美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的教育要追溯到20世紀(jì)90年代，作為最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，它的景觀設(shè)計(jì)發(fā)展也是穩(wěn)居全球領(lǐng)先地位的，重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)邏輯的表達(dá)與思維的構(gòu)建，接下來(lái)就來(lái)看看“美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)有哪些”？

美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)有哪些

1、哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)位于美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市，一所私立研究型大學(xué)，該校所有權(quán)屬于哈佛大學(xué)管理委員會(huì)，是常春藤盟校，全球大學(xué)校長(zhǎng)論壇、全球大學(xué)高研院聯(lián)盟、美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)、美國(guó)獨(dú)立學(xué)院與大學(xué)協(xié)會(huì)、美國(guó)教育理事會(huì)成員。哈佛大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)院(GSD)融建筑、規(guī)劃、景觀于一體，是世界上最負(fù)盛名的設(shè)計(jì)院所之一。其景觀設(shè)計(jì)系是世界上開(kāi)設(shè)時(shí)間最長(zhǎng)、最杰出的景觀設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)項(xiàng)目的所在地。景觀系針對(duì)不同背景的同學(xué)設(shè)置了不同的學(xué)位選擇，除此之外面向城市設(shè)計(jì)領(lǐng)域，有基于景觀設(shè)計(jì)背景下的MLAUD學(xué)位與基于建筑設(shè)計(jì)背景下的MAUD學(xué)位，滿足學(xué)生的不同需求。

2、俄亥俄州立大學(xué)

俄亥俄州立大學(xué)是一所位于俄亥俄州首府哥倫布市的公立研究型贈(zèng)地大學(xué)，其創(chuàng)建立于1870年，是最早加入美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)的成員之一，被譽(yù)為公立常春藤。景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)具有重大歷史淵源的領(lǐng)域，創(chuàng)建可持續(xù)場(chǎng)所和保護(hù)空間設(shè)計(jì)的美感、健康和多樣性。景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目的學(xué)生都能夠把批判性思維和藝術(shù)科目、環(huán)境意識(shí)與建設(shè)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，使人們重視土地與人的關(guān)系。該項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)實(shí)用和不斷提升的知識(shí)、技能以及個(gè)性化的發(fā)展。工作室設(shè)計(jì)、工作坊以及理論課著重于專業(yè)的實(shí)踐性，從設(shè)計(jì)景點(diǎn)到城市設(shè)計(jì)以及區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)管理。與此同時(shí)，專業(yè)技能課讓學(xué)生獲得嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)景觀和建筑設(shè)計(jì)的能力。

3、賓夕法尼亞大學(xué)

賓夕法尼亞大學(xué)位于美國(guó)賓夕法尼亞州的費(fèi)城，是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué)，常春藤盟校成員，美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)始成員，全球大學(xué)校長(zhǎng)論壇成員。賓夕法尼亞大學(xué)斯圖爾特韋茨曼設(shè)計(jì)學(xué)院景觀建筑系因其在景觀、公共工程、公共空間和基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新生態(tài)方法而享譽(yù)國(guó)際。生態(tài)學(xué)解決了生物（人類(lèi)、植物和動(dòng)物）以及礦物世界之間豐富而糾纏的日常環(huán)境關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。該系的教職員工和學(xué)生通過(guò)多尺度的設(shè)計(jì)研究，從種子到系統(tǒng)，從城市到農(nóng)村，以及從多個(gè)位置，繼續(xù)推進(jìn)景觀學(xué)科。

4、康奈爾大學(xué)

康奈爾大學(xué)主校區(qū)坐落于美國(guó)紐約州伊薩卡市東北部，歸康奈爾大學(xué)校董會(huì)管理，屬私立大學(xué)。其景觀建筑專業(yè)歷史悠久，美國(guó)頂尖，致力于培養(yǎng)解決基礎(chǔ)設(shè)施、水資源管理、海平面上升、洪水、文化遺產(chǎn)保護(hù)、環(huán)境正義等關(guān)鍵問(wèn)題的設(shè)計(jì)師、研究者及未來(lái)領(lǐng)袖。

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