STEM指的是

科學(xué)（Science）

技術(shù)（Technology）

工程（Engineering）

數(shù)學(xué)（Mathematics）

S是科學(xué)教育，美國(guó)的科學(xué)課程在生物、化學(xué)、物理方面跟中國(guó)是一樣的，唯一不同的是“地球與空間”課程，有的學(xué)校把它看成是環(huán)境科學(xué)，在科學(xué)的要求上各州也不盡相同。美國(guó)在2003年規(guī)定語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是必考的，一直到2007年才把科學(xué)作為必考。

T是技術(shù)教育，這是STEM教育的特色。技術(shù)也在不斷的演變，在80年代所謂的技術(shù)是工業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在“T”更多的是強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)的運(yùn)營(yíng)。中國(guó)向美國(guó)學(xué)習(xí)STEM教育，最核心的、最需要花力氣的還是在“T”上面。

“E”即工程教育，以前工程教育是大學(xué)教育的專利品，但是在大學(xué)教育過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工程教育的思維跟素質(zhì)到大學(xué)再培養(yǎng)就太晚了，所以工程教育被引入到中小學(xué)，這也是STEM教育最吸引人的地方。

M即數(shù)學(xué)，是中國(guó)人最熟悉的，美國(guó)的數(shù)學(xué)就是算術(shù)，跟中國(guó)不一樣的是美國(guó)高中就開(kāi)始學(xué)微積分。數(shù)學(xué)是整個(gè)STEM教育的基礎(chǔ)。

這四個(gè)專業(yè)。這是美國(guó)實(shí)施的一項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，目的是讓學(xué)生掌握將知識(shí)轉(zhuǎn)變成探究世界相互聯(lián)系的能力。

STEM專業(yè)也是當(dāng)下大學(xué)申請(qǐng)最熱門的專業(yè)。STEM學(xué)科橫跨許多學(xué)術(shù)部門，學(xué)生有非常廣泛的專業(yè)可以選擇。下面是STEM專業(yè)大類列表：

天文學(xué) (Astronomy)

生物學(xué)(Biology)

化學(xué) (Chemistry)

計(jì)算機(jī)科學(xué)(Computer science)

工程 (Engineering)

地球科學(xué)(Earth sciences)

健康科學(xué)(Health sciences)

信息技術(shù)(Information technology

數(shù)學(xué)(Mathematics)

物理學(xué)(Physics)

以上大類學(xué)科涵蓋眾多專業(yè)，每個(gè)學(xué)科下都有通往各個(gè)職業(yè)道路的子項(xiàng)目，如在生物學(xué)的廣泛領(lǐng)域中有許多子領(lǐng)域，包括海洋生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、生態(tài)學(xué)等。

再如，工程領(lǐng)域中有航空、化學(xué)、電子和其他學(xué)科的種種專業(yè)。日前美國(guó)官方已認(rèn)定有422個(gè)具體STEM專業(yè)，包括信息管理、信息科學(xué)、研究和信息技術(shù)等等等等。

隨著該領(lǐng)域在商業(yè)和其他學(xué)科應(yīng)用上的不斷擴(kuò)展，STEM已經(jīng)漸漸成為幾乎所有學(xué)科發(fā)展的交叉學(xué)科，幾乎所有非STEM領(lǐng)域的發(fā)展都依賴著STEM領(lǐng)域的一些基本知識(shí)和技能，包括計(jì)算和AI方面的應(yīng)用。

要想判斷STEM專業(yè)是否適合自己，學(xué)生需要考慮多方面的因素，但對(duì)某個(gè)領(lǐng)域懷有好奇心是很重要的。此外，對(duì)分析性寫(xiě)作和批判性評(píng)估感興趣的學(xué)生也可能會(huì)適合STEM專業(yè)。

要想學(xué)習(xí)STEM專業(yè)，學(xué)生應(yīng)該掌握出色的分析和解決問(wèn)題的技能，熱衷于探究世界的運(yùn)行機(jī)制、科技的作用與發(fā)展及其對(duì)人類生活、健康和福祉的影響。此外扎實(shí)的數(shù)學(xué)技能也很重要。

另外，想在大學(xué)攻讀STEM專業(yè)的學(xué)生需要保持優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也要參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技能。

雖然STEM專業(yè)是當(dāng)下的熱門專業(yè)，但并不是所有學(xué)生都適合STEM。建議大家在確定專業(yè)之前多探索不同領(lǐng)域。最好的做法是選修不同學(xué)科的基礎(chǔ)課程，了解自己適合哪些學(xué)科，對(duì)哪些學(xué)科感興趣。

STEM整體鋪天蓋地的跨行業(yè)應(yīng)用也啟示所有大學(xué)申請(qǐng)中的高中生：選擇STEM專業(yè)或不選擇，大學(xué)期間都需要學(xué)習(xí)它的一些基本知識(shí)和技能，如果競(jìng)爭(zhēng)不上那些最熱門的計(jì)算機(jī)或AI專業(yè)，大學(xué)期間進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)也是非常不錯(cuò)的選擇，所有的專業(yè)選擇應(yīng)該基于自我的興趣和特長(zhǎng)，而不是當(dāng)下熱門與否。

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