很多同學(xué)都很關(guān)注高中生馬來西亞留學(xué)申請(qǐng)指南這個(gè)問題，那么接下來就跟著教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

　　馬來西亞的高中留學(xué)變得越來越熱門，前往留學(xué)的學(xué)生數(shù)量也越來越多，那么怎樣才能成功入學(xué)呢？來和教育在線看看高中生馬來西亞留學(xué)申請(qǐng)指南 怎樣進(jìn)入馬來西亞讀高中？

　　首先看看申請(qǐng)高中要滿足哪些條件？

　　1.高二或相當(dāng)學(xué)歷可直接申請(qǐng)馬來西亞專業(yè)文憑課程或馬來西亞大學(xué)預(yù)科課程。

　　2.高三畢業(yè)平均成績(jī)?cè)?5分以上，可直接申請(qǐng)留學(xué)馬來西亞本科課程。

　　3.馬來西亞高中申請(qǐng)的語言條件是英語雅思5.5分或托福成績(jī)80分的學(xué)生免修語言課程。

　　另外，馬來西亞高中申請(qǐng)前，需要學(xué)生是高中畢業(yè)生或高中在讀生或者同等學(xué)歷學(xué)生。其次能夠選擇自己理想的馬來西亞高校，填寫報(bào)名登記表。最后準(zhǔn)備最高學(xué)歷和出生公證書及 護(hù)照復(fù)印件，照片等材料。

　　然后看看院校申請(qǐng)攻略。

　　馬來西亞高中申請(qǐng)留學(xué)的課程都是三年制，約為每年10月開始招生?？荚嚳颇繛轳R來文、華文、英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)。

　　馬來西亞吉隆坡尊孔獨(dú)立中學(xué)和馬來西亞吉隆坡循人中學(xué)是學(xué)生 申請(qǐng)的熱門院校，就讀馬來西亞吉隆坡尊孔獨(dú)立中學(xué)的學(xué)生可選擇只主修獨(dú)中統(tǒng)一課程的單修班；也可選擇兼修獨(dú)中統(tǒng)一課程及政府考試課程的雙修班。

　　而馬來西亞吉隆坡循人中學(xué)重視德智體 美勞群六育的均衡發(fā)展及重視心理健康和個(gè)性發(fā)展。

　　最后再來看看留學(xué)的注意事項(xiàng)。

　　1.提前準(zhǔn)備語言提早過語言關(guān)

　　“中國學(xué)生，你為什么不說話？”這似乎已是很久以前的事了。因?yàn)橹袊鴩Φ尼绕穑靡嬗谥袊母母锱c開放的深入，現(xiàn)今的中國學(xué)生，外語水平的提高已不是一點(diǎn)半點(diǎn)，外語的普及程度也非常的廣泛，不可能是在課上一言不發(fā)。而且國內(nèi)英語普及的早，再也不是 “啞巴英語”了。但是這只是一個(gè)開端，只是有基礎(chǔ)，但學(xué)生的口語能力要想提高最好的辦法是多說，多去和老外交流。建議家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候，就去國外多玩玩？開拓視野，提升自信，提前適應(yīng)國際交流的方式。

　　2.找好寄宿家庭做好心理過渡

　　16歲以下的學(xué)生，基本是Boarding的，也就是一定是要有監(jiān)護(hù)的，這種監(jiān)護(hù)的要求一般也同時(shí)是簽證時(shí)使館要求的條件之一。監(jiān)護(hù)通常有幾種，有的是由學(xué)校（校長(zhǎng)或指定人）直接做監(jiān)護(hù)人，有的是由監(jiān)護(hù)公司（指定人）做監(jiān)護(hù)，還有就是由所在的寄宿家庭做監(jiān)護(hù)。前兩種，因?yàn)闇贤ǖ臈l件，或語言的原因，家長(zhǎng)通常會(huì)感到聯(lián)絡(luò)不便，不能在需要的時(shí)候得到有效溝通，畢竟家長(zhǎng)不能動(dòng)不動(dòng)就飛去馬來，做到24小時(shí)的全程監(jiān)護(hù)。寄宿家庭通常又是當(dāng)?shù)厝?，家長(zhǎng)的直接溝通也會(huì)有語言的障礙。

　　因此，有當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)生介紹，或?qū)I(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)提供協(xié)助，找一個(gè)合適的寄宿家庭，是非常有效的方式。和寄宿家庭生活也是體驗(yàn)馬來生活的最好方式之一。

　　3.積極主動(dòng)心態(tài)參與各項(xiàng)活動(dòng)

　　中國的學(xué)生不喜歡參加活動(dòng)，喜歡宅在屋里，長(zhǎng)時(shí)間下來自然有了孤獨(dú)感。學(xué)生應(yīng)該打開心扉，積極參與學(xué)校的各種興趣班，這也是排除孤獨(dú)感，快速融入環(huán)境所必須具備的。興趣班、學(xué)生社團(tuán)的種類很多，積極的參與，不僅可以開拓視野，提升自己的綜合才能，更重要的是，可以找到一幫興趣愛好相投的朋友，有更多的交流機(jī)會(huì)。

　　4.與父母保持溝通通暢，與孩子共同成長(zhǎng)

　　解決低齡學(xué)生在過渡期的孤獨(dú)感，除了學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與家里保持通暢溝通外，還有一項(xiàng)工作也是必須的，那就是父母必須與孩子一起共同成長(zhǎng)。因?yàn)檫@世界上還有一種孤獨(dú)叫做：爸爸（媽媽）覺得孤獨(dú)。十幾歲的孩子到了一個(gè)陌生的地方，會(huì)有很多的新鮮感，陌生感，要學(xué)習(xí)的東西也很多，也要結(jié)交新的朋友，所以時(shí)間上也一定是會(huì)感到不夠用。這些都是可以理解了，既然為孩子選擇了一條全新的路，作為父母，就應(yīng)該相信她，在心理支持她，把遠(yuǎn)游的孩子作為自己心中展翅高飛的大鵬鳥，而不是手中的風(fēng)箏。家長(zhǎng)要做的是把孩子送出去之前的充分準(zhǔn)備，為他們加油，時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)孩子，與他們一起成長(zhǎng)。

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通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“高中生馬來西亞留學(xué)申請(qǐng)指南”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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