國內(nèi)外大學(xué)通過 GPA 來判斷學(xué)生是否具有扎實(shí)的專業(yè)知識及潛在的學(xué)術(shù)能力基礎(chǔ)。

保研：如果在大三結(jié)束之前沒能取得名類前茅的 GPA 或者平均分，則國內(nèi)保研幾乎無望。 留學(xué)：無論哪個國家 GPA 都是重要的標(biāo)化，申請排名越高的學(xué)校， GPA 要求越高，但是低 GPA 也是有機(jī)會讀碩的，這一點(diǎn)相對于國內(nèi)的考研要友善一些。

大學(xué)期間（本科或碩士階段）如何提升自己的 GPA ？

1 、確保所選的大學(xué)專業(yè)適合自己，是自己喜歡的

如果自己學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，所選是美國 TOP 前 10 的院校，也要內(nèi)卷的心理準(zhǔn)備，因?yàn)榇蠹叶己芫?。如果學(xué)習(xí)能力一般，又選到了自己不適合的專業(yè)，導(dǎo)致與其他學(xué)生相比的落差巨大， 長期跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度和掛科也迅速磨滅了他們高中時的自信心和進(jìn)取心。 造成這種情況的原因主要有 2 種，一種是有的學(xué)生是在家長的規(guī)劃之下，大比例地選擇了遠(yuǎn)超自己能力和基礎(chǔ)的其他學(xué)院的選修課程，還有一種是有的學(xué)生則是極不適應(yīng)本專業(yè)的情況下，沒能及時做出換專業(yè)的調(diào)整。

2 、如何選課？

第一年選課建議主修和選修搭配，有些學(xué)生一開始心氣兒足，輕視課程難度認(rèn)為 final 前沖刺就行了，這很容易出現(xiàn)問題。 針對 4 門課的學(xué)生，建議 3+1 （ level1 階段），三個主修一個選修。

特別要注意的是有些 level2 階段的課程對于 level1 課程的成績和是否通過有要求的，建議提前先看好要求再選課。第一學(xué)年主要以適應(yīng)課程進(jìn)度和模式為主，雖然國外大學(xué)是看整個學(xué)期的綜合成績，但是 final 因?yàn)槠渥陨淼恼急却?，必須重視，這也是能夠提升本命課程最終成績和 GPA 的基本。

如果是選 3 門課的學(xué)生可以選 3 門主修兩個難道高一點(diǎn)的一個難度低一些的，爭取第一學(xué)年 GPA 拿到最高，給后面較難課程留出空間。還有一點(diǎn)，很多學(xué)校是允許學(xué)生 在幾周內(nèi)棄課（ drop ）的，學(xué)生有需要的話可以執(zhí)行這個權(quán)益。

3 、重修低分課程或額外多選選修課

重修要先確認(rèn)是否顯示在成績單上，還是說會覆蓋原先的成績，只顯示最高分?jǐn)?shù)。建議選擇自己有機(jī)會刷高分的課程。

4 、重點(diǎn)科目延后

特別難的科目延后，可不是把所有難的課程延后。拿美研申請舉例，這樣做的好處是， 若你能在大四開學(xué)后 1~2 個月趕上最早的申請輪次并提交全部申請材料的情況下，大概率他們會看你本科前三年的 GPA ，并以此作為其他諸多維度之一來評估你的申請競爭力并發(fā)放 offer ，（如果申請是在 12 月以后，有部分學(xué)校會強(qiáng)制要求你提供含大四上在內(nèi)的三年半的完整成績）。

并且在 offer 發(fā)出后，不太會以你大學(xué)四年的 GPA 下滑為由收回 offer 。 但如果把所有的重點(diǎn)科目都放最后一個學(xué)期，那在申請美研的時候，學(xué)校會覺得成績單里沒有重要課程的成績，反而會著重看最后一學(xué)期的分?jǐn)?shù)?？傮w來講，能夠提前成績的階梯攀升是最好的。

5 、延畢一定說明情況

如果前面的課程沒有拿到一個比較好的 GPA ，有的同學(xué)會想通過延期畢業(yè)多讀選修的方式提升 GPA ，這么做的缺點(diǎn)是延長了時間成本，而且海外院校會關(guān)注這一年學(xué)生做了什么，要做出合理解釋，如果沒有會成為減分項(xiàng)。在這種情況下，建議學(xué)生補(bǔ)充實(shí)習(xí)和科研，通過背景提升去優(yōu)化綜合評定。

6 、通過開排名證明及專業(yè)課成績單

國內(nèi)有些院校是有壓分的慣例，如果在本科選校之前沒有將其納入考慮，導(dǎo)致了大三結(jié)束時發(fā)現(xiàn)自己的 GPA 很低?？稍谡医虅?wù)處開成績單的時候， 順便找所在系或其他相關(guān)部門出具 “ 專業(yè)排名 ” 。比如說有學(xué)生的 GPA 只有 2.8 ，但是排名在專業(yè)內(nèi)前 10% ，如果能向海外大學(xué)出具 專業(yè)排名的證明的話，能很大程度上彌補(bǔ)申請過程中的 GPA 劣勢。

如果是由于選修類課程的踩坑導(dǎo)致拖累了綜合 GPA ，也可以 補(bǔ)充開具專業(yè)課成績單。有的學(xué)校在成績單里直接將專業(yè)課 GPA 和綜合 GPA 分別列出，則無須額外做此步驟操作。

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