背景介紹

錄取院校：

澳大利亞-新南威爾士大學(xué)-信息技術(shù)

中國香港-香港城市大學(xué)-電子商務(wù)

就讀院校： 湖南大學(xué)-計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 成績(jī)信息： 均分75+/雅思7.0

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留學(xué)規(guī)劃與提升

（一）學(xué)生背景

H同學(xué)有三大核心優(yōu)勢(shì)：

一是985院校的技術(shù)基礎(chǔ)，湖南大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)以理論扎實(shí)、工程導(dǎo)向聞名，他系統(tǒng)學(xué)習(xí)了多門核心課程，雖整體均分75+不算突出，但大三專業(yè)課均分提升至80+，展現(xiàn)了對(duì)專業(yè)認(rèn)知的深化；

二是語言學(xué)習(xí)能力，雅思7.0的成績(jī)中，閱讀8.0、聽力7.5，這表明他具備快速處理技術(shù)文獻(xiàn)、精準(zhǔn)理解邏輯的能力，符合計(jì)算機(jī)專業(yè)持續(xù)學(xué)習(xí)前沿技術(shù)的要求；

三是跨領(lǐng)域?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)，本科期間參與兩個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目，智能校園管理系統(tǒng)開發(fā)中擔(dān)任后端開發(fā)，用Python + Django實(shí)現(xiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)考勤異常預(yù)警功能，服務(wù)全校3000 +師生并獲校級(jí)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目；校園二手電商平臺(tái)搭建用**小程序?qū)崿F(xiàn)多項(xiàng)功能，上線3個(gè)月累計(jì)交易1200 +單，覆蓋2000 +學(xué)生，前者強(qiáng)化技術(shù)應(yīng)用，后者積累商務(wù)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。

（二）申請(qǐng)難點(diǎn)

H同學(xué)面臨三重挑戰(zhàn)：

一是均分門檻壓力，UNSW信息技術(shù)專業(yè)平均錄取均分約80 +，CityU電子商務(wù)約78 +，其75 +的均分在硬指標(biāo)上處于劣勢(shì)；

二是專業(yè)跨界挑戰(zhàn)，從計(jì)算機(jī)科學(xué)到信息技術(shù)是技術(shù)延伸，但到電子商務(wù)需補(bǔ)充商務(wù)知識(shí)，證明技術(shù)與商務(wù)融合能力是關(guān)鍵；

三是競(jìng)爭(zhēng)同質(zhì)化，大量計(jì)算機(jī)學(xué)生申請(qǐng)IT與電商方向，如何從“技術(shù)工兵”轉(zhuǎn)型為“有商務(wù)思維的技術(shù)者”是差異化突破口。>>【立即預(yù)約】多國聯(lián)申指導(dǎo)服務(wù)

（三）申請(qǐng)策略

均分短板：

不回避均分問題，通過“成長曲線 + 項(xiàng)目成果”證明學(xué)習(xí)能力。文書中強(qiáng)調(diào)大三專業(yè)課均分80 +的進(jìn)步，體現(xiàn)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)鉆研的轉(zhuǎn)變；用智能校園系統(tǒng)獲校級(jí)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)，證明即便課程分?jǐn)?shù)不知名，也能將理論轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量成果，讓院?？吹椒?jǐn)?shù)之外的學(xué)習(xí)能力。

項(xiàng)目匹配：

對(duì)兩個(gè)項(xiàng)目定向包裝，精準(zhǔn)對(duì)接院校需求。申請(qǐng)UNSW信息技術(shù)專業(yè)時(shí)，突出智能校園系統(tǒng)的技術(shù)創(chuàng)新，用機(jī)器學(xué)習(xí)解決考勤痛點(diǎn)，匹配其“技術(shù)解決實(shí)際問題”的特色；申請(qǐng)CityU電子商務(wù)專業(yè)時(shí)，突出校園電商平臺(tái)的商務(wù)邏輯，通過用戶調(diào)研增設(shè)考研資料專區(qū)，用滿減活動(dòng)提升復(fù)購率，證明能用技術(shù)優(yōu)化商務(wù)運(yùn)營，銜接其“電商 = 技術(shù) + 商務(wù)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

文書定制：

針對(duì)兩所院校核心訴求，文書定向輸出。給UNSW的PS以“技術(shù)解決校園痛點(diǎn)”為線，描述智能校園系統(tǒng)開發(fā)過程，結(jié)尾關(guān)聯(lián)其課程能擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)到社會(huì)問題；給CityU的PS以“技術(shù)與商務(wù)碰撞”為主題，講述校園電商平臺(tái)運(yùn)營故事，結(jié)尾關(guān)聯(lián)其課程能復(fù)制經(jīng)驗(yàn)到全球市場(chǎng)。

語言優(yōu)勢(shì)：

雅思7.0的閱讀和聽力高分是隱性優(yōu)勢(shì)，文書中強(qiáng)調(diào)閱讀高分能快速吸收國際前沿技術(shù)文獻(xiàn)，聽力優(yōu)勢(shì)能精準(zhǔn)理解英文課堂技術(shù)講解，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)而言，快速獲取技術(shù)信息的能力比分?jǐn)?shù)更重要。

院校解讀

澳大利亞新南威爾士大學(xué)（UNSW）信息技術(shù)專業(yè)

UNSW是澳大利亞“八大名?！敝?，其信息技術(shù)專業(yè)位列澳洲Top3（QS 2024），以“實(shí)踐導(dǎo)向、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”為核心。課程涵蓋人工智能、大數(shù)據(jù)、 cybersecurity等前沿領(lǐng)域，與微軟、谷歌等巨頭有深度合作，學(xué)生可參與“industry project”（企業(yè)項(xiàng)目）。H同學(xué)的“智能校園系統(tǒng)”項(xiàng)目，正好匹配UNSW“技術(shù)解決真實(shí)問題”的培養(yǎng)目標(biāo)。

中國香港城市大學(xué)（CityU）電子商務(wù)專業(yè)

CityU是香港“TOP3”高校，其電子商務(wù)專業(yè)是香港最早開設(shè)的電商專業(yè)，以“跨境電商、數(shù)字商務(wù)”為特色。課程涵蓋“電商戰(zhàn)略、跨境支付、數(shù)字營銷”，依托香港“國際貿(mào)易樞紐”地位，學(xué)生可接觸Shein、亞馬遜等全球電商案例。H同學(xué)的“校園電商平臺(tái)”項(xiàng)目，直接銜接了CityU“從小規(guī)模項(xiàng)目到全球市場(chǎng)”的培養(yǎng)邏輯。>>【立即預(yù)約】多國聯(lián)申指導(dǎo)服務(wù)

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