日語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)完五十音之后

需要選擇正確適合自己的教材

進(jìn)入后續(xù)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)

市面上日語(yǔ)主流教材有4種：

「新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)」

「綜合日語(yǔ)」

「新編日語(yǔ)」

「大家的日本語(yǔ)」

今天就根據(jù)每本教材的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

做一個(gè)盤(pán)點(diǎn)

我們可根據(jù)自身情況

選擇適合自己的教材

1.小黃本——標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)

人民教育出版社出版發(fā)行，教材配套六冊(cè)(新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)，中級(jí)上下冊(cè)，高級(jí)上下冊(cè))，針對(duì)各個(gè)級(jí)別學(xué)習(xí)者。

優(yōu)勢(shì)

語(yǔ)法簡(jiǎn)潔明了，邏輯清晰。

單詞詞性分類(lèi)邏輯好，課文便于理解，以對(duì)話(huà)文出現(xiàn)，有劇情，出場(chǎng)人物，情節(jié)關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，后續(xù)可以關(guān)注各個(gè)人物的劇情，像看連續(xù)劇一樣~趣味性強(qiáng)。

適合報(bào)考能力考的同學(xué)，每本書(shū)都對(duì)應(yīng)能力考等級(jí)，比如初級(jí)上冊(cè)對(duì)應(yīng)N5，初級(jí)下冊(cè)對(duì)應(yīng)N4，等等。

劣勢(shì)

單詞音調(diào)與普遍學(xué)習(xí)的數(shù)字標(biāo)注法不同，是折線(xiàn)標(biāo)注法，好處是更直觀，但無(wú)法一次標(biāo)注出有一種以上聲調(diào)的折線(xiàn)。

動(dòng)詞以敬體的形式出現(xiàn)，不利于學(xué)習(xí)動(dòng)詞變形，自他動(dòng)詞未標(biāo)注，需另外標(biāo)出。單詞使用缺少正確語(yǔ)境。

課后練習(xí)偏簡(jiǎn)單，大多是替換練習(xí)，價(jià)值較低。

2.小藍(lán)本——綜合日語(yǔ) 

清華和北大的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教材，共4冊(cè)。

優(yōu)勢(shì)

內(nèi)容豐富，全面扎實(shí)。

發(fā)音部分非常全面，解釋很多同學(xué)發(fā)音學(xué)習(xí)時(shí)難點(diǎn)，不送氣音和濁輔音區(qū)別等。語(yǔ)法體系完善，內(nèi)容貼近校園生活。習(xí)題部分詳細(xì)，科普有趣實(shí)用。

劣勢(shì)

本身是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教材，單詞量很大，內(nèi)容很豐富，也容易把初學(xué)者嚇走…

語(yǔ)法點(diǎn)有些不是從淺入深講解，解說(shuō)較少，不太適合自學(xué)。

3.小紅本——新編日語(yǔ)

上海外語(yǔ)教育出版社出版教材，專(zhuān)業(yè)權(quán)威。參照教學(xué)大綱的要求，編入日語(yǔ)語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、句型、功能意念等方面的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)階段扎實(shí)的日語(yǔ)知識(shí)和靈活的運(yùn)用能力，2016年重排本，書(shū)本從豎排變?yōu)闄M排方式，更方便同學(xué)筆記學(xué)習(xí)。

優(yōu)勢(shì)

語(yǔ)法體系非常系統(tǒng)，把各系列相關(guān)語(yǔ)法歸總到一課，有助于構(gòu)建日語(yǔ)語(yǔ)法構(gòu)架。

每課由前文、會(huì)話(huà)、功能用語(yǔ)、解說(shuō)、讀解文、練習(xí)六個(gè)部分構(gòu)成，內(nèi)容豐富。適合全面學(xué)習(xí)的同學(xué)，可以打下很好的基礎(chǔ)。

劣勢(shì)

教材注重全面學(xué)習(xí)，單詞，語(yǔ)法，課文相結(jié)合，難度較高，相較《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》《大家的日本語(yǔ)》，語(yǔ)法系統(tǒng)太過(guò)框架化，初學(xué)者理解有難度，自學(xué)需謹(jǐn)慎。

4.小橙本——大家的日語(yǔ) 

外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社發(fā)行的一套教材，共2冊(cè)。由日本株式會(huì)社スリ一エ一ネットワ一ケ編著。

優(yōu)勢(shì)

全書(shū)全程使用日語(yǔ)，無(wú)中文干擾。

課文是對(duì)話(huà)文，長(zhǎng)度短，適合零基礎(chǔ)上手。內(nèi)容輕松有趣，日常使用多，適合興趣學(xué)習(xí)者。

劣勢(shì)

學(xué)完無(wú)法達(dá)到高級(jí)水平。2冊(cè)學(xué)完到N4水平。

單詞沒(méi)有標(biāo)注詞性，沒(méi)有使用語(yǔ)境。語(yǔ)法偏對(duì)話(huà)形式，無(wú)系統(tǒng)講解，比較分散，無(wú)法深度學(xué)習(xí)。課后練習(xí)大都是替換練習(xí)，較簡(jiǎn)單，沒(méi)有針對(duì)性。不建議拿來(lái)自學(xué)。

推薦教材搭配：

學(xué)習(xí)方向 考級(jí)

教材選擇：新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)+新編日語(yǔ)或綜合日語(yǔ)

用新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)學(xué)習(xí)基本語(yǔ)法及單詞，新編日語(yǔ)或綜合日語(yǔ)打?qū)W習(xí)框架，補(bǔ)充聽(tīng)力、閱讀內(nèi)容，擴(kuò)寬知識(shí)面

學(xué)習(xí)方向  偏聽(tīng)說(shuō)

教材選擇：新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)+大家的日本語(yǔ)

用新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)學(xué)習(xí)基本語(yǔ)法及單詞，用大家的日本語(yǔ)補(bǔ)充口語(yǔ)聽(tīng)力內(nèi)容

學(xué)習(xí)方向 偏讀寫(xiě)

教材選擇：新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)+新編日語(yǔ)

用新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)學(xué)習(xí)基本語(yǔ)法及單詞，新編日語(yǔ)補(bǔ)充閱讀內(nèi)容

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