盤(pán)錦成人學(xué)歷提升成人高考考試科目有哪些?
2023-06-06 來(lái)源:中國(guó)教育在線
考試時(shí)間由各省教育招生考試院公布,一般為每年10月份。那么盤(pán)錦成人學(xué)歷提升成人高考考試科目有哪些?具體如下:

考試科目
1、高起本考試科目
理科考:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理化學(xué)綜合(簡(jiǎn)稱(chēng)理化)。
文科考:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史地理綜合(簡(jiǎn)稱(chēng)史地)。
2、高起專(zhuān)考試科目
理科考:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。
文科考:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。
高中起點(diǎn)升本科、升專(zhuān)科的文科和理科數(shù)學(xué)考試科目,統(tǒng)一采用文科數(shù)學(xué)試卷。
藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),數(shù)學(xué)考試成績(jī)不計(jì)入總分,供學(xué)校錄取時(shí)參考。
外語(yǔ)分英、俄、日三個(gè)語(yǔ)種??忌筛鶕?jù)招生學(xué)校要求,任選一種。
3、專(zhuān)升本考試科目
專(zhuān)升本各學(xué)科門(mén)類(lèi)全國(guó)統(tǒng)考科目均為三門(mén)。兩門(mén)公共課為政治、英語(yǔ),一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課根據(jù)招生專(zhuān)業(yè)所隸屬的學(xué)科門(mén)類(lèi)確定(共分八類(lèi)),考試科目為:
①哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)以及中醫(yī)學(xué)類(lèi)、中藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課考大學(xué)語(yǔ)文。
②藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課考藝術(shù)概論。
③工學(xué)、理學(xué)(生物科學(xué)類(lèi)、地理科學(xué)類(lèi)、心理學(xué)類(lèi)等除外)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課考高等數(shù)學(xué)(一)。
④經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)以及生物科學(xué)類(lèi)、地理科學(xué)類(lèi)、心理學(xué)類(lèi)、藥學(xué)類(lèi)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課考高等數(shù)學(xué)(二)。
⑤法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課考民法。
⑥教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課考教育理論。
⑦農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。
⑧醫(yī)學(xué)類(lèi)(中醫(yī)學(xué)類(lèi)、藥學(xué)類(lèi)等兩個(gè)一級(jí)學(xué)科除外)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課考醫(yī)學(xué)綜合。
成考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)升本熱門(mén)專(zhuān)業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)、人力資源管理、采礦工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、電子信息工程、通信工程、土木工程、化學(xué)工程與工藝、動(dòng)畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)和護(hù)理專(zhuān)業(yè)等。
高升專(zhuān)熱門(mén)專(zhuān)業(yè):工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)電算化、機(jī)電一體化技術(shù)、物流管理、人力資源管理、動(dòng)畫(huà)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、行政管理、經(jīng)濟(jì)管理、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用化工、建筑工程管理、模具設(shè)計(jì)與制造、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、護(hù)理等等。

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