曾經(jīng)在招生官見面會上，有人問過，文書應(yīng)該寫成什么樣，回答是 to be yourself，做你自己。雖然這句話說得很玄，但是實際上文書就是需要你書寫自己。 寫自己的經(jīng)歷過往，寫出自己的與眾不同，寫出讓招生官一眼看中你的理由。

好文書就是吸引人的文書，就是讓你看完眼前一亮的內(nèi)容。所以你所表達(dá)的觀點，一定要包含你看待問題的獨特角度和創(chuàng)新性的想法。深度思考，去掉陳詞濫調(diào)。此外就是 讓你有抓人眼球的亮點！這樣才能夠給人留下深刻記憶，讓招生官在掃視你的文書的過程中被你吸引。

此外，在文書創(chuàng)作的過程中，我們一定要保證它的邏輯是連貫的，有合理的情節(jié)并且沒有語法錯誤。 如果你的文書中有拼寫、語法等小錯誤，會讓招生官覺得你并沒有一個端正的態(tài)度，你對待這件事情并不認(rèn)真重視。

那么，

文書具體要寫成什么樣子呢？

文書是要我們些什么呢？

UC 系統(tǒng)

UC系統(tǒng)主要是加州學(xué)校使用，2017-2018申請文書，申請人從所給的8個題目中任選4個來寫，每篇essay不超過350個詞。UC建議每個人選擇與自己經(jīng)歷最相關(guān)的問題來寫，以便更好凸顯自己的長處。UC官方強調(diào)，文書最重要的是要表達(dá)你自己是誰，你最看重的是什么，你最想分享的是什么。

UC將領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、解決問題的能力、面對挑戰(zhàn)的態(tài)度、集體和團(tuán)隊意識等直截了當(dāng)?shù)牧腥腩}目中，希望全方位的考察學(xué)生的綜合實力，也明確的對學(xué)生的軟實力提出了更加具體和更高層次的要求。

1、Describe an example of your leaership experience in which you have positively influence others, helpe resolve isputes, or contribute to group efforts over time.

描述一次對他人有積極影響，解決過矛盾糾紛和在團(tuán)隊中有過較長時間的貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)歷。

2、Every person has a creative sie, an it can be expresse in many ways: problemsolving, original an innovative thinking, an artistically, to name a few.Describe how you express your creative sie.每個人都有創(chuàng)造力的一面，可以通過很多形式表現(xiàn)出來：解決問題，創(chuàng)新思維和藝術(shù)創(chuàng)造力等。描述一次能展現(xiàn)你創(chuàng)造力一面的經(jīng)歷。

3、What woul you say is your greatest talent or skill? How have you evelope an emonstrate that talent over time?描述自己最大的天賦和能力以及你是如何發(fā)展它們的。

4、Describe how you have taken avantage of a significant eucational opportunityor worke to overcome an eucational barrier you have face.描述一次你如何利用好重要的教育機會或戰(zhàn)勝教育相關(guān)的困難的經(jīng)歷。

5、Describe the most significant challenge you have face an the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affecte your acaemic achievement?描述一次你曾面臨過最重大的一次挑戰(zhàn)，以及如何戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，此次經(jīng)歷對你的學(xué)業(yè)表現(xiàn)有何影響?

6、Think about an acaemic subject that inspires you. Describe how you have furthere this interest insie an/or outsie of the classroom.哪一門學(xué)科能夠給予你啟發(fā)和激勵，你是如何在課內(nèi)外繼續(xù)學(xué)習(xí)這門學(xué)科的?

7、What have you one to make your school or your community a better place?

你曾做過對你的學(xué)校和社區(qū)有益的事情嗎 ?

8、Beyon what has alreay been share in your application, what o you believe makes you stan out as a strong caniate for amissions to the University of California?除了在申請中你已分享過的，你認(rèn)為還有什么能讓你作為UC強有力的候選人脫穎而出?

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