薩塔昆塔應(yīng)用科技大學(xué)（SAMK）在芬蘭全國(guó)應(yīng)用科技大學(xué)畢業(yè)生反饋問(wèn)卷（AVOP）中再次取得令人矚目的成績(jī)！2024年的調(diào)查結(jié)果顯示，SAMK在本科畢業(yè)生排名中躍升了五個(gè)位次，位居全國(guó)第二；碩士畢業(yè)生則將SAMK評(píng)為芬蘭第三好的應(yīng)用科技大學(xué)。

學(xué)生為何如此青睞SAMK？

1. 學(xué)習(xí)規(guī)劃與指導(dǎo)

SAMK為學(xué)生提供了全面的學(xué)習(xí)規(guī)劃和指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑。這種貼心的支持讓學(xué)生的大學(xué)生活更加有序，也讓學(xué)習(xí)變得更加高效。

2. 強(qiáng)大的學(xué)生支持服務(wù)

從學(xué)術(shù)咨詢到心理健康支持，SAMK為學(xué)生提供了全方位的支持服務(wù)。這些服務(wù)不僅幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，還為他們提供了應(yīng)對(duì)生活挑戰(zhàn)的資源，讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

3. 國(guó)際化教育環(huán)境

SAMK致力于打造國(guó)際化教育環(huán)境，吸引了來(lái)自世界各地的學(xué)生和教師。在這里，學(xué)生不僅能接觸到多元文化，還能通過(guò)國(guó)際交流項(xiàng)目拓寬視野，提升跨文化交流能力。

4. 高質(zhì)量的教育體驗(yàn)

SAMK的課程設(shè)置緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。無(wú)論是本科還是碩士課程，學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

SAMK副校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)

SAMK副校長(zhǎng)Cimmo Nurmi表示：“我們非常高興看到學(xué)生對(duì)學(xué)校的高度認(rèn)可。這不僅是對(duì)我們教育質(zhì)量的肯定，也是對(duì)我們持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新的激勵(lì)。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和支持。”

SAMK在畢業(yè)生滿意度調(diào)查中的優(yōu)異表現(xiàn)，再次證明了其在應(yīng)用科技教育領(lǐng)域的卓越成就。如果你正在尋找一所能夠提供高質(zhì)量教育和全方位支持的大學(xué)，SAMK絕對(duì)值得你的關(guān)注！

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