成人高考語(yǔ)文是重要的得分點(diǎn)，考生報(bào)考成人高考語(yǔ)文總分值為150分，下面小編為大家整理成考最常見(jiàn)的易錯(cuò)詞語(yǔ)200個(gè)，供參考。

成人高考易錯(cuò)詞語(yǔ)有哪些

差強(qiáng)人意—差：稍微地。原來(lái)意思是很能振奮人，現(xiàn)多用來(lái)表示比人預(yù)想的好一些，還算讓人滿意。容易誤解為“不如人意”。

慘淡經(jīng)營(yíng)：煞費(fèi)心思,著意布置、謀劃和管理某項(xiàng)事業(yè)。

側(cè)目而視：斜著眼睛看人。形容畏懼、憎恨或鄙視的樣子。

登堂入室：登上廳堂,又進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問(wèn)由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。

改弦更張：弦的松緊與調(diào)的高低不合,應(yīng)收緊或放松,使聲音和諧。引申為改革變更。

耿耿于懷：對(duì)所經(jīng)歷的事持有看法,不能忘卻,牽掛心懷。

起死回生：救活垂危的人。形容醫(yī)術(shù)高明。

苦心孤詣：用心良苦,造詣極深。用以稱許刻苦鉆研學(xué)問(wèn)、創(chuàng)造業(yè)績(jī)?yōu)樗怂患罢摺?/p>

身臨其境：親自到某個(gè)地方，應(yīng)與“設(shè)身處地”相區(qū)別。

文不加點(diǎn)：寫(xiě)文章不用涂改就很快寫(xiě)成。形容文思敏捷。

首當(dāng)其沖：首先受到攻擊,首先遭遇災(zāi)難。

嘆為觀止：贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。

兩小無(wú)猜：指幼年男女天真無(wú)邪,相處融洽。

目無(wú)全牛：古代有個(gè)殺牛的人最初殺牛,眼睛所看見(jiàn)的是整個(gè)的牛(“全?！?,三年之后,技藝大進(jìn),動(dòng)刀時(shí)只看到皮骨的間隙,而看不到全牛。后因以“目無(wú)全?！北扔骷妓嚲考兪臁５涑觥肚f子養(yǎng)生主》。

緊鑼密鼓：多比喻公開(kāi)活動(dòng)前的緊張的輿論準(zhǔn)備。

明日黃花：指過(guò)了重陽(yáng)賞菊日的菊花,比喻一旦事過(guò)境遷,則徒然感慨。

禍起蕭墻：禍亂產(chǎn)生于家中,比喻災(zāi)禍、變亂皆由內(nèi)部原因所致。

秀色可餐：形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。

有條不紊：形容做事、說(shuō)話有條有理,絲毫不亂。

不刊之論—刊：刪改，修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當(dāng)，無(wú)懈可擊。容易誤用為貶義。

彈冠相慶—《漢書(shū)王吉傳》：“吉與貢禹為友。世稱‘在位，貢公彈冠’，言其取舍同也。”“彈冠”，撣去帽子上的灰塵準(zhǔn)備做官。后來(lái)用“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，多用作貶義。使用時(shí)容易弄錯(cuò)感情色彩。

重整旗鼓—指失敗后重新集合力量再干。此詞不能用作貶義。

不謀而合—沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)完全一致。本詞與“不約而同”區(qū)別開(kāi)來(lái)，“不約而同”也有不事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致的意思，但“不約而同”只能做狀語(yǔ)不能做謂語(yǔ)。

無(wú)可非議—沒(méi)有什么可以指摘的。應(yīng)與“無(wú)可厚非”區(qū)別?！盁o(wú)可厚非”意思是不可過(guò)分指責(zé)。前者表示言行完全合乎情理，后者表示雖然有缺點(diǎn)，但是還是可以原諒的。

莫衷一是：折衷，決斷;是：對(duì)。成語(yǔ)意思是指大家看法不同，不能得出一致的結(jié)論。使用時(shí)要注意術(shù)語(yǔ)不能指一個(gè)人。

刮目相看—指要用新的眼光來(lái)看待別人。注意本成語(yǔ)一般用來(lái)指看待別人取得的進(jìn)步和成績(jī)。

不足為訓(xùn)—訓(xùn)：準(zhǔn)則。不能當(dāng)作典范或法則。

好整以暇—形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。

仁者見(jiàn)仁—指對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，各人觀察的角度不同，見(jiàn)解也不相同。本詞使用也要注意語(yǔ)境。如：“在要不要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的大是大非面前，大家要仁者見(jiàn)仁，以便達(dá)成共識(shí)?！边@句中的成語(yǔ)屬于誤用，在原則性的大問(wèn)題上當(dāng)然不能“仁者見(jiàn)仁”，否則就不能“達(dá)成共識(shí)”。

易錯(cuò)詞語(yǔ)有哪些

弊病(蔽) 提綱(題) 滄桑(倉(cāng))

脈搏(膊) 貢獻(xiàn)(供) 迥然(炯)

詆毀(砥) 穿插(串) 默契(挈)

文牘(瀆) 掠奪(略) 賞罰(嘗)

姑息(估) 急躁(燥) 作祟(崇)

氣概(慨) 矯健(驕) 瑣屑(鎖)

渙散(煥) 高亢(吭) 駕馭(奴)

簡(jiǎn)練(煉) 篡奪(纂) 武裝(武)

謾罵(漫) 奮發(fā)(憤) 跋涉( 踄)

謳歌(嘔) 貿(mào)然(冒) 寬敞(敝)

蹂躪(揉) 肄業(yè)(肆) 部署(布)

教唆(梭) 分歧(岐) 賭博(搏)

演繹(譯) 山坳(拗) 調(diào)劑(濟(jì))

融會(huì)(匯) 雜沓(杳) 葷腥(暈)

強(qiáng)悍(焊) 振奮(震) 泯滅(抿)

闊綽(卓) 幌子(晃) 輟學(xué)(綴)

皎潔(佼) 凋敝(蔽) 規(guī)矩(距)

針灸(炙) 整飭(傷) 垮臺(tái)(垮)

證券(卷) 憧憬(瞳) 嚴(yán)峻(悛)

熟練(練) 自恃(侍) 倉(cāng)皇(愴)

慪氣(嘔) 蔓延(漫) 煩瑣(鎖)

穿戴(帶) 遭殃(秧) 寂寞(莫)

挑釁(畔) 貧瘠(脊) 抉擇(決)

賠償(陪) 坦誠(chéng)(城) 偌大(諾)

蹣跚(姍) 迸發(fā)(并) 精湛(堪)

既然(即) 布置(部) 覆沒(méi)(復(fù))

亟待(急) 暮靄(藹) 狂妄(忘)

伶俐(玲) 連襟(聯(lián)) 松弛(馳)

云霄(宵) 敬佩(配) 羈絆(拌)

砥礪(詆) 眩目(炫) 蹉商(嗟)

妨礙(防) 剔除(踢) 嘔吐(漚)

諦聽(tīng)(啼) 感慨(概) 害臊(躁)

范疇(籌) 真諦(締) 寒暄(喧)

誣告(污) 盲目(肓) 附會(huì)(符)

精悍(焊) 大致(至) 墻垣(恒)

憤慨(概) 教誨(悔) 瑰麗(魁)

遷徙(徒) 弧度(狐) 秘訣(決)

狙擊(阻) 震撼(撼) 通緝(輯)

蠟紙(臘) 商榷(確) 殺戮(戳)

崛起(掘) 晾干(涼) 寬恕(茹)

清澈(沏) 嚴(yán)厲(勵(lì)) 委靡(糜)

拖沓(踏) 隔膜(膈) 良莠(秀)

苦惱(腦) 接洽(恰) 眨眼(貶)

廝殺(撕) 告罄(馨) 懾服(攝)

惆悵(稠) 饒恕(撓) 伸張(申)

漱口(瀨) 驚駭(賅) 蟄伏(蜇)

袒護(hù)(坦) 清晰(淅) 聆聽(tīng)(吟)

調(diào)查(察) 報(bào)銷(消) 脅迫(協(xié))

鹿茸(葺) 針砭(貶) 脅從(協(xié))

喧鬧(暄) 造型(形) 怠慢(漫)

自詡(翊) 熒光(瑩) 衛(wèi)戍(戌)

通牒(諜) 渲染(喧) 大概(慨)

昭雪(招) 陡坡(徒) 震撼(振)

淪落(倫) 沮喪(詛) 謁見(jiàn)(竭)

伎倆(技) 魅力(魁) 贍養(yǎng)(瞻)

檄文(激) 楷書(shū)(偕) 鶴唳(戾)

慫恿(縱) 掣肘(制) 勉勵(lì)(厲)

晌午(響) 恬靜(甜) 薈萃(會(huì))

漫談(慢) 縱容(從) 造詣(旨)

恪守(格) 描摹(瞄) 蛻化(脫)

縝密(慎) 熏陶(陶) 惱火(腦)

游弋(戈) 裝訂(釘) 瀕臨(頻)

痊愈(全) 編纂(篡) 涵養(yǎng)(函)

清澈(轍) 引申(伸) 遲鈍(鈍)

玲瓏(玲) 視察(查) 偏袒(坦)

顛覆(復(fù)) 修葺(茸) 憋氣(敝)

逍遙(消) 簡(jiǎn)陋(漏) 疲塌(踏)

閃爍(鑠) 拉攏(擾) 荒謬(謊)

悵然(倀) 撒謊(慌) 賺錢(嫌)

諳熟(暗) 倉(cāng)促(傖) 陷阱(井)

孿生(攣) 宣泄(宣) 讒言(饞)

和藹(靄)可親、 唉(哀)聲嘆氣

安(按)裝機(jī)器、 黯(暗)然銷魂

黯(暗)然失色、 道理深?yuàn)W(粵)

佶屈聱(騖)牙、 飛揚(yáng)跋(拔)扈

縱橫捭(俾)闔、 稗(裨)官野史

甘拜(敗)下風(fēng)、 坂(板)上走丸

略見(jiàn)一斑(般)、 班(搬)門(mén)弄斧

絆(拌)腳之石、 斑(班)駁陸離

比分扳(板)平、 安邦(幫)定國(guó)

氣勢(shì)磅(滂)礴、 自暴(曝)自棄

英雄輩(倍)出、 并行不悖(背)

艱苦備(倍)嘗、 關(guān)懷備(倍)至

杯(抔)水車薪、 剛愎(腹)自用

民生凋敝(蔽)、 遮天蔽(避)日

大有裨(稗)益、 還璧(壁)歸趙

白璧(壁)微瑕、 金碧(壁)輝煌

鋒芒畢(必)露、 比比(彼)皆是

奴顏婢(卑)膝、 蓬蓽(壁)增輝

麻痹(庳)大意、 明(辯)辨是非

辯(辨)證理論、 殘編(篇)斷簡(jiǎn)

針砭(貶)時(shí)弊、 按部(步)就班

部(布)署已定、 篳(畢)路藍(lán)縷

報(bào)考成人高考如何備考語(yǔ)文

1、語(yǔ)文知識(shí)與語(yǔ)言應(yīng)用

這個(gè)部分題型比較簡(jiǎn)單，一般只允許錯(cuò)一個(gè)小題，做這個(gè)小題有個(gè)技巧：排除法

在選項(xiàng)中，先把有錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除掉，再對(duì)比待定的選項(xiàng)，(小提示：一般答案在A的概率相對(duì)會(huì)較小一些，答案在C的概率會(huì)大一些)

另外，在做字音題的時(shí)候，一定要相信自己的第一感覺(jué)，除非你非常地肯定，否則后面一定不要輕易改答案，切記切記。

2、閱讀理解(選擇題)

這篇一般是以社會(huì)題材較多，閱讀起來(lái)難度較大。

做這道題時(shí)，應(yīng)該先看題目，再在原文中找到該問(wèn)題的位置，然后再找關(guān)鍵詞，選出正確答案。

在這道題上不適宜花費(fèi)太多時(shí)間，有些同學(xué)往往會(huì)不甘心，非要跟這道題較勁兒，逐句逐字地去閱讀，結(jié)果浪費(fèi)了不少時(shí)間，還不一定能選到正確的答案。

最忌諱的是有些同學(xué)為了這16分，搞得心態(tài)都炸了，那后面的考試也不會(huì)順利。

3、現(xiàn)代文閱讀，這部分分值較大也易得分。

這篇閱讀一般以記敘文為主，重點(diǎn)了解文章感情主線，剖析人物心理。

這部分不要省字，既然是主觀題，把你想到的全部寫(xiě)出來(lái)，不要怕錯(cuò)，只要挨著邊兒了老師都會(huì)給分的。

記得要分點(diǎn)把答案羅列出來(lái)，不要把文字堆成一大段話，這樣看起來(lái)會(huì)讓老師感覺(jué)很凌亂，會(huì)扣掉印象分的。

4、文言文+詩(shī)詞

這部分嘛，就看你基礎(chǔ)了，平時(shí)用功點(diǎn)，所有在考試范圍內(nèi)的文言文的大意都要記熟了。其實(shí)，很多文言文，單獨(dú)一句話不容易看懂或理解，但如果全文去看，就能猜出它的意思了。古詩(shī)詞多看幾遍，把意境領(lǐng)悟了，就可以正常發(fā)揮了。

5、作文題

作文部分幾乎能直接決定你這次考試的成敗了，一定要上心。

審題清晰，很多同學(xué)寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了，寫(xiě)作文之前不妨把思路大綱先寫(xiě)在草稿紙上。

寫(xiě)作文的時(shí)候不用刻意追求文采，只要字?jǐn)?shù)夠、語(yǔ)句通順、一半分就可以到手了。

切記：一定要寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)，而且盡量寫(xiě)滿。另外，字可以不美，但一定要工整，工整的字跡往往是非常討好改卷老師的。