中國(guó)教育在線(xiàn)整理的這份數(shù)學(xué)試題，針對(duì)的是自考專(zhuān)科《04729大學(xué)語(yǔ)文》課程。需要注意的是，不同專(zhuān)業(yè)如果課程代碼和名稱(chēng)一致，都可以參考這份練習(xí)題。

填空題

1. 現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)音是北京語(yǔ)言，基礎(chǔ)方言是北方方言，語(yǔ)法規(guī)范來(lái)自典范的白話(huà)文著作。這門(mén)語(yǔ)言既是現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)，也是漢語(yǔ)的現(xiàn)代形式。
2. 方言是特定地區(qū)人們的語(yǔ)言表達(dá)方式，在共同語(yǔ)形成后成為其分支?，F(xiàn)代漢語(yǔ)方言通常被劃分為7種類(lèi)型。
3. 漢字的構(gòu)造方法包括象形、指事、會(huì)意和形聲四種。
4. 初唐四杰指的是王勃、駱賓王、楊炯、盧照鄰四位詩(shī)人。
5. 陶淵明的《歸園田居》通過(guò)“性本愛(ài)丘山”“誤落塵網(wǎng)中”等詩(shī)句，表達(dá)了歸隱后輕松愉快的心情。
6. 岑參《白雪歌送武判官歸京》中，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)用比喻手法描繪了冬日的春意。
7. 李白《行路難》中，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”暗示人生道路的艱難，而“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”則展現(xiàn)了他對(duì)未來(lái)的信心。
8. 李煜《虞美人》里“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”直抒亡國(guó)之痛。
9. 明清時(shí)期短篇小說(shuō)發(fā)展到高峰，“三言”（《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》）和“二拍”（《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》）是代表作，作者是凌濛初。
10. 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐章》通過(guò)孔子與弟子的對(duì)話(huà)，圍繞閑談理想展開(kāi)，體現(xiàn)了他的教育理念。

名詞解釋

1. 《詩(shī)經(jīng)》最初是遠(yuǎn)古到西周的民間歌謠總集，經(jīng)孔子整理后成為儒家五經(jīng)之一。
2. 邊塞詩(shī)派是唐代以七言詩(shī)為主的創(chuàng)作群體，作品常表現(xiàn)戍邊將士的豪情、思鄉(xiāng)之情及邊塞風(fēng)光。
3. 漢樂(lè)府起源于漢代音樂(lè)機(jī)構(gòu)，既收錄文人作品也采集民間歌謠，后演變?yōu)橐环N詩(shī)歌體裁。

復(fù)習(xí)時(shí)建議結(jié)合教材理解題目背后的文學(xué)常識(shí)，比如《詩(shī)經(jīng)》的編纂過(guò)程、邊塞詩(shī)的創(chuàng)作特點(diǎn)等。對(duì)于古詩(shī)詞名句，不僅要記住原文，還要體會(huì)作者的情感表達(dá)方式。