有的學(xué)生對倫敦藝術(shù)大學(xué)比較感興趣，倫敦藝術(shù)大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)非常多，在多個領(lǐng)域有非有許多學(xué)生在中國國內(nèi)讀完書后，為了能夠提升自己的學(xué)歷，紛紛選擇去英國的學(xué)校深造，據(jù)了解英國的知名學(xué)府有很多。有的學(xué)生對倫敦藝術(shù)大學(xué)比較感興趣，倫敦藝術(shù)大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)非常多，在多個領(lǐng)域有非凡的成就，在一定程度上代表了西方藝術(shù)的最高成就。 英國倫敦藝術(shù)大學(xué)排名多少?

英國倫敦藝術(shù)大學(xué)排名多少

英國倫敦藝術(shù)大學(xué)則以30.2%位列英國第2名，在UAL擴(kuò)招后于2020年上升到41.9%，但UAL依然位列英國第5位。

倫敦藝術(shù)大學(xué)熱門專業(yè)

一、服裝設(shè)計

學(xué)院為學(xué)生提供全英國獨一無二的服裝設(shè)計課程，導(dǎo)師全部都是經(jīng)驗豐富的設(shè)計大師和專業(yè)人士，他們擁有廣泛的專業(yè)知識。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)校與許多國際知名時尚產(chǎn)業(yè)有著密切的合作關(guān)系，為學(xué)生提供許多就業(yè)及實習(xí)機會。

課程設(shè)置

本科：時裝設(shè)計與工藝專業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)專業(yè)、定制成衣專業(yè)、時裝攝影專業(yè)、化妝品科學(xué)專業(yè)、時裝推廣專業(yè)、時裝管理專業(yè)、表演服裝設(shè)計專業(yè)、表演藝術(shù)化妝造型專業(yè)、表演特效專業(yè)。

研究生：時裝設(shè)計與工藝專業(yè)、時裝鞋類專業(yè)、時裝飾品專業(yè)、表演服裝設(shè)計專業(yè)、時裝新聞專業(yè)、時裝攝影專業(yè)、時尚策展專業(yè)、時裝的歷史與文化專業(yè)、戰(zhàn)略時裝市場營銷專業(yè)、時尚產(chǎn)業(yè)設(shè)計管理專業(yè)。

二、平面設(shè)計

平面設(shè)計領(lǐng)域是藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域中最具活力、發(fā)展也是最迅速的領(lǐng)域之一。倫敦藝術(shù)大學(xué)的這門課程要求學(xué)生有自己獨特的見解，并挑戰(zhàn)現(xiàn)有的傳統(tǒng)觀念。

課程設(shè)置

第一年，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)探索視覺傳媒的基本原理。一系列的靈感講座將會為同學(xué)們介紹許多支撐當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計的重要理論，同時也會介紹一系列的戰(zhàn)略，幫助同學(xué)們發(fā)展調(diào)研方法、反思自己的作品。將有機會獲得申請本科平面設(shè)計專業(yè)第三年的課程。

第二年，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，創(chuàng)建出平面設(shè)方向的項目和方案。通過了解觀眾和傳媒的文化背景，了解現(xiàn)代的設(shè)計機構(gòu)。

第三年，制定計劃，發(fā)展并實現(xiàn)個人自發(fā)的學(xué)習(xí)項目。通過選擇完成論文，工作實習(xí)或現(xiàn)場項目，你將會深入探討你所選擇實踐的背景。使用以調(diào)研為基礎(chǔ)的方法，發(fā)展靈感、完成作品集，為進(jìn)階學(xué)習(xí)或職業(yè)實踐做準(zhǔn)備。

三、插畫專業(yè)

倫敦藝術(shù)大學(xué)的插畫專業(yè)本科課程在廣泛領(lǐng)域的插圖內(nèi)培養(yǎng)創(chuàng)新、實驗性和批判性的方法。在課程中，通過使用工作室、技術(shù)歸納、輔導(dǎo)和研討會而發(fā)展的技能和經(jīng)歷，定義你的工作方法。課程鼓勵你去探索更廣領(lǐng)域的插畫，挑戰(zhàn)商業(yè)和藝術(shù)領(lǐng)域的插畫家，同時保持支撐實踐的核心價值。

課程設(shè)置

第一年，你將探索變化不止的插畫師創(chuàng)意工作環(huán)境，并學(xué)習(xí)用插畫傳遞靈感的方式。一系列的關(guān)鍵靈感講座將會為同學(xué)們介紹許多支撐當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計的重要理論，同時也會介紹一系列的戰(zhàn)略，幫助同學(xué)們發(fā)展調(diào)研方法、反思自己的作品。

第二年，你將有機會參與半指導(dǎo)模式的項目，發(fā)展你自己關(guān)心的主題，探索能最好反映出你對插畫的理解的主題，概念，過程和材料。你將探索如何通過插畫發(fā)展視覺語言，在適當(dāng)?shù)膶I(yè)環(huán)境下測試自己的實踐，檢驗在意義的制作中接受者和使用者的角色。

第三年，在這一年中，你將開展可持續(xù)性的實踐和背景調(diào)研。通過選擇完成論文，工作實習(xí)或現(xiàn)場項目，你將會深入探討你所選擇實踐的背景。通過使用恰當(dāng)?shù)囊哉{(diào)研為基礎(chǔ)的方法，發(fā)展靈感、完成作品集，為進(jìn)階學(xué)習(xí)或職業(yè)實踐做準(zhǔn)備.

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