如何利用課外活動提升背景？

其實就是如何讓自己的課外活動聽起來很有意義，很高大上。有以下幾點建議：聯(lián)系生活將課外活動與生活中的日常聯(lián)系起來。比如說你的愛好是畫畫，那你可以嘗試著去往你的衣服上潑顏料，作出一件很有藝術(shù)感的 T 恤。讓招生官感受的你無時無刻不在深愛著你的興趣(課外活動)！

入讀美高階段參加什么樣的活動？

美國私立高中有很多校內(nèi)俱樂部、體育活動等，在九年級時參加可以更快融入學校并增強語言水平，緊接著的幾年學習中參加一些活動和實踐有利于大學的申請。

美國大學對申請者活動實踐的看重比美高更甚，所以在入讀美高階段后，一定不能延續(xù)國內(nèi)學校的“死學”學習方式，而是要豐富開展有意義、有堅持的課外實踐內(nèi)容。

1、讀書俱樂部或研討小組：

不論是什么科目的讀書俱樂部和高級研討小組都能幫助學生發(fā)展批判性思維和閱讀能力，還能提高詞匯量。在大學申請中，這些俱樂部和研討小組的成員身份常?？梢员砻饕粋€學生的學術(shù)興趣。

2、經(jīng)濟或商業(yè)型社團：

沒有多少高中生和畢業(yè)生對商業(yè)、經(jīng)濟和金融感興趣。因此，如果你是學?！敖?jīng)濟社團”成員，大學錄取前就可以看出你對商業(yè)很感興趣，希望為同伴提供相關(guān)信息、影響學校、改善社區(qū)的能力。

入讀美高階段參加什么樣的活動？

3、國際象棋俱樂部：

參加國際象棋俱樂部和國際象棋聯(lián)賽可以大幅提高學生的邏輯思維能力、決策能力和競爭力。進入大學之后，這些都很有用。更重要的是，參加全國認可的國際象棋比賽、取得名次可以獲得獎金、并有助于學生申請獎學金。

4、一些科學類俱樂部：

科學愛好者的分析能力和系統(tǒng)思考能力都很強，是出色的決策者。因此，參加這些俱樂部可以提高你的邏輯思維和推理能力，為大學課程打好基礎(chǔ)。另外，在俱樂部活動中，你還可以建立自信，學習如何有建設(shè)性的討論問題、如何與團隊合作。

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