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該專業(yè)由哈爾濱工程大學與英國斯旺西大學合作辦學。學生各培養(yǎng)環(huán)節(jié)全部在哈爾濱工程大學完成，英方選派教師到哈爾濱工程大學講授部分課程。完成學業(yè)后，符合哈爾濱工程大學學士學位授予條件的學生，將獲得哈爾濱工程大學的學士學位證書及本科畢業(yè)證書。

專業(yè)定位：通過中外兩種教育思想的融合，培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)。培養(yǎng)學生能夠熟練使用英語開展工作，在學科理論和創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)上與國際材料科學與工程學科接軌。培養(yǎng)具備材料科學與工程學科的基礎(chǔ)理論體系，掌握材料物理專業(yè)的專業(yè)理論、專業(yè)知識、專業(yè)技能，具有創(chuàng)新能力，能在材料物理、材料科學與工程及相關(guān)領(lǐng)域從事研究、工程技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用及相關(guān)管理工作的具有國際視野的復合型高級工程技術(shù)人才。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向為國外大學繼續(xù)深造和“三海一核”領(lǐng)域的生產(chǎn)制造企業(yè)及相關(guān)企事業(yè)單位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為哈爾濱工程大學與英國斯旺西大學合作教育專業(yè)。通過中外兩種教育思想、教育體系的融合，培養(yǎng)學生在德、智、體等方面全面發(fā)展，能夠熟練使用英語開展材料物理專業(yè)相關(guān)工作及進行國際交流。培養(yǎng)能夠適應(yīng)國家經(jīng)濟和科學技術(shù)發(fā)展需求，具有扎實系統(tǒng)的自然科學基礎(chǔ)、人文社會科學基礎(chǔ)和材料物理專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有寬廣的學術(shù)視野、較強的自主創(chuàng)新能力和國際競爭力，具備較強的實踐能力、自我獲取知識能力、社會交往和組織管理能力，能在材料和相關(guān)功能器件的設(shè)計、合成、改性、加工、測試、分析、應(yīng)用等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)、材料選用、工程應(yīng)用、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的國際化復合型高層次人才。

具體包括以下4個方面：

（1）具有不斷跟隨科學技術(shù)前沿，自主獲取新技術(shù)與工程知識的能力，能夠持續(xù)自主更新知識體系及適應(yīng)自身發(fā)展。具備應(yīng)用新知識解決材料物理相關(guān)的實際復雜工程問題的能力。

（2）具備材料物理領(lǐng)域工程較強的創(chuàng)新能力和實踐能力，能夠應(yīng)用自然科學、工程科學、材料物理學等基本原理和專業(yè)知識，借助現(xiàn)代工具和技術(shù)，設(shè)計和開發(fā)具有工程應(yīng)用價值的新材料、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝等的專業(yè)能力。

（3）具備較強的溝通、交流與管理能力，能夠在工作團隊中，作為主要成員發(fā)揮技術(shù)骨干作用，具備管理工作團隊及在跨文化背景下協(xié)調(diào)工程項目的能力。

（4）在社會生活和專業(yè)工作中，成為德才兼?zhèn)?、具有較強的社會責任感和工程職業(yè)道德、開闊的全球視野和創(chuàng)新精神的專業(yè)技術(shù)人才。