在當(dāng)今的社會(huì)中，建筑行業(yè)發(fā)展迅猛，吸引了越來越多的年輕人投身其中。因此，越來越多的人開始考慮在國外留學(xué)建筑專業(yè)。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“適合去留學(xué)的建筑專業(yè)”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

適合去留學(xué)的建筑專業(yè)

1、建筑設(shè)計(jì)

建筑設(shè)計(jì)當(dāng)然是最常見的建筑專業(yè)，開設(shè)院校眾多，但需要注意的是：不同大學(xué)/學(xué)院的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)也不盡相同。

比如倫藝的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)課程更多的是帶領(lǐng)學(xué)生思考在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境下，建筑可以在材料性、功能性、可持續(xù)性方面有哪些提升，以及其對(duì)環(huán)境的影響。

申請時(shí)也更看重CAD操作和建模能力，換句話說，重點(diǎn)還是在“設(shè)計(jì)”，只不過設(shè)計(jì)的對(duì)象是建筑，因此作品集的質(zhì)量仍然是申請成功的重中之重。

2、室內(nèi)設(shè)計(jì)

如果說景觀設(shè)計(jì)是最神秘的專業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)就是最容易被誤解的專業(yè)，很多不了解的學(xué)生和家長都以為這個(gè)專業(yè)畢業(yè)就是去砸墻、刷墻、鋪地板的……

事實(shí)上，室內(nèi)設(shè)計(jì)的研究范圍要比裝潢設(shè)計(jì)廣闊得多。如同它的名字一樣，只要是建筑內(nèi)部，不管是大型商場、公共空間、機(jī)場車站等等，都是室內(nèi)設(shè)計(jì)的范疇。

在國外，室內(nèi)設(shè)計(jì)其實(shí)是一個(gè)備受追捧的專業(yè)，而且早已細(xì)化為了三個(gè)主要方向：

（1）狹義上的室內(nèi)設(shè)計(jì)專注于空間利用率和美學(xué)的提升，創(chuàng)造出更多的室內(nèi)環(huán)境來滿足功能性需求；

（2）室內(nèi)建筑是站在建筑的角度理解設(shè)計(jì)，更關(guān)注設(shè)計(jì)的功能性與結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，如電力系統(tǒng)、水管裝置等；

（3）室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)尺度更大，通過空間組織、室內(nèi)設(shè)計(jì)以及微觀建筑體系結(jié)構(gòu)研究人與空間的關(guān)系。

3、環(huán)境/空間設(shè)計(jì)

空間設(shè)計(jì)（又稱環(huán)境設(shè)計(jì)）很容易和室內(nèi)設(shè)計(jì)混為一談。雖然兩者的研究對(duì)象都是建筑內(nèi)部的空間，但室內(nèi)設(shè)計(jì)更多的是考慮設(shè)計(jì)對(duì)人的功能性，比如空間利用率、居住舒適度等；而空間設(shè)計(jì)不那么強(qiáng)調(diào)功能性，而更重視體驗(yàn)感，通過創(chuàng)造能夠產(chǎn)生交互行為的觸發(fā)點(diǎn)，讓人能在空間中獲得沉浸式的體驗(yàn)感受。

為了達(dá)成這一目標(biāo)，空間設(shè)計(jì)師需要與建筑師、藝術(shù)家，甚至是家具設(shè)計(jì)師、紡織品設(shè)計(jì)師跨界合作，力求在有限的空間里發(fā)揮無限的想象。

4、景觀設(shè)計(jì)

景觀設(shè)計(jì)堪稱藝術(shù)留學(xué)中“最神秘的專業(yè)”，很多人只覺得這是一個(gè)“跟樹打交道、規(guī)劃在哪種樹”的專業(yè)。

事實(shí)上，景觀設(shè)計(jì)同樣是一個(gè)很大的范疇，包含了景觀設(shè)施設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀小品、園林設(shè)計(jì)、景觀建筑等；很多人印象中的“種樹的”景觀設(shè)計(jì)，實(shí)際上只是園林設(shè)計(jì)這一個(gè)分支而已。

真正的景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合學(xué)科，設(shè)計(jì)師不僅要了解場地規(guī)劃的邏輯，還要明白植物的生長習(xí)性、場地內(nèi)地形地勢的走向、土壤/水溫/生態(tài)……都是影響景觀的重要因素。

而景觀設(shè)計(jì)師要做的，就是綜合以上這些要素，將現(xiàn)有場地打造成更適宜人類居住、多物種和諧共生的環(huán)境；這也是為什么現(xiàn)在很多院校都直接開設(shè)“景觀建筑”專業(yè)，將建筑設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)結(jié)合起來，便于以全局的思維思考場地未來的發(fā)展。

國內(nèi)的景觀設(shè)計(jì)學(xué)科研究尺度一般較小，但在國外，以景觀設(shè)計(jì)為基石發(fā)展出的城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃專業(yè)卻風(fēng)頭正盛，這是一個(gè)關(guān)注城市規(guī)劃布局、城市面貌、城鎮(zhèn)功能、城市公共空間利用的跨學(xué)科專業(yè)，它的設(shè)計(jì)尺度非常大，旨在通過設(shè)計(jì)的手段，讓城市更好地服務(wù)于人類，需要處理一個(gè)街區(qū)、一個(gè)社區(qū)中，人與場所、自然與建筑結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。

建筑專業(yè)留學(xué)推薦院校

1、哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)的建筑專業(yè)課程重心在于“設(shè)計(jì)”，所有的學(xué)習(xí)都是為了做出更好的建筑設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決設(shè)計(jì)問題的能力要求很高。

該校組建了規(guī)模龐大的設(shè)計(jì)學(xué)研究生院(Graduate School of Design)，下設(shè)建筑學(xué)(Architecture)、景觀建筑學(xué)(Landscape Architecture)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)(Urban Planning&Design)三大系別，為申請者提供碩士和博士學(xué)位。

2、麻省理工學(xué)院

麻省理工學(xué)院的建筑學(xué)系提供四個(gè)方向的碩士學(xué)位：建筑學(xué)碩士(Master of Architecture)；建筑研究科學(xué)碩士(Master of Science in Architecture Studies)；建筑技術(shù)科學(xué)碩士(Master of Science in Building Technology)；視覺藝術(shù)科學(xué)碩士(Master of Science in Visual Studies)。

同時(shí)，該校還提供建筑學(xué)博士(Ph.D.)，主要包括建筑史(Building Technology)、藝術(shù)和建筑的歷史與理論(History and Theory of Archite-cture)、建筑科技、設(shè)計(jì)和計(jì)算等研究領(lǐng)域。

3、普林斯頓大學(xué)

普林斯頓大學(xué)的建筑學(xué)院提供建筑學(xué)碩士和博士兩級(jí)研究生學(xué)位，院方對(duì)國際學(xué)生設(shè)定的申請日期為12月1日，需要在此日期之前收到全部申請表格和其他材料。

4、哥倫比亞大學(xué)

哥倫比亞大學(xué)的建筑規(guī)劃及保護(hù)研究生院(Graduate School of Architecture,Planning and Preservation)創(chuàng)立于1881年，提供建筑學(xué)碩士(Master of Architecture)、高級(jí)建筑設(shè)計(jì)科學(xué)碩士(Master of Science Degree in Advanced Architectural Design)和建筑學(xué)博士(Ph.D.in Architecture)三種學(xué)位。

5、耶魯大學(xué)

耶魯大學(xué)的建筑學(xué)院沒有設(shè)置博士學(xué)位，而只是提供了下列三種碩士學(xué)位：建筑學(xué)I類、II類碩士學(xué)位(Master of Architecture I&II)：前者針對(duì)本科專業(yè)為文學(xué)藝術(shù)類的學(xué)生，學(xué)制3年；后者針對(duì)已經(jīng)擁有建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位的學(xué)生，學(xué)制兩年。

以上就是“適合去留學(xué)的建筑專業(yè)”的相關(guān)介紹，如果學(xué)生對(duì)留學(xué)還想了解更多相關(guān)資訊的話，那么請繼續(xù)關(guān)注中國教育在線，小編會(huì)持續(xù)為大家解答相關(guān)留學(xué)問題。

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