說(shuō)起留學(xué)，除了國(guó)外豐富的文化以及學(xué)術(shù)領(lǐng)域上的先進(jìn)程度，也會(huì)讓我們不由得想起背井離鄉(xiāng)、天南海北這樣更加偏生活化的字眼，作為留學(xué)生最傾向的國(guó)家，留學(xué)在美國(guó)到底是一種什么樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

自由的學(xué)習(xí)氛圍：與國(guó)內(nèi)院校經(jīng)常安排好學(xué)生的課程與日程不同地，美國(guó)大學(xué)的自由程度極高。專(zhuān)業(yè)在達(dá)到要求的前提下，可以非常靈活地變換或者雙修；課程同樣要求達(dá)到后自由選取，甚至可以調(diào)整評(píng)分方式。

多元文化的環(huán)境：在美國(guó)，因?yàn)橛兄煌瑖?guó)家的移民，及到美國(guó)求學(xué)、就職的年輕人，可以與不同文化背景成長(zhǎng)起來(lái)的同學(xué)、朋友交流。在飲食、活動(dòng)等方面也是豐富多彩。

駕駛汽車(chē)通勤：由于美國(guó)車(chē)價(jià)、油價(jià)、保養(yǎng)成本都很實(shí)惠，在很多地區(qū)公共交通又實(shí)在欠缺。非常多的學(xué)生很早就購(gòu)買(mǎi)了汽車(chē)，并且每日駕車(chē)上學(xué)。而有了車(chē)，在周末、假日出行，也是非常方便。

學(xué)習(xí)疏忽跟不上：同樣源于自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，美國(guó)大學(xué)課程中往往不會(huì)有太多的監(jiān)督，只會(huì)有多樣的評(píng)分點(diǎn)。少出勤、欠作業(yè)、不讀書(shū)，這些欠缺不會(huì)有太多人督促、斥責(zé)，而是會(huì)在期末結(jié)束后的總成績(jī)與GPA中得到實(shí)在的體現(xiàn)。

社交出現(xiàn)空洞化：與亞洲學(xué)校（尤其中小學(xué)）全班同學(xué)一直一起上課不同的是，美國(guó)大學(xué)上課，常常每學(xué)期每個(gè)課程都由不同教授、助教、學(xué)生組成，很難順其自然地形成人際圈，因此主動(dòng)社交成了常態(tài)。

金錢(qián)壓力大：由于美國(guó)學(xué)校頂尖，因此學(xué)費(fèi)高企；因?yàn)槊绹?guó)公共交通欠缺，因此需要汽車(chē)；因?yàn)槊朗娇觳筒唤】?，常常為了吃好的而多花。不像在日本的留學(xué)生可以打工、拿獎(jiǎng)學(xué)金補(bǔ)貼生活，在美留學(xué)生，常常需要頂著家里巨額金錢(qián)投入的壓力生活又沒(méi)有辦法幫上忙（有獎(jiǎng)學(xué)金的頂尖學(xué)生會(huì)好一些）。

以上是留學(xué)在美國(guó)必須經(jīng)歷的體驗(yàn)。和其他地方的留學(xué)生不同的是，每個(gè)留美學(xué)生都可能有著只屬于他自己的一段生活經(jīng)歷。美國(guó)留學(xué)，可以是一次幫助學(xué)生塑自己成為想要成為的人的絕佳機(jī)會(huì)，也可以是一次讓學(xué)生體會(huì)到自己懶惰的后果的慘痛經(jīng)歷。

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