為什么公司鼓勵(lì)員工學(xué)歷提升？企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是企業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)歷已經(jīng)成為單位及工作中的“身份證”和通行證，沒有學(xué)歷就沒有好工作，更不會(huì)有提升的機(jī)會(huì)。任何組織都依賴人才去創(chuàng)造和發(fā)揮，而當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)加劇的形勢(shì)和社會(huì)發(fā)展要求對(duì)人才也提出了更新、更高的要求。

為什么公司鼓勵(lì)員工學(xué)歷提升？

在狠抓學(xué)歷教育的同時(shí)，積極發(fā)揮公司在人才培訓(xùn)中的主體作用，建立職工培訓(xùn)制度，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，靈活采取在職培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉、本地培訓(xùn)與赴外培訓(xùn)、重點(diǎn)培養(yǎng)與全員培訓(xùn)相結(jié)合的方法，通過帶薪學(xué)習(xí)深造、公司內(nèi)部培訓(xùn)、以師帶徒培養(yǎng)、崗位鍛煉成才、個(gè)人自學(xué)提高等多種方式，大力開展全員培訓(xùn)。

員工提升學(xué)歷對(duì)公司的意義：

1、協(xié)助企業(yè)穩(wěn)定骨干成員，使骨干成員有繼續(xù)深造的平臺(tái)。使員工在工作之余可以開展學(xué)習(xí)，使企業(yè)成為學(xué)習(xí)工作兩位一體的平臺(tái)，使員工有歸屬感。

2、使企業(yè)成員養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從而改善企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)綜合人員素質(zhì)。

3、使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績(jī)，推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。

4、個(gè)人學(xué)歷提升是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉，它能保證企業(yè)在日益激烈的人才爭(zhēng)奪中不至于敗下陣來。

5、員工學(xué)歷提成是建立優(yōu)秀組織文化的杠桿，可以強(qiáng)化企業(yè)的共同價(jià)值觀。

如何提高員工學(xué)歷水平，有如下建議方案：

(一)聯(lián)合辦學(xué)公司集中提高員工學(xué)歷層次。積極尋找高等院校建立校企合作關(guān)系，聯(lián)合辦班，集中開展公司員工學(xué)歷教育，努力提升企業(yè)員工素質(zhì)和專業(yè)技能。

(二)完善機(jī)制，鼓勵(lì)支持學(xué)歷教育。

(三)拓寬渠道，大力開展全員培訓(xùn)。

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