理論、智力批判和在實際項目的真實環(huán)境中工作的經(jīng)驗來發(fā)展學生的實踐。

服務(wù)設(shè)計課程的目的是啟發(fā)和裝備具有廣泛設(shè)計和創(chuàng)新背景的學生應(yīng)用設(shè)計思維方法，以應(yīng)對商業(yè)、社會和公共環(huán)境中技術(shù)、社會和環(huán)境未來的挑戰(zhàn)。該計劃采用以人為本的系統(tǒng)、技術(shù)和社會趨勢方法，提供實現(xiàn)轉(zhuǎn)型變革所需的實用工具、知識框架和專業(yè)實踐。

2.倫敦傳媒學院

進入倫敦傳媒學院本科交互設(shè)計專業(yè)，你有機會運用各種媒介：高科技、低科技，甚至無科技。接觸行業(yè)所需的各種專業(yè)技能，提升自信，為進入設(shè)計、互動和活動圖象這一前沿行業(yè)做準備。課程的教學團隊由高級從業(yè)人員、導師和專家構(gòu)成，包括來自各個專業(yè)和學校的客座講師。

交互設(shè)計碩士專業(yè)基于實踐為學生提供一個在設(shè)計領(lǐng)域持續(xù)探索物理和數(shù)字方面的機會。課程通過關(guān)注綜合思考和嚴格的設(shè)計原型，數(shù)字進程和用戶期望，反映出互動實踐在當代設(shè)計，媒體和交流工業(yè)中的重要性。課程完整的教學方法為你提供批判性思考的機會并將其應(yīng)用到設(shè)計中。你也會參與到一系列互動，設(shè)計和交流工作中。該課程也為你未來繼續(xù)研究碩士或博士的學習或個人指向的實驗實踐做準備。

3.愛丁堡大學

愛丁堡大學的Design Informatics專業(yè)是由愛丁堡大學藝術(shù)學院College of Art和信息學院School of Informatics共同合作開設(shè)的專業(yè)，在兩個學院分別單獨招生，共同授課。藝術(shù)學院主要面向設(shè)計專業(yè)背景方向的同學，招收如工業(yè)產(chǎn)品、建筑景觀、數(shù)字媒體等專業(yè)的同學，開設(shè)有MA Design Informatics（1年制）和MFA Design Informatics（21個月制）兩個項目。

信息學院主要面向計算機背景方向的同學，招收如計算機、編程、數(shù)字語言學、數(shù)據(jù)可視化等專業(yè)的同學，開設(shè)有MSc Design Informatics（1年制）和 MSc Advanced Design Informatics（21個月制）兩個項目。

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