隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中美國本科留學(xué)GPA不足要如何補(bǔ)救？針對這個(gè)問題，下面教育在線小編就來和大家分享一下。

很多同學(xué)在準(zhǔn)備美國大學(xué)申請條件時(shí)并不都是一帆風(fēng)順的。如果美國本科留學(xué)GPA不足怎么辦?下面就跟隨金吉列留學(xué)專家一起來了解下吧!美國本科留學(xué)，美國大學(xué)申請條件的準(zhǔn)備很關(guān)鍵。如果美國本科留學(xué)GPA不足可以有如下幾個(gè)補(bǔ)救措施：

措施一：隨成績單寄上一份正式的附件，說明母校的學(xué)術(shù)地位您可以附上一篇簡單的文件，陳述您先前就讀科系的競爭性。例如，您雖然畢業(yè)于本國最好的大學(xué)，但學(xué)校評審委員可能不知道這個(gè)事實(shí)。

措施二：成績單里附上您在同期學(xué)生中的名次

這是大多數(shù)學(xué)校用來評估學(xué)生程度最常用，也是最方便的方式。舉例說來，如果您在三百位畢業(yè)生中排名第三十。學(xué)校會知道您成績的排名位于同屆畢業(yè)生的前百分之十。

措施三：花些時(shí)間點(diǎn)出過去學(xué)習(xí)過程中任何正面的表現(xiàn)如在校表現(xiàn)或成績有不斷的進(jìn)步，或者是最后一年在校表現(xiàn)優(yōu)異等等。一般說來，絕大多數(shù)的學(xué)校評審委員沒有時(shí)間為您做這樣的分析。另外，委員在很快地審核您的申請檔案時(shí)，極有可能會忽略這個(gè)重點(diǎn)。

但同時(shí)要注意，很多的學(xué)生，在最后一年專修些共同科目或簡單的課程藉此迅速地“提高”自己的GPA。如果這是您采取的策略，那么就沒必要告訴學(xué)校評審委員自己的成績在最后一年突飛猛進(jìn)了。

簡單的科目拿到好成績雖然好看，但對您的申請書完全沒有幫助。質(zhì)量與選擇性才是分析申請人成績的重點(diǎn)。這是所有申請入學(xué)的學(xué)生要特別注意的事項(xiàng)。

措施四：附上特定課程成績較差的解釋

造成該科成績較差的原因有可能是教授比較嚴(yán)格，因此所給的分?jǐn)?shù)相對的就會遠(yuǎn)低于其他教授給的分?jǐn)?shù)。如果這是您的原因，請?zhí)貏e針對這個(gè)科目注釋您的成績在班上的排名。強(qiáng)調(diào)班上排名的原因是，即便您在班上的成績有多優(yōu)秀，在這個(gè)科目拿到的成績也可能只有“B”而已。

措施五：有些學(xué)生在偏重分析且較復(fù)雜的科目可以拿到比較好的成績?nèi)绻@符合您的狀況，請花些時(shí)間說明您在哪些科目拿到相當(dāng)好的成績。將這些科目另外列在紙上，附在您的申請書中。但請記得，請將申請書的重點(diǎn)放在一些正面的因素。不要花太多時(shí)間解釋為什么您在某一個(gè)科目的成績特別差。

措施六：列出求學(xué)生涯中課堂以外的重要經(jīng)驗(yàn)

比如說，您可以提及參加過的課外活動與社團(tuán)活動。如果您在求學(xué)生涯中有過任何不平凡的表現(xiàn)，花時(shí)間描述一下您有什么收獲，以及為何花費(fèi)的每一分每一秒都價(jià)值非凡。有些學(xué)生曾擔(dān)任學(xué)生會會長，有些或許是大學(xué)籃球校隊(duì)隊(duì)長。闡述這些事實(shí)。告訴評審委員，參與這些活動的經(jīng)歷如何幫助您成為更成熟的人。

金吉列留學(xué)專家提醒：美國本科留學(xué)，關(guān)于美國大學(xué)申請條件之GPA成績單雖然在成績上不能自己去改動，但是掌握以上列出的六個(gè)細(xì)節(jié)，會讓你在留學(xué)成績單準(zhǔn)備上有更多的把握和主動性。大學(xué)美國留學(xué)是一次難得的機(jī)遇，同學(xué)們要努力把握住它。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“美國本科留學(xué)GPA不足要如何補(bǔ)救”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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