很多同學(xué)都很關(guān)注美國(guó)伯克利音樂(lè)學(xué)院留學(xué)的面試主要流程介紹這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

伯克利面試主要流程。

1 自備曲目

解析：自備曲目，重點(diǎn)在于一定要將自己最優(yōu)秀的表演作品放在第一位，不管你是那門(mén)器樂(lè)或聲樂(lè)。

2:30分鐘內(nèi)表現(xiàn)出你最優(yōu)秀的一面

這個(gè)歌曲樂(lè)曲的選擇很重要，因?yàn)楹芏喔枨皹?lè)曲幾乎都是在前期1分鐘左右的時(shí)間平淡無(wú)奇，那么這時(shí)候 你可以選擇性的根據(jù)歌曲段落區(qū)安排，爭(zhēng)取在2:30。最多不超過(guò)3分鐘 表現(xiàn)出作品中你呈現(xiàn)最好的狀態(tài)。像眾多國(guó)內(nèi)唱歌賽事一樣，導(dǎo)演都會(huì)要求參賽選手在2:30秒左右結(jié)束表演并在時(shí)間之內(nèi)表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面。

因?yàn)?:30-3:00。是一個(gè)人聆聽(tīng)情緒最佳時(shí)常。時(shí)間太短 評(píng)委評(píng)審會(huì)沒(méi)有足夠時(shí)間發(fā)掘你的優(yōu)秀之處，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)讓你的閃光點(diǎn)變少，問(wèn)題變多。而且老師每天面試的學(xué)生眾多，也不夠時(shí)間來(lái)欣賞。

作品展示能讓別人了解到什么

作品展示的過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)的老師會(huì)從短短2-3分鐘聽(tīng)到你的專(zhuān)業(yè)級(jí)別及未來(lái)可塑性，以及再厲害一點(diǎn)的可以聽(tīng)出你學(xué)習(xí)的時(shí)間范圍，這幾點(diǎn)，足以讓老師了解你學(xué)習(xí)狀況，以及你未來(lái)可能的拓展性。

所以建議學(xué)員們， 在表演時(shí)一定擇優(yōu)選擇自己最擅長(zhǎng)的曲風(fēng) 以及作品則優(yōu)的先后順序選擇。

另外要提醒大家的是，伯克利學(xué)院相比其他音樂(lè)學(xué)院有jazz與blues的教學(xué)屬性。所以如果你可以hold住此類(lèi)兩種風(fēng)格，則會(huì)在面試中增加錄取幾率。

2 視唱練耳

如果我們簡(jiǎn)單的理解，那么就是和英語(yǔ)一樣。老師說(shuō)什么你要么回答要么重復(fù)出來(lái)，基本上來(lái)說(shuō)，真人面試與提交視頻資料不同，真人———那就是有很大的靈活性，不過(guò)“聽(tīng)”這個(gè)事無(wú)非就幾種方式。

老師彈奏的音符旋律。你在你所應(yīng)用的器樂(lè)或聲樂(lè)上重復(fù)一遍 彈出來(lái)。

老師彈奏和聲(基本七和弦起步)如果你是器樂(lè)，彈出來(lái) 或說(shuō)出和聲屬性。如果是聲樂(lè)，可以嘗試唱出來(lái) 或者直接說(shuō)和聲屬性，對(duì)于固定音高的人可以小秀一下，說(shuō)出是什么和聲的什么屬性，比如Aminer. 對(duì)于首調(diào)方式的， 直接說(shuō)屬性。

還有一個(gè)就是節(jié)奏了，重復(fù)出老師給你的節(jié)奏即可，有些時(shí)候也不一定考到，因?yàn)樵谄渌矫婺愕墓?jié)奏就可以提現(xiàn)出來(lái)了，比如說(shuō)即興環(huán)節(jié)，或自備曲目表演環(huán)節(jié) 都可以體現(xiàn)你節(jié)奏基本的———穩(wěn)、準(zhǔn) 、當(dāng)然加多一個(gè)狠字也不算過(guò)分。

3 jazz blues 即興

即興部分總和了前兩項(xiàng)，同時(shí)也是通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)你自身創(chuàng)造性音樂(lè)性的潛力。通過(guò)和聲及旋律的組合臨時(shí)發(fā)揮創(chuàng)造力。另外要說(shuō)的就是因?yàn)閷W(xué)校有jazz 與blues的屬性，入學(xué)也是要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 那么無(wú)論哪種風(fēng)格，一定要選自己最擅長(zhǎng)的風(fēng)格。

4 面試

面試環(huán)節(jié)就是溝通與交流，建議大家先用中文寫(xiě)下來(lái)你想回答的答案，在用英文表達(dá)的時(shí)候就不會(huì)邏輯上出太大問(wèn)題!!!以及一定要有自信及禮貌。

在過(guò)程中也會(huì)聊到一些關(guān)于音樂(lè)的東西，比如你喜歡什么風(fēng)格，為什么。這個(gè)是聊天，但是也能了解到你對(duì)各類(lèi)音樂(lè)風(fēng)格掌握的程度。

這個(gè)環(huán)節(jié)主要是通過(guò)交流直接了解到你對(duì)學(xué)音樂(lè)這件事的規(guī)劃，也可以理解為職業(yè)規(guī)劃，你為什么想學(xué)，學(xué)完你想做什么……. 另外還可以了解到你的思維邏輯，那么這個(gè)可以知道你的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)不是傻學(xué)，一定是會(huì)總和你學(xué)到的知識(shí)為你所用。 再次重點(diǎn)提示同學(xué)們，此環(huán)節(jié)對(duì)于很多英語(yǔ)不是很666的同學(xué)會(huì)覺(jué)得難以開(kāi)口，但是沒(méi)關(guān)系，你只要大膽的說(shuō)就可以，不是英語(yǔ)考試能表達(dá)清楚自己的想法更重要。

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