艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)是加拿大首屈一指的藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育和研究的大學(xué)之一，也是世界上公認(rèn)的在視覺(jué)藝術(shù)、影視藝術(shù)和設(shè)計(jì)方面具有創(chuàng)新和卓越風(fēng)格的學(xué)府，本文就來(lái)看看“艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)有哪些專業(yè)”？

艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)有哪些專業(yè)

1、動(dòng)畫藝術(shù)與設(shè)計(jì)

艾米麗卡爾大學(xué)動(dòng)畫藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)開(kāi)放的、靈活的專業(yè)，涵蓋各種動(dòng)畫媒體。該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生成為創(chuàng)意動(dòng)畫設(shè)計(jì)師和審慎周密的思考者。

該專業(yè)課程圍繞2D、3D和交互式動(dòng)畫結(jié)合直接的數(shù)字方法展開(kāi)。課程形式有：買提研究、寫作和繪畫實(shí)踐，幫助學(xué)生發(fā)展出獨(dú)特的風(fēng)格和抓住就業(yè)機(jī)會(huì)。動(dòng)畫媒體藝術(shù)學(xué)士學(xué)位獲得后，學(xué)生需創(chuàng)建一個(gè)個(gè)人或團(tuán)體合作的項(xiàng)目，該項(xiàng)目將會(huì)反映學(xué)生創(chuàng)作技巧，個(gè)人見(jiàn)解，題材和審美取向。

2、工業(yè)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)師所關(guān)心的是人對(duì)事物、交流、舒適和安全性的反映方式，并跨越他們的生理和心理障礙。帶著對(duì)文化、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)的激情的工業(yè)設(shè)計(jì)師是價(jià)值的探索者，是人類知識(shí)的富有者，更是變化和整合互動(dòng)的代理者。

艾米麗卡爾大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)要求學(xué)生致力于手動(dòng)研究學(xué)習(xí)中，強(qiáng)調(diào)通過(guò)在現(xiàn)實(shí)的時(shí)空中探索和塑造原型以理解人類需求。專業(yè)主要以家用產(chǎn)品、娛樂(lè)產(chǎn)品、電子產(chǎn)品、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)計(jì)、軟制品、陶瓷和家具，以及可持續(xù)發(fā)展的研究為主。學(xué)生通過(guò)研究和以用戶為重心的方法來(lái)學(xué)習(xí)美學(xué)和材料的需求和認(rèn)知，教授的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和歷史背景知識(shí)，都將在學(xué)生設(shè)計(jì)作品中產(chǎn)生影響。

3、應(yīng)用藝術(shù)

選擇該專業(yè)的學(xué)生只能在夏季學(xué)期開(kāi)始課程的學(xué)習(xí)（包括媒體藝術(shù)）。主要的課程內(nèi)容集中在為期七個(gè)月的三個(gè)夏季。與Residency的應(yīng)用藝術(shù)相比，這個(gè)項(xiàng)目有自己的模式、持續(xù)時(shí)間和節(jié)奏也不同。在夏季學(xué)期之間的研究，學(xué)生主要在家里和生活社區(qū)學(xué)習(xí)，大部分時(shí)間同教師和同學(xué)通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行溝通。該項(xiàng)目涉及研究和生產(chǎn)，為了最后的論文學(xué)生必須進(jìn)行較深刻的學(xué)習(xí)。在第二個(gè)夏季，學(xué)生主要單獨(dú)執(zhí)行學(xué)習(xí)和工作，期間接觸導(dǎo)師和來(lái)訪的藝術(shù)家，以為支持最后的論文做準(zhǔn)備。

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