已經(jīng)身在英國(guó)卻無法適應(yīng)高中生活，從學(xué)生和家長(zhǎng)角度來說，都可以通過自身的努力有效解決問題。

對(duì)于學(xué)生而言：

1、需要調(diào)整自己，不斷完善自身，不斷成長(zhǎng)，終會(huì)守得云開見月明。不管是去英國(guó)還是在國(guó)內(nèi)讀A-Level，都需要經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)。一時(shí)之間的不愉快并不能說明同學(xué)們根本無法適應(yīng)英國(guó)的學(xué)習(xí)生活，多給自己些時(shí)間，要對(duì)自己有信心；

2、保持積極心態(tài)，用行動(dòng)做出改變；

3、尋求咨詢師、朋友和家長(zhǎng)的幫助。如果遇到相應(yīng)問題，首先要尋求周圍人的幫助，同學(xué)、朋友和學(xué)校咨詢師都可以施以援手，幫助你解決問題。千里旅途隔不斷親情友情，任何時(shí)候，父母親人都是你的堅(jiān)實(shí)后盾，都是可以尋求幫助的人。

4、切勿鉆牛角尖，不要因?yàn)槟氂械摹懊孀印钡热セ乇芙鉀Q最現(xiàn)實(shí)的問題。如果確實(shí)無法適應(yīng)，在做出努力后依然無法融入到英國(guó)私校的學(xué)習(xí)生活，那么不妨跟父母好好談?wù)?，及早?guī)劃回國(guó)方式，計(jì)劃回國(guó)后的學(xué)習(xí)生活，尋求更好的途徑完成A-Level課程的學(xué)習(xí)，保證自己能夠順利升學(xué)。

對(duì)于學(xué)生父母而言：

1、給予身在國(guó)外的學(xué)生物質(zhì)支持的基礎(chǔ)上，在精神層面也要給予足夠的關(guān)懷和愛護(hù)。與孩子溝通、交流，及早發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，及早介入紓解指導(dǎo)，幫助孩子調(diào)節(jié)自身，指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)發(fā)展，更好的適應(yīng)英國(guó)學(xué)習(xí)生活；

2、與英國(guó)學(xué)校和咨詢師保持密切聯(lián)系，保持溝通，隨時(shí)了解學(xué)生的具體情況。了解孩子在英國(guó)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題及早給校方反饋，幫助孩子解決問題。

3、如果確實(shí)發(fā)現(xiàn)孩子無法適應(yīng)，甚至嚴(yán)重到影響孩子的身心健康。那么家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法，要給予孩子足夠的支持。學(xué)生身在國(guó)外孤立無援，正是需要幫助，尋求安全感的時(shí)候，如果此時(shí)連家長(zhǎng)也無法給予幫助，那么對(duì)于孩子的身心造成的傷害是無法挽回的。

如果發(fā)現(xiàn)孩子確實(shí)想回國(guó)，家長(zhǎng)們與其指責(zé)批評(píng)，倒不如與孩子耐心交流，分析利弊，并做好萬全準(zhǔn)備，為孩子回國(guó)做好準(zhǔn)備。

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