現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“德國慕尼黑大學(xué)有哪些專業(yè)”這個問題

　　德國慕尼黑大學(xué)院校概況

　　慕尼黑大學(xué)在1997-1998學(xué)年度，學(xué)生已近70000人，其中女生35000人以上，超過半數(shù)，外國學(xué)生有5000人左右，在六萬多名學(xué)生中，有51%分布在語言類文化和社會科學(xué)類的專業(yè)中。慕尼黑大學(xué)共有800名專職教授和2，500名其他教學(xué)科研人員。另有近11000名非教學(xué)科研人員分布在行政管理部門、圖書館、醫(yī)院實驗室和校辦企業(yè)。慕尼黑大學(xué)每年用于發(fā)放教職員工工資、更新設(shè)備、修繕校舍等方面的費用約為12億馬克。

　　德國慕尼黑大學(xué)院系設(shè)置

　　大學(xué)的教學(xué)單位現(xiàn)分為20個學(xué)院，這些學(xué)院中又分為總共178個研究所，以及為醫(yī)學(xué)院實習(xí)用的診所。慕尼黑大學(xué)成就較高的學(xué)院主要有國民經(jīng)濟學(xué)院、企業(yè)經(jīng)濟學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、法學(xué)院、社會學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院和化學(xué)學(xué)院、林學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院等。幾乎涵蓋了所有的學(xué)科領(lǐng)域。因此，慕尼黑大學(xué)實為傳統(tǒng)定義下名副其實的綜合性大學(xué)“universitas”。

　　德國慕尼黑大學(xué)專業(yè)設(shè)置

　　高分子材料科，農(nóng)學(xué)，建筑學(xué)，土木工程學(xué)，土木材料及維修學(xué)，生物化學(xué)，生物信息學(xué)，生物學(xué)，釀造與飲料技術(shù)，工商管理學(xué)（MBA），化學(xué)，化學(xué)工程學(xué)，優(yōu)化設(shè)計學(xué)，交流與決策學(xué)（MBA），計算機機械學(xué)，計算科學(xué)與工程，計算力學(xué)，消費研究學(xué)，電子與信息科學(xué)，能源與過程科學(xué)，工程物理學(xué)，發(fā)展與設(shè)計學(xué)，營養(yǎng)學(xué)，地球空間科學(xué)，汽車與發(fā)動機科學(xué)，金融與信息管理學(xué)，林木科學(xué)，林業(yè)資源管理，園藝學(xué)，土地測量與地理信息學(xué)，地理科學(xué)，工業(yè)化學(xué)，計算機科學(xué)，通訊技術(shù)學(xué)，工程水利學(xué)，綜合元件設(shè)計，科學(xué)運輸系統(tǒng)，核技術(shù)，土地管理學(xué)，土地利用學(xué)，景觀設(shè)計與景觀規(guī)劃學(xué)，食品化學(xué)，航空航天科學(xué)，機械制造與管理，機械工程學(xué)，生物技術(shù)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，機械電子與信息技術(shù)，醫(yī)學(xué)，醫(yī)藥技術(shù)學(xué)，微波工程學(xué)，分子生物技術(shù)，原子技術(shù)，生態(tài)學(xué)，物理學(xué)，生產(chǎn)與物流學(xué)，修葺與保存技術(shù)，體育教育，體育科學(xué)，可續(xù)資源管理學(xué)，食品工程學(xué)，企業(yè)管理學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，交通系統(tǒng)學(xué)，環(huán)境工程學(xué)，環(huán)境規(guī)劃與生態(tài)工程學(xué)，經(jīng)濟計算機學(xué)。

　　德國慕尼黑大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)

　　一、Public Health （Master）公共衛(wèi)生

　　公共衛(wèi)生是一門獨立的，高度跨學(xué)科的經(jīng)驗科學(xué)。重點不是個人的健康，而是人群的健康。公共衛(wèi)生方面的研究和教學(xué)涉及健康狀況和疾病原因，人與自然，技術(shù)和社會環(huán)境之間的相互作用，健康促進和疾病管理，衛(wèi)生系統(tǒng)的績效以及對該系統(tǒng)進行政治控制的方式，評估并確保質(zhì)量。

　　二、Epidemiologie （Master）流行病學(xué)

　　流行病學(xué)檢查哪些因素使個人或整個人口生病，哪些因素使他們健康。在流行病學(xué)知識的幫助下采取了許多衛(wèi)生政策措施。隨著人們生活條件的變化，出現(xiàn)了新的健康風(fēng)險，并且社會上的各種疾病正在向慢性，部分可預(yù)防的疾病轉(zhuǎn)移。

　　三、Human Biology - Principles of Health and Disease （Master ）人類生物學(xué)-健康與疾病原理（碩士）

　　基于當(dāng)今生物醫(yī)學(xué)科學(xué)的社會挑戰(zhàn)，例如廣泛的疾病，精密醫(yī)學(xué)的重要性日益增長，人口老齡化和大數(shù)據(jù)處理，對高技能，合格年輕科學(xué)家的需求日益增長。該計劃將通過在一流的生物醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域培養(yǎng)生物學(xué)和醫(yī)學(xué)交叉學(xué)科的杰出學(xué)生來滿足這一需求。

　　四、International Health （Master）國際衛(wèi)生

　　國際衛(wèi)生碩士課程是為有經(jīng)驗的衛(wèi)生專業(yè)人員而設(shè)計的。因此，必須接受至少2年的工作經(jīng)驗，才能從該高級計劃中受益。理學(xué)碩士專注于中低收入環(huán)境中與健康相關(guān)的挑戰(zhàn)?？鐚W(xué)科方法旨在為學(xué)生提供國際和全球衛(wèi)生知識，涵蓋全球公共衛(wèi)生，傳染性和非傳染性疾病，慢性病，衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)和政治學(xué)。此外，將對學(xué)生進行研究方法和技能方面的培訓(xùn)，以便對其碩士論文進行研究。

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