所有申請(qǐng)到加拿大讀小學(xué)、初中和高中的學(xué)生和家長，都會(huì)對(duì)孩子英文學(xué)習(xí)和使用存在擔(dān)憂，孩子能跟上課堂學(xué)習(xí)嗎？孩子多長時(shí)間才能夠適應(yīng)加拿大的英語環(huán)境和學(xué)習(xí)？

事實(shí)上加拿大的中小學(xué)專門為母語為非英語的國際學(xué)生們提供了ESL/ELL課程，給學(xué)生們提供過渡性適應(yīng)課程，也對(duì)其整個(gè)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要影響。

ESL課程

ESL（English as Second Language）是美國、加拿大等英語系國家針對(duì)母語為非英語的國際學(xué)生開設(shè)的專業(yè)英語語言課程。

ESL課程等級(jí)

以O(shè)SSD國際課程為例，ESL課程從低到高分AO,BO,CO,DO和EO共五個(gè)等級(jí)。

在進(jìn)入OSSD國際課程的學(xué)習(xí)前，學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語聽說讀寫方面的測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果將學(xué)生分配到不同的ESL班級(jí)，以此來安排相應(yīng)級(jí)別的英語課程。這樣的ESL學(xué)習(xí)不是取決于學(xué)生的年紀(jì)，而是根據(jù)學(xué)生英語整體水平和閱讀能力而設(shè)置。

ESL課程分級(jí)

各個(gè)省份或者不同城市的教育局對(duì)ESL級(jí)別的設(shè)置略有差異，但是總體目標(biāo)基本一致。我們以安省高中課程為例，ESL課程分為AO，BO，CO，DO和EO共五個(gè)等級(jí)。學(xué)生可以進(jìn)入11年級(jí)英語（ENG3U）和12年級(jí)英語（ENG4U）學(xué)習(xí)。所以，其實(shí)ESLEO相當(dāng)于10年級(jí)英語，ESLDO相當(dāng)于9年級(jí)英語。

ESL課程分等級(jí)教學(xué)，一般有A~E級(jí)。其中A級(jí)為最低級(jí)，E級(jí)為最高級(jí)。課程代碼以ESL開頭。

ESLAO級(jí)：具備初步的英語溝通能力。

ESLBO：能參與簡(jiǎn)單的日常情景對(duì)話，能閱讀淺易的英文書籍。

ESLCO：能應(yīng)付各個(gè)科目的英語水平要求，能流暢地用英語演講，能讀和寫不同類型的文章。

ESLDO:具備一定流利、流暢程度的英語能力，能進(jìn)行討論，演講，報(bào)告等。

ESLEO：能獨(dú)立進(jìn)行研究探索，搜集資料等，能研讀文學(xué)、媒體資料，并做評(píng)論、分析。

對(duì)于一個(gè)國際學(xué)生來說，即使你的英文水平很好，但到了加拿大這樣一個(gè)全英文的陌生環(huán)境中，還是會(huì)感覺英文水平不足以應(yīng)付全新的生活。ESL課程是學(xué)習(xí)英語的系統(tǒng)化課程，實(shí)用性很強(qiáng)，可以從聽說讀寫各個(gè)方面全面提高英語能力，可以使學(xué)生盡快地提升以英語進(jìn)行會(huì)話交流以及寫作、完成作業(yè)的能力，減小學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的壓力。

并不是所有的加拿大學(xué)校都提供ESL英語課程，還有些學(xué)校只接受入學(xué)ESL英語達(dá)到D級(jí)的留學(xué)生。所以英語能力的高低，還會(huì)影響到擇校。

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