卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)系申請條件都有哪些

2024-03-30 11:15:38 來源：教育在線

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)系申請條件都有哪些，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著教育在線的小編詳細了解一下吧。

藝術(shù)系

藝術(shù)系提供兩個學(xué)位，藝術(shù)學(xué)士BFA，和藝術(shù)碩士MFA，并支持三個跨學(xué)科學(xué)位，即BXA跨學(xué)院學(xué)位計劃。實踐和理論的整合占據(jù)了教學(xué)的核心。藝術(shù)系的學(xué)生從基礎(chǔ)課程發(fā)展到先進的、個性化的藝術(shù)學(xué)習(xí)，通過嚴謹?shù)募夹g(shù)、理論和思想知識培養(yǎng)個人實踐能力。

CMU藝術(shù)系為學(xué)生提供多樣化的合作項目，培養(yǎng)獨特的合作機會，連接藝術(shù)、人文和科學(xué)。擁有著名的教師、豐富的工作室空間、設(shè)備和大量的新技術(shù)，旨在為學(xué)生提供一個無與倫比的學(xué)習(xí)環(huán)境。

BFA項目是卡梅藝術(shù)學(xué)院唯一授予純藝術(shù)學(xué)士學(xué)位的藝術(shù)專業(yè)課程，按照藝術(shù)的表現(xiàn)手法，將項目劃分為四個細分方向。

1、插畫、油畫、版畫和攝影：

探索傳統(tǒng)到新興藝術(shù)媒介，表達出具有感染力的藝術(shù)作品。該方向的課程通過對手工、機械和電子圖像制作的探索，表達對社會和當(dāng)代藝術(shù)的思考。

2、雕塑、裝置和情景藝術(shù)：

該方向旨在引導(dǎo)學(xué)生重新定義雕塑的魅力，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)材料的潛力和空間表達的方法，從而創(chuàng)作有影響力的作品。學(xué)生們需要去探索數(shù)字化、虛擬和人機交互的設(shè)計方法，同時也要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的建造和組裝工具。

3、電子和新媒體：

該專業(yè)探索新興技術(shù)的創(chuàng)造潛力和它們對當(dāng)代文化的關(guān)鍵影響。課程鼓勵跨學(xué)科學(xué)習(xí)，因此，許多學(xué)生在BFA項目或通過獨特的BXA學(xué)位項目融合了藝術(shù)和計算機科學(xué)基礎(chǔ)。重點領(lǐng)域包括動畫，視頻和表演，新媒體，計算機互動藝術(shù)，生物藝術(shù)，有形媒體和游戲藝術(shù)。對藝術(shù)和技術(shù)的交叉特別感興趣的學(xué)生可以通過IDeATe項目輔修更多的專業(yè)課。

實驗游戲設(shè)計

Experimental Game Design

游戲如何解決社會、政治和環(huán)境問題？您如何通過實驗創(chuàng)造新的游戲形式？本課程將學(xué)習(xí)和創(chuàng)造游戲中可能的格式和主題。

動畫、藝術(shù)與科技

Animation, Art Technology

由藝術(shù)學(xué)院教授和計算機科學(xué)學(xué)院教授團隊授課，學(xué)習(xí)高級技術(shù)技能，如動作捕捉和動畫布料、頭發(fā)、粒子和分組行為的算法。在不僅一門技術(shù)課程中，將把這些技能應(yīng)用到個人和團體藝術(shù)項目中。

這是美國第一個這樣的本科專業(yè)方向，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和制作社會參與的藝術(shù)項目，以回應(yīng)特定的公共環(huán)境和觀眾。在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)期間，所有藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生都必須參加至少一門情境實踐課。創(chuàng)作方法包括:街頭藝術(shù)、參與式藝術(shù)、城市干預(yù)、互動社交媒體、公共裝置和政治參與藝術(shù)。

藝術(shù)系作品集要求：