建筑學(xué)是一門橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學(xué)科。建筑學(xué)（Architecture）所涉及的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實(shí)用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學(xué)的一面和實(shí)用的一面。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)韓國留學(xué)院?！钡南嚓P(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)韓國留學(xué)院校

1、弘益大學(xué)

弘益大學(xué)（?????）是1946年創(chuàng)建于韓國首爾的一所四年制全日制大學(xué)，擁有多項(xiàng)重點(diǎn)本科專業(yè)以及國家級重點(diǎn)科研研究院與藝術(shù)文化研究院，包括東亞藝術(shù)文化研究院，國際設(shè)計(jì)研究院等。弘益大學(xué)是韓國優(yōu)秀的綜合性大學(xué)，并在藝術(shù)領(lǐng)域最為突出，尤其以美術(shù)、設(shè)計(jì)專業(yè)最為著名，是亞洲頂級設(shè)計(jì)院校，世界著名藝術(shù)學(xué)府。

室內(nèi)建筑專業(yè)是弘益大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的四年制課程，室內(nèi)建筑課程為第一年完成聯(lián)合建筑基礎(chǔ)課程的學(xué)生教授六個(gè)學(xué)期。

學(xué)生將培養(yǎng)基于對人類、空間和環(huán)境的理解，設(shè)計(jì)具有高度藝術(shù)性、功能性和技術(shù)性的設(shè)計(jì)能力，使他們能夠在適合他們的能力、才能和興趣的各種設(shè)計(jì)領(lǐng)域和相關(guān)領(lǐng)域工作。此外，學(xué)生將能夠通過室內(nèi)建筑專業(yè)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

室內(nèi)建筑研究生課程是一個(gè)培養(yǎng)文化領(lǐng)導(dǎo)者的過程，他們引領(lǐng)建筑文化以應(yīng)對快速變化的外部環(huán)境，了解和整合各種文化部門的高級設(shè)計(jì)師，以及再生，再開發(fā)和環(huán)境方面的專家，而不僅僅是新建筑。

2、延世大學(xué)

延世大學(xué)（Yonsei University）位于韓國首爾，是一所以基督教精神建立的綜合類研究型大學(xué)，與首爾大學(xué)（Seoul National University）和高麗大學(xué)（Korea University）并稱為韓國大學(xué)的一片天（S.K.Y.），是韓國公認(rèn)最著名的三所大學(xué)之一，為環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、亞洲校園成員。

因入學(xué)競爭極為激烈，是大學(xué)入學(xué)考試成績排名前百分之一學(xué)生才能進(jìn)入的大學(xué)，并且有每年韓國最負(fù)盛名的延高戰(zhàn)。

室內(nèi)建筑系旨在從人類生態(tài)學(xué)的角度探索人類與生活環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)具有人類生活環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)和管理整個(gè)過程所需的專業(yè)知識、技能和藝術(shù)技能的人力資源。

延世大學(xué)室內(nèi)建筑學(xué)系的教育目標(biāo)是從人類生態(tài)學(xué)的角度探索人類與生活環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)具有人類生活環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營和管理全過程所需的專業(yè)知識、技能和藝術(shù)技能的創(chuàng)造性人才。

除了對空間進(jìn)行規(guī)劃、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理外，學(xué)院還參與建筑的形式和系統(tǒng)，并追求充分利用資源的環(huán)保設(shè)計(jì)。它是一門應(yīng)用學(xué)科，通過結(jié)合各種環(huán)境創(chuàng)造范式來發(fā)展創(chuàng)造具有可持續(xù)價(jià)值的新建筑和現(xiàn)有建筑空間的理論和實(shí)踐，以便在所有創(chuàng)意過程中為未來社會(huì)的健康創(chuàng)造做出貢獻(xiàn)。

3、中央大學(xué)

中央大學(xué)（?????，Chung-Ang University），是韓國BK21工程卓越高校、亞太國際貿(mào)易教育暨研究聯(lián)盟（PACIBER）、亞太國際教育協(xié)會(huì)成員、世界戲劇院校聯(lián)盟成員，同時(shí)也是AACSB認(rèn)證大學(xué)、韓國KABEA認(rèn)證大學(xué)、中央創(chuàng)業(yè)教育大學(xué)。

中央大學(xué)的房屋和室內(nèi)設(shè)計(jì)結(jié)合了科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)。在考慮社會(huì)和環(huán)境因素的情況下，文化有助于實(shí)現(xiàn)舒適和獨(dú)特的環(huán)境。學(xué)院推動(dòng)將設(shè)計(jì)的美學(xué)和實(shí)用方面相結(jié)合的課程，使學(xué)生能夠釋放他們對空間環(huán)境（如住宅空間）的設(shè)計(jì)想法、商業(yè)空間、教育空間、業(yè)務(wù)空間，還有展覽空間。

學(xué)院的課程不僅限于空間本身，還包括室內(nèi)環(huán)境元素（家具，燈光，材料，顏色，設(shè)施）、設(shè)計(jì)原則、空間規(guī)劃過程，以及表示方法。

韓國留學(xué)室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)介紹

在韓國的大學(xué)中，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)有不同的叫法，例如空間設(shè)計(jì)，室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)，平面室內(nèi)裝修專業(yè)、居住環(huán)境專業(yè)等等，這都屬于室內(nèi)設(shè)計(jì)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)也不一定都是在設(shè)計(jì)學(xué)院，不都是藝術(shù)類學(xué)科，有的設(shè)立在生活科學(xué)學(xué)院，屬于理科。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)如何為21世紀(jì)的人類提供滿足多元化需求的居住空間，最終實(shí)現(xiàn)提高生活質(zhì)量的目的。同時(shí)，室內(nèi)設(shè)計(jì)也涉及到家具、裝潢材料、工藝美術(shù)、綠化等藝術(shù)領(lǐng)域，因此也有很多藝術(shù)生申請。

室內(nèi)建筑學(xué)是以室內(nèi)空間和環(huán)境為對象，按照人類生活空間的功能創(chuàng)造出理想的空間為目標(biāo)，基于對室內(nèi)空間的用戶-人類的理解，以及探究空間的特性功能，培育本系學(xué)生成為具備藝術(shù)性、功能性、技術(shù)性的室內(nèi)建筑師或環(huán)境設(shè)計(jì)師等，兼?zhèn)淅碚撆c實(shí)務(wù)，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)揮所長。

室內(nèi)建筑學(xué)專業(yè)的教育目標(biāo)，立足于設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)特性化，可區(qū)分為以下三種。

第一，實(shí)施人格成長所需的綜合型專業(yè)相關(guān)教養(yǎng)教育，培育具備合理的思維方式，和未來前瞻人格的教養(yǎng)人。

第二，實(shí)施專業(yè)基礎(chǔ)教育，同時(shí)建構(gòu)產(chǎn)學(xué)研一體的項(xiàng)目，提高室內(nèi)空間專業(yè)知識和實(shí)務(wù)能力，培育優(yōu)秀的專業(yè)人才。

最后，培養(yǎng)具備室內(nèi)空間創(chuàng)意力，以及涵養(yǎng)設(shè)計(jì)師的品性，主動(dòng)應(yīng)對國際化信息化時(shí)代，并具備競爭力的室內(nèi)建筑師和環(huán)境設(shè)計(jì)師。

以上就是“室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)韓國留學(xué)院?！钡南嚓P(guān)介紹，如果同學(xué)們對留學(xué)還想了解更多相關(guān)資訊的話，那么請繼續(xù)關(guān)注中國教育在線，小編會(huì)持續(xù)為大家解答相關(guān)留學(xué)問題。

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