現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“愛(ài)荷華大學(xué)平面設(shè)計(jì)”這個(gè)問(wèn)題

設(shè)計(jì)公司:Steven Holl Architects

位置: 美國(guó)

類(lèi)型: 建筑

材料: 金屬 金屬面板 穿孔板 鋁合金 混凝土

標(biāo)簽: 愛(ài)荷華州 愛(ài)荷華市

分類(lèi): 大學(xué) 教育中心 教育建筑 藝術(shù)工作室 藝術(shù)空間

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愛(ài)荷華大學(xué)藝術(shù)史學(xué)院的視覺(jué)藝術(shù)館為眾多視覺(jué)藝術(shù)媒介提供126,000平方英尺的挑高空間，從古老的冶金技術(shù)到先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、陶藝、3D設(shè)計(jì)、金屬藝術(shù)、珠寶藝術(shù)、雕塑與繪畫(huà)藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、媒體技術(shù)、影視與攝影藝術(shù)等。新館同時(shí)也具備畫(huà)廊，辦公空間、室外屋頂工作室以及藝術(shù)史教學(xué)空間。

▼建筑外觀

視覺(jué)藝術(shù)館取代了在2008年6月時(shí)被洪水嚴(yán)重破壞的1936年原始藝術(shù)建筑。由斯蒂文霍爾建筑師事務(wù)所設(shè)計(jì)的視覺(jué)藝術(shù)館與藝術(shù)史學(xué)院樓圍合成了一個(gè)藝術(shù)方院，自2006年投入使用后便吸引各校學(xué)生來(lái)到這個(gè)公共空間和圖書(shū)館。兩棟建筑構(gòu)成了以藝術(shù)理論、教學(xué)及創(chuàng)作為主的視覺(jué)藝術(shù)校園。

▼場(chǎng)地平面圖

2006年西側(cè)落成的藝術(shù)史學(xué)院樓是水平多孔的平面結(jié)構(gòu)，而視覺(jué)藝術(shù)館則為垂直多孔的立體結(jié)構(gòu)，其目的是使學(xué)院各學(xué)科之間在此公共流通空間進(jìn)行最大程度的互動(dòng)。

▼垂直多孔的立體結(jié)構(gòu)

1. 互聯(lián)的藝術(shù)：水平功能劃分，垂直多孔空間

在當(dāng)今的藝術(shù)院校，不斷發(fā)展的數(shù)字技術(shù)使藝術(shù)間的互聯(lián)和跨界擁有了更多的可能性，更能實(shí)現(xiàn)其根本價(jià)值。垂直切割各層平面所形成的開(kāi)放空間促進(jìn)了學(xué)院不同藝術(shù)學(xué)科之間的合作。學(xué)生們可以通過(guò)這些開(kāi)放的區(qū)域看到進(jìn)行中的活動(dòng)并參與其中。緊鄰內(nèi)部流線(xiàn)的工作室玻璃隔斷進(jìn)一步促進(jìn)了互聯(lián)。

▼手繪

▼垂直切割各層平面形成開(kāi)放空間

▼入口立面

▼立面近景

2. 多重光源中心

自然光線(xiàn)與通風(fēng)從“光源中心”被帶進(jìn)建筑內(nèi)部。七個(gè)垂直切割體因各水平層面不同程度的移轉(zhuǎn)而各具特色。這個(gè)幾何結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了多重露臺(tái)并為戶(hù)外會(huì)議和非正式的戶(hù)外工作提供空間，更進(jìn)一步促進(jìn)四個(gè)樓層之間的活動(dòng)交流。

▼手繪 – 多重光源中心

▼垂直切割體在建筑內(nèi)形成光源中心

▼ 幾何結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了多重露臺(tái)

▼簡(jiǎn)潔的平面

▼教學(xué)空間

3. 樓梯作為垂直社交中心，走廊為水平集會(huì)空間

樓梯被塑造成可進(jìn)行臨時(shí)會(huì)議、互動(dòng)和討論的空間。擺放著桌椅的樓梯會(huì)階平臺(tái)處與帶沙發(fā)的開(kāi)放休息區(qū)為協(xié)同工作提供空間。

▼樓梯處的公共空間

4. 校園空間的定義與多孔性

原始校園網(wǎng)格布局在愛(ài)荷華河處被打破，如同撞擊在石灰?guī)r峭壁一樣渾然天成。西側(cè)的藝術(shù)史學(xué)院樓以模糊外緣呼應(yīng)了這種不規(guī)則幾何，而新館以其簡(jiǎn)潔的平面重新定義校園的網(wǎng)格布局，使新的校園空間成為一片 “藝術(shù)原野”。

▼手繪 – 位置示意

▼視覺(jué)藝術(shù)館和藝術(shù)史學(xué)院樓鳥(niǎo)瞰

▼戶(hù)外露臺(tái)

5. 材料共鳴，生態(tài)創(chuàng)新

窗戶(hù)和天窗實(shí)現(xiàn)了建筑空間的自然通風(fēng)。開(kāi)孔的混凝土框架結(jié)構(gòu)是建筑外墻隔熱層，外觀似“氣泡”的輻射板為建筑內(nèi)部提供制冷與供暖。新館的西南面與東南面采用德國(guó)Rheinzink公司的沖孔鋁板作遮陽(yáng)罩，其表面會(huì)在自然氧化的作用下變成藍(lán)綠色。

▼建筑立面

▼穿孔板細(xì)節(jié)

▼光源中心分布示意

▼一層平面圖

▼二層平面圖

▼三層平面圖

▼四層平面圖

▼東北立面圖

▼西北立面圖

▼東南立面圖

▼西南立面圖

▼剖面圖’A-A’

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“愛(ài)荷華大學(xué)平面設(shè)計(jì)”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

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