國際高中?是一種提供國際化教育的高中，其辦學理念、考試模式和學生組成都與國際接軌，旨在幫助學生盡早熟悉和適應國外教育模式，為中國學生搭建走向世界名牌大學的橋梁。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“天津南開國際高中怎么樣”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學繼續(xù)往下看吧。

天津南開國際高中怎么樣

1、學校簡介

天津市南開中學是天津市第一所由教委批準招收國際學生的公立學校，同時是國家正式掛牌的“漢語國際推廣中小學基地”。學校有著厚重的歷史積淀和多元的文化氛圍，有助于塑造國際學生良好的品質(zhì)和人格。學?？蔀椴煌瑵h語水平基礎的國際學生提供適合他們的教育教學環(huán)境，幫助他們打下堅實的學業(yè)基礎。豐富多彩的活動有利于全面提高學生各方面素養(yǎng)。

學校秉承“允公允能，日新月異”的校訓培養(yǎng)出一屆屆德才兼?zhèn)涞膰H化人才。自1987年接收第一批國際學生以來，天津市南開中學國際部畢業(yè)生連年斬獲佳績——考入美國加州大學伯克利分校、日本東京大學、韓國首爾大學、高麗大學、延世大學、梨花女子大學等。

2、課程體系

獲國家教學成果一等獎的南開中學“公能”課程體系，擁有五育并舉的課程實施理念，以“四有五品”金課工程為抓手，為國際課程體系構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效的融合課程打下堅實的基礎。美國大學先修課程(AP)是世界三大國際課程體系之一，因其學科覆蓋全面、課程實施嚴謹、教學評價全面而廣受世界知名大學認可。南開國際課程體系，建立在多年對國內(nèi)高中課程、美國AP課程深入研究之上。15年課程實施的經(jīng)驗，南開矢志打造獨特且融合的、適合中國學生需求的課程體系，形成了結(jié)合學術(shù)課程、活動課程、升學課程、生涯課程四位一體的課程體系。

3、師資力量

南開國際課程擁有一支業(yè)務能力過硬，國內(nèi)國際課程兼修的自有師資。他們善于學習、勤于思考，具有跨學科教學的能力；他們敬業(yè)樂業(yè)、以學生的成長和發(fā)展為最高目標。除課程教學師資之外，15年的深耕，南開國際課程也培養(yǎng)起了一批既了解海外升學又深諳中學生成長的升學指導老師和活動規(guī)劃老師。他們活躍在課程教學競賽輔導、班級導師等形形色色的崗位上，聚合力量，助力成長。

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