近年來(lái)學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)類的學(xué)生都開(kāi)始向澳洲挺進(jìn)，在澳洲的諸多設(shè)計(jì)名校求學(xué)。雖然相對(duì)與歐洲國(guó)家，澳洲的藝術(shù)在名氣上稍遜一籌，但是在實(shí)力和藝術(shù)成就上并不遜色，而且有著自己非常獨(dú)特的一些優(yōu)勢(shì)。

首先，多元文化促進(jìn)了澳洲藝術(shù)的融合性

澳洲作為一個(gè)移民國(guó)家，吸納了全球超過(guò)120個(gè)國(guó)家和民族的人民，豐富多元的移民文化使澳洲形成了特有而濃厚的藝術(shù)氛圍，這樣的氛圍有利于學(xué)生領(lǐng)略各國(guó)文化，發(fā)掘自身的天賦，激發(fā)無(wú)窮的創(chuàng)作靈感。澳洲的藝術(shù)設(shè)計(jì)理念融合了東西方特色，也具備了歐美的現(xiàn)代感，有助于學(xué)生成為一個(gè)具有國(guó)際藝術(shù)感的人才。

其次，澳洲頂尖的藝術(shù)學(xué)院是藝術(shù)人才的搖籃

澳洲有澳大利亞國(guó)立大學(xué)，皇家墨爾本理工學(xué)院，格里菲斯大學(xué)，悉尼科技大學(xué)，墨爾本大學(xué)，莫納什大學(xué)，斯威本科技大學(xué)，昆士蘭科技大學(xué)等等的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院都是非常優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，其中很多知名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)家也是學(xué)校優(yōu)秀的教授和咨詢師，如工業(yè)設(shè)計(jì)家，斯威本科技大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)Helmnut 教授，格里菲斯大學(xué)的知名設(shè)計(jì)師Sam。優(yōu)秀的導(dǎo)師必定會(huì)給優(yōu)秀的學(xué)子帶來(lái)更多的知識(shí)和創(chuàng)新理念。

再次，豐富多樣的藝術(shù)課程可供選擇

澳大利亞藝術(shù)院校開(kāi)設(shè)的專業(yè)非常豐富，除了繪畫(huà)、視覺(jué)藝術(shù)、音樂(lè)演奏、舞蹈、戲劇表演、藝術(shù)制作、電影電視、藝術(shù)設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)藝術(shù)專業(yè)外，還開(kāi)發(fā)一些新興專業(yè)，如多媒體與數(shù)碼、3D動(dòng)畫(huà)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)，建筑與工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)經(jīng)營(yíng)與管理等，都是目前全球創(chuàng)意藝術(shù)界最熱門的領(lǐng)域。各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都設(shè)有本科、研究生證書(shū)及文憑課程、碩士研究類課程及博士課程，選擇面相當(dāng)廣泛。而且，澳大利亞的藝術(shù)院校在課程設(shè)置、授課方式和教學(xué)理念等方面都很有特點(diǎn)，尤其注重培養(yǎng)和開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

最近幾年，國(guó)內(nèi)新興產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)也迅速崛起，對(duì)高層次藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求驟增。僅以上海為例，上海文化科技創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地，在未來(lái)5年內(nèi)就需要2萬(wàn)名藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。所以從總體上看，藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生即便回國(guó)就業(yè)，職業(yè)發(fā)展前景也是很好的。

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