成為國際人才，應(yīng)當具備四大要素：語言、文化、規(guī)則、心態(tài)。

第四大要素：心態(tài)。

在學習的時候，要從心理上了解應(yīng)該怎么來做這件事情，我們要注意如下幾點。

第一，有一項喜!歡的專業(yè)并深入鉆研，比泛學科學習更有后勁。任何真正的本領(lǐng)，是至少四年專注于一個領(lǐng)域，并且在這個領(lǐng)域越研究越深人。

雖然孩子畢業(yè)后這個領(lǐng)域可能一輩子都不用到，為什么還要學?因為從一個學門科中，得到的是我剛才說的思維模型的訓練，批判性思維的訓練，邏輯思維的訓練，還有深人學科層層剝皮，才能達到最后去找中間最核心的能力的訓練。所以一定要想辦法去找孩子自己喜歡，又愿意深入學下去的專業(yè)。

第二，立足大國之間的關(guān)系來考慮問題和未來。國際交流中所發(fā)生的任何傾向，就意味著人類發(fā)展的傾向，我們只是在這個傾向洪流中的―滴水而已。所以沿著這個未來和傾向去發(fā)展非常重要。

第三，摒棄純粹中國式的思維，從心理上把自己當全球人看。我們很多中國學生過去留學四五年間，所交流的人群全是中國人。語言跟思維是密切相關(guān)的，沒有語言就沒有思維。

你老是用中文，你的思維就是中文化的，你老是用英文，你的思維就是英語化的。有了留學這么好的機會，把融入到|世界的能力白白錯過，實在不合算。

第四，在最有保障的地方建立自己的事業(yè)基礎(chǔ)。大家知道做一件事情要有三個保障:公平保障、財產(chǎn)保障、人身安全保障。未來中國，這三個保障會越來越好，在中國建立自己的事業(yè)基礎(chǔ)依然是最好的選擇,因為中國是個大市場。_

>>免費領(lǐng)全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<